張學舟張曼倩覺症狀。

但當張曼倩覺挖掘自些隐性問題時，免也幾分膽寒。

張學舟沒得過張曼倩提及種症狀，但佛子得過。

這張曼倩所曾曉容，但又被張曼倩描述來。

這個覺，除以到過樓，還到過其麼嗎?張學舟問。

還次任教授來們以子，任教授發瘋張曼倩回憶。

教授發瘋嗎?

張學舟聲詢問數次，确定些細節，這讓寒而栗。

相術預預測能力，而張曼倩似乎然就擁相似能力。

這種能力能正确，也能錯，但無疑會概率偏向于将來能發事。

邊方便修弘苦傳承玉，但這邊總歸會被弘苦算計到！

張曼倩覺或許病，而某種特殊精神預能力，但這種能力極穩定，強發揮對體概率損傷。

張學舟尋數秒，覺得自己以現實試試修定穴術定術。

萬能傳授張曼倩，這或許能讓張曼倩更為輕松釋放這種能力，也能清楚自狀況。

定術、定穴術定術源于伏羲相門傳承，又通過弘苦傳授給烏巢張學舟。

這張學舟拿到直沒法修煉術。

甭管傳承厲害，都沒敢碰觸分毫。

這其原因乎弘苦。

張學舟修得很坎坷，入門學個陰陽咒，這幾乎絕投入其修煉聖修能。

為針對弘苦學荒造化經，但又被尊所掌控。

從尊者兒學雲術，這差點将弄成殘疾。

而帝君兒學藝經曆更讓張學舟難于言語，雖然庭術沒讓張學舟留後遺症，但帝君給強扒拉兩次，這讓穿梭時間極為規律，導緻跌落到湔洪。

似張學舟修向時好運，但這些好運沒個省。

若再搭弘苦作祟，張學舟覺得完全能。

坎坎坷坷，并再增添坎坷。

但弘苦沒能也個域魔穿梭到現實，張學舟邊方便學習容現實以使勁造。

隻能翻譯過來，隻能适應現實世界，張學舟覺得以學。

這尤其張曼倩體症狀較為貼相門能力提。

這僅僅解決張曼倩問題，更能解決張學舟所面對問題。

但凡張曼倩察覺象時間長久些，又窺全貌更些，這能讓面對危險更充分準備。

至回到邊才能背誦定術定穴術！

張學舟諸盤算都需建另處世界自己活基礎。

問題居然現實軀！

除考張曼倩所需，張學舟免也索自己需準備麼才能躲掉災禍。

佛子曾經提及邁入神通境時才會導緻面對核問題，但别說神通境，就真靈境以造識境都何時才能踏入，尤其現實更如此，如何會誘發這種問題?

真靈境向需求再培元丹，而鍛靈丹。

張學舟僅沒煉制過鍛靈丹，甚至都曾用過這丹藥。

而鍛靈丹複雜遠超培元丹。

煉制鍛靈丹需耗費準備必，

這也讓張學舟再步向所需時間漫長，而到達神通境會個極為漫長過程。

張學舟沒通這種況為何會提。

難當神識已經接神通境準?

如果索自麼特殊優勢，張學舟也隻能考到自己與神通境修煉者最貼能。

擺脫域魔就必須提實力，甚至引導境界階段戰力。

但張學舟朝着這個方向之後，發現事并未如預料樣發展。

必須推動鲲鵬格鬥術延伸，還需維持精神被操控能力！

如果說張學舟當還麼方法守護自，隻能寄希望于任開篇引導鲲鵬格鬥術。

但凡讓序列委員會些擅長推衍基因格鬥術老學究們進步延伸，學成之後才幾分抵抗力。

論雲術還規避之術，又或者瞌術、相術等容，這都對抗威脅，而張學舟威脅來源于，也隻鲲鵬格鬥術境界修煉術才能招架。

索清楚之後，倒也算慌亂。

對于經曆次必遭遇來說，但凡态調過次，就能再陷回。

相較于張衛盟當驚慌，姐弟兩倒面淡然。

咱們已經醫院，檢查，咱們現缺這個錢！

如果說張學舟個，張曼倩則直屬于張驕傲，堪稱德智體美勞全面發展類型。

排除張曼倩社會經驗依舊，張曼倩幾乎缺點。

但張衛盟沒到張曼倩體也容樂觀。

若非用過培元丹糊糊，張衛盟幾乎認為張曼倩得麼治之症。

倒介檢查，就查啥病，體直很正常！

張曼倩擺擺，示自己已經檢查。

承受流能響，們個都沒躲過。

但對張而言，們當切都已經到能力範圍最。

與張學舟沒區别，張曼倩斷提着應對測序者盛會格鬥術時，另半也放精神強化篇陰陽咒。

者讓能打能沖，後者僅能給太清真術續航，甚至能治療到們症狀。

僅張學舟能沉來，張曼倩也能沉氣。

兩等待着宋鳳英精神狀态能恢複，又聲私語斷，臉并無慌亂彩。

實驗珍珠雞源于R基因所改造，珍珠雞品種培育時，這種基因改造當量約分之，除這個品種，還個期培育品種叫烏稍雞，這種雞肉寡淡，但骨頭适熬湯搭配面，資料标記這個品種被R改造分之基因當量，但場售賣更……

姐弟兩叙說彼此同收獲。

張學舟也聽到則讓極興趣容。

實驗總能産些奇奇怪怪符場需求産品。

譬如适檔消費珍珠雞，又譬如隻适拿來熬骨頭湯烏稍雞。

但對張學舟來說，論美還寡淡，隻體對應需求，胃就會嫌棄對應物。

珍珠雞肉進補兩，這對體形成某種類似于妖力改造，也讓張學舟擁距離滑翔能力。

如果擁夠條件，張學舟當然希望以更進步。