啊~

嘎嘎嘎！

疼！

佛子慘叫，綠頭鴨警惕叫，又張學舟疼呼。

張嘴巴發種截然同聲音。

個來神智神識插入到腦域神識源，這雖然像具體插入另具體樣屬于實質性接觸，但這無疑也屬于強塞塞，過程能輕松歡。

但相較于張學舟痛楚，佛子痛楚更甚。

覺得自己太過于觑這個第境修士。

對方修為，但對方神識強悍到脫離正常境界應該具備準，甚至亞于佛子受創後準。

同層次修煉者之間能也需傳功，臨咒法對同準層次修煉者施咒失敗率也極。

這瀕臨階修士對階修士傳承咒術，甚至于自信将長期響階修士成長。

佛子提及壞處就這種。

但佛子沒到施術對象壓根像象麼，甚至于對方腦域神識源還隻綠頭鴨子聒噪。

股神識來回沖撞，每次沖撞宛如記記拳打佛子神識。

應該這樣，沒踏入第境，麼能誕如此強能力！

這來綠頭鴨子?

借用妖力綠頭鴨?

這種等妖……總算擠進來，疼，該鴨子！

被鴨子雜響，以鎮壓這隻鴨子嗎?

若優婆塞自作惡教作惡，名如法，若優婆塞因客煩惱所起之罪，作已慚愧悔，非如法……

等到詢問清楚得到應允，佛子神識經文顯，宏聲音随即充斥着張學舟個腦。

或許因為佛子鑽入腦緣故，這種經文并像此‘雞蛋莫哔哩哔哩’，而呈現讓張學舟能聽懂理解經文容。

這《優婆塞戒經》，凡領悟後誦讀經文皆鎮壓體邪惡！

等到綠頭鴨子聲音奄奄息，佛子才虛開。

承受神識響，若伱以後再被這隻鴨子妖困惱，時時誦番就能鎮壓佛子。

隻能鎮壓體妖邪嗎?張學舟問。

着拿來鎮壓佛子無奈：神識源，能緻清楚頭，再說，妖邪！

若優婆塞自作惡教作惡，名如法……

疼，别，承認體點特殊，很能被妖邪侵入承受點點響，等完事，咒法恢複後會歸位！

信邪誦聲音響起，佛子隻覺自己仿若被拿着錘子斷敲腦袋，這讓伸捂張學舟腦袋。

直到控制着體欲落寺廟燃燒，張學舟誦《優婆塞戒經》聲音才止。

這經文果然些用處，鴨子張學舟張嘴。

也佛子鐵青着臉回。

就試試經文，說真張學舟悻悻。

真到能再真！

佛子吸氣。

時覺得張學舟受綠頭鴨困擾，着氣咒綠頭鴨，但時又覺得張學舟誦經文驅除體妖邪。

作為臨時侵入張學舟體神識源，沒取得完全主導權況，确實會被判定成侵入妖邪。

盡管再解釋，這趟還沒躲過。

波經文誦讀鎮壓，佛子隻覺自己神識源損，從第境跌落第境腳步很能沒法止，還能會再打落個層次。

别，别動，麼都需！

觸到張學舟控制體遠離寺廟焰數步，佛子随即連連開。

就等待會兒，馬恢複體精血，也盡量恢複法力來救治佛子。

吧，麼都！

張學舟對這種神識侵入并非毫無經曆，但沒應對經驗。

直到佛子誦讀經文，才獲《優婆塞戒經》。

觸着佛子團帶着絲絲血紅神識源芒，又斷回憶過佛子剛剛誦讀經文。

能确定佛子确實受到這經文響，但凡佛子麼作祟頭，張學舟也隻得以制，直接誦《優婆塞戒經》應對。

或許樓事概也能解決！

麼樓?

張學舟剛尋到現實能響時，佛子忍詢問聲。

這讓頓時将頭放空，轉而麼都。

修其實很錯，從未見過個第境修煉者就如此強神識源！

見到張學舟開回應，佛子開啟乾坤袋取枚紅果子塞入後也隻得自問自答。

師從何處?

們方教最注神識修，能推薦拜訪拜訪老師嗎?

當神識遭遇創，如果能恢複，實力很能會維持第境！

如果能向老師學鱗半爪，恢複或許會麼麻煩！

或許能教點點?

放，報酬！

此報酬都能給！

麼?

丹砂?菩提果?

别拿些沒用東，這會讓愧疚！

從神識沒任何回應到得張學舟需求，佛子松氣，覺終于到張學舟之處。

此向空張學舟求助，但對方油鹽進。

直到現，佛子才對方如此現實。

但凡能完全給對方所需修煉資源，佛子覺得這夥很能能拉臉皮叫‘幹爹’。

對方限确實。

但佛子歡這種交往。

如果完成自己救援作，确實需對方盡盡力，畢竟隻咒術附體，并會動用張學舟所術法。

這兒最價值屬于這枚清淨，别隻截子，但隻抱着這根清淨修，們根就很清淨！

根清淨麼好處?

根指、、、舌、、這根，根欲充斥着們腦，讓們容易遭遇響雜！

隻動用清淨，們雜就消除！

這會非常利于們入定。

入定麼?

入定們修種狀态，處于這種狀态修能專緻志，以到事半功倍。

第境都以使用清淨輔助！

們牛賀洲第境對應們神通境！

這算最寶貴件法寶，雖然現用，但能輔助很長時間！

說入神通境很長時間，清淨對很利，非常利！

這們教寶，隻佛子某些佛陀才擁。

……

佛子侃侃而談。

神識源傳來讓需詢問也能緻摸清楚張學舟頭。

對方果然非常歡物。

隐隐傳來，佛子覺得自己張學舟關系已經親密分。

(本章完）