這寶貝确實妙！

郡守府，文翁件寶貝讓張學舟愛釋。

這文翁鎮印，名為定。

這件攻輔助法寶。

當驅役法力對敵時，這枚法寶遠擲打擊，宛如塊巨般砸向對。

當策動輔助之力時，這枚法寶以屏蔽法寶主氣息，将主化成塊，避敵之用。

文翁向來使用定對攻，沒到還用這件法寶輔助段。

巴蛇對頭肯定沒興趣。

張學舟擔危，但帶這件法寶就全。

如果被吓暈，沒法控制法寶，還能将化成嗎?張學舟詢問。

這件法寶經過蘊養，法寶蘊含法力文翁笑：無須擔欠缺法力問題，隻動彈造成施法損耗，維持夜都成問題。

好寶貝！

張學舟臉贊歎。

非常羨慕具備活奧妙法寶，尤其對而言需求法寶。

但凡擁這類法寶護，張學舟覺得自己趕時倒野着問題。

定文翁趁法寶，對張學舟隻借送，張學舟曉索求無果也開這方面，詢問着定些相關。

打造定這種法寶難，難就難定原料董仲舒插嘴：這寶貝雖叫，但實際種獨玉玉髓所制，處玉礦産過兩方材料，面壓根求購到這類玉。

這寶貝朝廷賞賜，若将來能謀官職，以向朝廷索方獨玉文翁笑。

扇子也這麼來！

董仲舒補句，這讓張學舟瞬間就昂揚起來。

當官！

倒直接，這讓文翁董仲舒免失聲發笑，隻覺張學舟兩平所見罕直接表達薅朝廷羊毛。

若當官，還能給寫份薦書文翁笑：薦書當官會方便些。

這點能耐能當麼官！

董仲舒笑笑，又給張學舟使使。

這讓張學舟頓時起董仲舒此忠告。

幹笑兩聲，提謝過文翁。

也，仲舒推薦，比薦書管用得！

文翁呵呵樂，對張學舟董仲舒些異樣也以為。

縱馬，再次催動騎奔向太平堰。

夜讓壤保持着夠濕潤，即便太陽照射兩都如此，諸溝渠也依舊殘留着洪發黃景象。

相較于平平靜，此時湔顯得波濤洶湧。

些民拿着簡陋捕魚具湔旁捕魚，等到負責開軍士叫罵數句，這些民才拿着具笑嘻嘻離開。

兒就太平堰！

縱馬奔數裡，文翁伸指向處。

處如今被淹，概覆蓋到膝蓋處，若能兒建個魚嘴分，側潭處用于排洪，這側淺處以分流作為灌溉渠！

文翁介紹僅僅蜀郡将來利計劃，更給董仲舒介紹被洪覆蓋形。

淹，太平堰果然幾分奧妙！

董仲舒聽得連連點頭，又着痕迹偷瞄張學舟兩。

見到對方沒發表反駁見，才順着進勘察勘測。

這應該之！

來回搗鼓半個時辰，董仲舒才些确定發表着自己法。

麼之?

這之自然就極為域之董仲舒：這種區域進步化成良善利國利民利之，而退步則化成惡區域，動辄掀起惡浪滔禍害鄉民！

這之否能施展風勘穴之術?文翁問。

施還能施展！

董仲舒甚把握叨叨句，又對着張學舟揚眉擠擠眉頭。

您說都對！

張學舟摸着定，對着董仲舒連連點頭。

董仲舒，同樣風方面，除理論，張學舟麼都會。

除贊同還贊同。

至于，确實過才曉。

咱們就撐個筏處施展風術！

被張學舟認同，董仲舒最終定來，決定之央方位施術觀測。

但凡嘗試數次到風寶，巴蛇或許因為對自然環境然能力，就處佳位置築巢。

這兒流過急便撐筏，但此處離到丈距離，隻兩根長綁起抛位置，仲舒兄借力過應該成問題文翁。

撐筏啊！

董仲舒略微點失望。

别說靠着兩根長往，就算撐着根杆子起，董仲舒也能蹦跶到位置。

但這始終隻個。

如果以，董仲舒當然歡撐個筏，帶着夥兒起位置。

但凡麼，文翁以瞬間提供防護，而董仲舒則會引導速暴力輸。

而加張學舟，這能效削減這種風幹活忐忑，萬啥也沒查，還能探讨聲留幾分面子。

衆目齊齊望來時，董仲舒也隻得頭皮幹活。

張書趙亮來兩根拼接起長，朝着處落後，董仲舒體躍，随即踩踏着長迅速躍向處。

仲舒兄真好文翁贊歎：若踩踏這種子過洪，隻怕幾步就掉！

确實好！

張學舟摸摸臂，非常慶幸自己擁飛縱能耐。

如董仲舒文翁這種程度修煉者都具備飛縱實力，其而。

雖然《雲術》隻銅翅準，又容易遭遇電響弊端，但張學舟無疑以憑借這門術招鮮遍，直到修煉境界較時才能需進替換。

琢磨着自己優勢方，也琢磨着自己劣勢之處。

張學舟最終确定來，如這樣缺陷修士着麼秒秒，能任何時刻保性命才真正強。

需清時候以護自己，也需回歸現實後依舊擁守護自段。

規避法決剛需，而張學舟也第次真正考慮風陣法此類能耐，甚至于将弘苦贈送兩枚傳承玉考慮好會。

這片區域屬于龍脊，風寶應該龍嘴吐之處，們朝着這邊往尋！

處董仲舒步淺步踩踏膝蓋黃洪，直到面喊，頓時将衆神都吸引過。

雖說風，但董仲舒顯然成功。

，董仲舒捧着抹藍。

隻見藍遁，随即沿着向飛。