師兄，真還齒嗎?

真，信摸摸！

摸覺到！

烏巢滿腹事養傷，這也張學舟忐忑。

現實無精打采後，張學舟迅速回歸。

趁着還能回弘苦宅鑽進，但張學舟确定弘苦等能能救治。

等到判斷清楚自己沒，張學舟才迅速總結經驗教訓。

但張學舟很就将自己能亂别東教訓放到腦後。

摸索着體各處，檢查着自己體同。

真讓張學舟變成尊者種面如青靛，發似朱砂，睛暴湛，獠橫模樣，張學舟覺得自己無法接受。

摸摸面孔，又頭發，再扒拉睛，等到烏巢齊齊證切正常後，張學舟才摸到自己體正常方。

摸着齒，覺得自己齒酸沒。

果蘊含酸與麻效果，當隻被麻到沒覺，等過半就恢複正常！

烏巢昨聽相關容，慰着張學舟。

但等到張學舟兩排時時細電流亂蹿齒，也難于擔保張學舟這種狀态否能恢複正常。

總覺點對勁！

張學舟些喪氣。

這方世界很方獨到，但也太太落後。

譬如鏡子。

張學舟沒能到面清晰觀自鏡子。

數隻能依靠倒觀自己容貌，而銅鏡則戶才‘鎮宅之物’。

比如張學舟嬸嬸容麗就面模糊銅鏡，但容麗還将之當成寶，甚至放客堂最顯位置。

張學舟摸着自己齒，覺自己最隻能點充饑。

果蘊含藥力極為霸，當已經侵襲到血肉，伱期着修《雲術》，或能恢複體正常！

别院，正預備門浮華宮弘苦願開提句，随後才悠悠門。

果?

這種妖果，些頂級妖歡用這種果實，據傳用後以削減渡劫響！

張學舟些疑惑，但晉昌很就補充部分相關容。

們被逐師門消息沒麼傳到皇，如果相關需求，還能最後提供批《雲術》修媒介給烏巢聲：但這需抓緊時間！

師兄恩德，師弟銘記！

當彼此作完成，張學舟烏巢關系必然會向淡化。

但烏巢及時示好讓張學舟回神過來，這位過期師兄依舊保持這段師門緣。

張學舟烏巢關系最初很純粹，但随着弘苦施咒得摻雜瑕疵，而發展到共同針對弘苦，張學舟烏巢其理都微妙變化。

烏巢顯然斷彌補最初脅迫張學舟造成裂縫，甚至維持長久關聯。

張學舟隻稍索就清楚相關。

介烏巢保持關系，甚至以共同應對面臨各種挑戰，但車之鑒也讓張學舟免個。

張學舟也願再回到種被脅迫歲。

這讓張學舟對修興趣更幾分信。

需注修境界，也需注段，甚至斷向最優秀批靠齊。

這與張學舟最初完全同。

張學舟最初隻對修好奇，而後則着修強點保命，再到現實些相關需求讓張學舟對術充滿興趣。

但若論張學舟修信，這方面确實比較缺乏。

直到烏巢此時示好，張學舟才恍然回神。

斷成長，顯然真正入烏巢。

烏巢誰?

曳咥聖青代最修煉者。

兇國皇皇子。

弘苦、晉昌等，烏巢或許隻個起輩，但張學舟等很同齡，烏巢輕代翹楚。

而讓烏巢入，甚至斷示好，這顯然需同等資格，甚至于斷修向資格。

張學舟斷回首，才發覺自己貌似過得很慘況，似乎與烏巢乎站同條起線。

即便烏巢修超張學舟兩個境界，這種超也并未帶來特殊優勢。

張學舟牽絆關系網，晉昌、弘苦等得努力推動張學舟修相關。

這讓張學舟幾乎擁‘保送’條件。

張學舟清楚能能被‘保送’到化體境，但當條件确實差。

這種軟實力張學舟與烏巢确實較為對等。

若張學舟止步于神通境，又或者烏巢斷沖擊神通境、唯境，甚至于真境，們之間關聯才會斷開。

但踏入頂級層次之，們切無疑會乎平等。

倘若自己已經處于優等列，張學舟覺得沒掉。

張學舟免也變得更優秀。

為最初信，變得更好顯然也成為張學舟最增添信。

面容依舊扭曲，但張學舟覺得自己。

琢磨過自己修，訛取兇國皇最後批修物資時，張學舟也隻得将資源齊齊傾斜《雲術》。

取毛筆，随即開始将尊者提及修雲術堆材料齊齊寫來。

師兄能弄到弄，嫌！

百種材料齊齊寫，張學舟還補句。

客氣讓烏巢很欣慰，但到張學舟記載諸材料時，烏巢免也皺起眉頭。

啧啧！

晉昌掃，嘴發陣陣驚歎聲音。

着烏巢這個冤頭師兄，晉昌隻覺自師兄謅歸完全沒法比。

但凡謅歸烏巢這麼方，何至于搞東搞。

若兩能作，晉昌甚至覺得自己謅歸已經成為頂尖批。

同樣屬于同門師兄弟，但彼此相處完全同。

晉昌注目着烏巢張學舟，免也對謅歸充滿種種怨。