駱讓收獲源于張學舟肯定。

雖然張學舟沒給予修正動能拳方法，但張學舟給予體以通過兇獸調能猜測。

這與駱讓猜測謀而。

而張學舟收獲則駱讓構建程序模塊。

基因格鬥術推衍方面缺乏經驗，更缺乏方法，而任推導屬于維推導，怕任然也靠着維推動，這很難給予直觀印象。

駱讓程序模塊無疑将這種推導變成視化。

張學舟還真謝駱并非頂級才，而與樣難于依靠簡單描述通曉原理，最終導緻駱讓隻能通過程序進演示。

這些類似于醫懸壺宗對萬千竅詳解，隻駱讓程序機運程序構建基礎基因圖。

但凡解駱讓構建基因圖譜，這就會對基因格鬥術形成最基本直觀理解。

如何引導基因力量，又麼區域基因力量具備特殊，駱讓幾乎着極為清楚解析。

怕駱讓研究完，依舊諸基因圖譜缺失，但這确實極填充張學舟識庫。

駱讓簡單給，張學舟真就閑聊時候記，畢竟強項同樣記憶這方面。

如果說萬千竅形成術能萬千階乘種同組能，隻頂級資質好才能修到位，麼隻妖孽到難于形容才能創建相應術。

而基因格鬥術當并沒離譜到這種程度，譬如張學舟當借用鹭鳥基因力量隻千百種組能。

而從選擇最佳搭配方式銜接鲲鵬格鬥術并難到。

等到基因改變又或再度推動向，會形成基因區域，但此固化格鬥術況，組序列數并會誇張到難于承受，最終會通過斷嘗試組推衍最優解。

萬千竅術難于以給予個起點，但接來還萬千百個竅過程，隻過這個過程才能到終點。

而基因格鬥術步步推動。

張學舟經間起義妁提及循環循環，又依靠長針定穴，隻覺義妁方法類似于基因格鬥術推動。

腦轉過頭無數，也斷清楚對于力量認。

這個極為過程，任當能給指引，借助序列委員會研究容将張學舟基因格鬥術所需推導修正，但任能保張學舟輩子。

如同駱讓對于更序列層次迷茫難解，如果張學舟擁斷向能，任遲跟所需。

這甚至需張學舟踏入第序列，畢竟張學舟修龍象格鬥術。

或許第序列又或許第序列，任就能乏力。

相應自己弄件好事，如果沒修鲲鵬格鬥術同伴，張學舟最終也需自己推動基因格鬥術。

止張學舟如此，張曼倩所學虎豹音格鬥術同樣盡頭。

測序盛會給予格鬥術獎勵，但這份基因格鬥術并能保證登頂到再無需求。

相應測序盛會基因格鬥術通常都會以第序列收尾，至于張學舟這種倒黴鬼純粹因為底夠被敷衍。

當然，自基因很差也争事實，這最終導緻份資源堆砌答複。

讓張學舟勉強還覺幸運當确實資源堆砌之，也能利用到序列委員會給份鲲鵬格鬥術。

似乎很歡這個程序模塊?

确實歡！

張學舟駐留程序機時間些長，而且張學舟引導程序運數次，這讓駱讓難于理解張學舟為何對自建程序模塊興趣如此濃。

但尋着才世界與衆同，遂也放棄研究。

歡就玩會駱讓：給錄入這邊指紋程序，過來就能過來玩。

這程序能随交！

如果真麼事導緻數都沒法回來，指定還能幫着更實驗東，免得現疏漏！

駱讓指指微電子儀器實驗對象。

對基因研究僅沒賦還沒興趣，如果将來，又對A實驗沒需求，就将噸炸藥引爆駱讓。

麼說這些事?

好預，也壞預駱讓：覺得自己仿若站個分叉，向步開闊空，向步無底淵，好盤算，自然也預備壞能！

分叉嗎?

駱讓或許血來潮，又或模糊。

提及着自己覺，這讓張學舟隐約隻覺駱讓似乎維方面超乎尋常。

張學舟等源于精神強化篇相術，但駱讓這種來源于電擊，這讓張學舟幾分議。

讓給張學舟：會點玩兒，類似于占蔔，但也幾分奧妙于其！

類似于占蔔?駱讓疑問過後點頭：當然興趣，請！

駱讓會對張學舟随提靠譜事，張學舟顯然也會随搞靠譜事。

相應駱讓沒任何拒絕，也張學舟維躍到麼方。

定！

隐約能量張學舟指彙聚，駱讓随後就見到張學舟朝着自己額點。

種毛骨悚然覺傳來，腦頓時呈現暫空。

幾乎如眩暈覺呈現，駱讓睜着睛，覺得自己似乎到過。

駱輝實驗被電擊，忘卻很記憶斷被梳理。

這讓到個過往時代駱輝，也個過往自己。

駱鳴以皇宮主管，被骟掉公驢子，沒法延續自己後代，包括駱輝，包括，甚至包括都隻維持族秩序具……

駱讓怔怔梳理着自己回憶。

到駱輝教授當對待自己，就像自己對待駱樣。

這些記憶讓點點。

但這些記憶點。

随着腦乎空記憶點點轉換，駱讓記憶已經回到歲。

正命運轉折點。

進入駱讓私密研究，也到顆能說話頭顱。

靠朕，朕許無榮耀！

将擁最強力量！

會成為世間最強！

如果再來次選擇，駱讓選擇個正常自己，還迎接個記憶力超凡全駱讓。

當時顯然清楚後果。

但當時駱讓擁夠警惕。

駱讓着當時自己腳步後移，覺得當時自己應該，但駱讓個自己麼數秒後就改變計劃，體直勾勾朝着頭。

揭開盛放頭玻璃罐，駱讓伸捧起顆頭。

隻見頭雙閃爍着紅芒，與駱讓雙呈現對視狀态。

仿若電流橋接，紅芒最終碰觸到駱讓雙。

排倒般覺力量湧進腦，駱讓着體發抖自己，很清楚自己捧起頭刻遭遇測。

警報聲響起，實驗門也餘秒後被推開。

朕已經體，們來！

駱讓隻見自己嘴巴張，捧着顆腦袋幾乎同步說話。

而後則進門駱輝教授迅速按防護開關。

到渾蕩漾着電自己，但電隻體表流轉，并沒将灼燒。

但駱讓注到體似乎沒法動彈，除嘴巴，顆腦袋怕指都沒法控制。

宛如個樁，駱讓隻見自己捧着顆頭顱被連連駱輝教授持着根絕緣長棍連連擊打。

直到駱鳴趕到實驗，隔着數米射枚飛針，這場詭異場景才徹底化成。