駕！

長，數駕馬車從門沖。

數杆旗插馬車廂頂端，随風飄蕩時将旗面‘漢’字展。

沒絲阻攔，也需任何通通關續，馬車沿着官狂奔。

殿，您親自往嶺太過于風險！

馬車，駕馭馬車衛青聲勸誡着臉興奮輕太子。

若嶺都能巡視，将來如何能巡視！

太子以為揮揮，示衛青需再過勸阻。

雖，但并普通孩子。

隻更擁夠智慧、實力、性，才能太子位置穩。

景帝對培養，甚至乏開啟權限，但太子很清楚，諸事僅僅隻表象。

當勝齡較，具備極培養性。

但旦成長性，說周太尉等彈劾，景帝也會另打算。

沒成長到景帝需步，難于繼承統。

但凡其皇子表現得傑，太子位置或許就會覺變更，切都如同個格任樣。

衛青，也需努力！

太子并無忠，若尋個盡忠盡職，又具備定塑造能，也隻能勉強尋自己馬車夫培養番。

衛青培養第。

自己迅速向時，太子希望衛青掉隊。

殿之恩，衛青這定當盡忠盡職！

衛青握着馬鞭，回應聲音極為沉穩。

衛青難于打包票自己将來定能幹，隻能步步，盡量讓自己才能些，也就能回報太子遇之恩些。

如這類本就該獲得如此之培養，太子對青睐确實讓當初極為詫異。

承受着巨資源灌輸培養時，隻能盡量得些，也盡量變得更用些，而僅僅将自己局限趕好馬車這樁事。

昨索夜，還與自姐姐探讨番。

兩最終結論，太子太過于缺。

若然太子便會連馬車夫都朝着陽信公主抽調，也會弄到連衛青這種馬車夫都會傾斜皇資源來培養。

殿，您覺得張骞此如何?

似乎起麼，衛青翼翼向太子開推薦。

張骞?

張骞齡極青，源于境軍區，應該程識将軍麾處于培養才！

哦?

但張骞軍培養應該非常限，否則就會入長搶功！

這種能！

這些時觀張骞此，修為雖然，但臨危時候表現得極為鎮定，應該塑之才！

難得聽到推薦才，會好好考慮！

太子頗興趣點評句。

張骞境軍區才，更朝廷才。

能被性穩衛青推薦，衛青必然發現張骞優點。

這種優點應該能較好補充太子麾才空缺。

對太子而言，歲等到登基需時間很長，但凡付，甚至更長些時間，個才必然已經培養來。

修為缺點，反而更容易讓太子培養。

相較于修為等條件，性等秉性才太子更為。

但衛青點沒搞清楚，便太子當培養對象僅限于忠派系。

資源并非無限，隻能局限數範圍。

太子沒法當培養張骞，但倒将張骞這個名字記，沒将張骞當成邊關普通将。

駿馬帶着馬車從官急速奔馳，太子睛微微眯。

腦浮過景帝教導，又默默誦着密庫數冊秘典容。

與普通修者招式學習同，需将這些容熟悉到能再熟悉，而後才能修。

将切容納于胸後，修對将構成困難。

普通修關隘皇強供應面并構成困難。

相反，基礎打得越，最初階段磨練更久才會讓之後帆風順修得更遠。

個皇朝需強，領頭羊能脆。

摸着自己腰側，等到發現淬煉體通靈寶玉已經送，太子才啞然笑。

沒這種物也好！

并失，反而認為這種失以讓受到平常珍貴。

隻平常狀态久，接受修資源灌輸才能受到更為迅猛增進。

修煉理這方面，部分都與景帝沒區别，但也部分自理解。

苦寒方梅，沒磨砺劍如何稱之為寶！

微眯雙注目着潔如玉雙掌。

這依靠通靈寶玉蘊養數體，但這并所體。

體需磨練。

就像這次嶺之。

隻步步磨練，才能磨練斷強，而成為個‘絲雀’，僅僅靠着修為境界來逞強。

太子目掃向遠方長。

，景帝顯然就個‘絲雀’。

誰都景帝很強，但景帝到底強則每能給予個答案。

或強如頂尖學派掌門掌教，又或長難逢對，亦或戰各聖聖主尊等。

但切都沒答案。

沒敢來長測景帝底細，景帝也久駐宮曾對。

景帝漸漸老，但空強之名景帝拿任何戰績。

太子願成為這樣國君。

象，認為個真正國君需戰。

論對還對，唯場場戰績才能證強。

這種強以威懾國宵，也能讓境侵略者恪守規矩。

能您啊！

太子馬車，無盡雄壯志。

遙遠未央宮，卷布懸，布顯太子乘馬車模樣。

景帝太子很久。

朕兒子像朕這般窩囊，這很好！

從太子神，景帝到個與自己當性截然同繼承者。

但曾經。

曾幾何時，也這般輕，目與太子沒區别。

定直保持！

抓緊腰間劍。

等到尋過數秒，景帝才将目放向宮殿側。

還請皇兄替暫代數朝政！

陛放！

宮殿側屏風後，個穿龍袍皇者踏步而。

容貌景帝模樣，但眉宇間較之景帝幾分憂郁。

随着步，憂郁迅速退散，目呈現景帝并無區别淡然漠視。

！

景帝點點頭。

誦‘最’，未央宮空氣微微蕩漾過波紋，景帝已經消失得無無蹤。