原來發難！

張曼倩狀态好，任然狀态也般。

張學舟此曾問過往事，畢竟事已經結束，問也沒用。

等到空客打發時間，任然又願叙說，張學舟才解到衆從圖爾區跨回歸切。

瘋狂并像哥巴拉洞穴長廊洪樣夾雜着各種塊碎屑，但這同樣讓任然等痛欲經曆，這其數原因都與張學舟沒覺相關。

照顧自己就很難，還拖拽個求難度無疑很。

怕序列實力最強王郝然也沒熬。

體到底麼構造任然興趣：難眠後需呼吸?

隻理活性很而已張學舟。

們都灌肚子，但跟個沒事兒樣任然吐槽。

如果願學，這兒還避訣以規避流侵蝕，也能讓體擁皮膚呼吸能力，主動施展甚至以隔絕張學舟笑。

避訣?也萬千竅術?任然問。

共種……半個又增添種，算湊全種張學舟：若興趣……

沒興趣！

辟毒決已經讓任然覺頭疼，如果再堆種萬千竅術，任然覺得自己受，也必然混淆修。

相較于們這種單核腦，張學舟腦袋無疑核。

也隻張學舟這種核腦才能條紊處理這些容。

任然萬千竅術最願過能正常用張學舟煉制丹藥，除此之并無其頭，從沒過利用這種術來麼額事。

聽着張學舟介紹，隻覺體以開發潛能遠超象。

若這萬千竅尋覓精神能力灌輸方式，豈能成就體最強精神源泉！

聽着張學舟介紹萬千竅帶來體極緻，任然忍咂舌開。

精神能力灌輸……這也沒搞這個研究張學舟：而且精神力量盤踞于腦，灌輸到全難度隻怕非常！

精力旺盛，或許以嘗試嘗試任然笑：說定能開辟精神強化篇極限呢！

哈哈哈！

張學舟幹笑聲。

精神強化完全靠着資源與拾慧斷往堆，讓創難度些。

但任然建議确實讓張學舟免動。

世像如來佛子樣萬千竅修者很，但世如這樣敢修種同類型萬千竅術者也罕見。

張學舟當算這種複雜之術集成者，但絕對屬于管齊準極者。

其很難推動額萬千竅術，張學舟确實擁這方面能。

任然提及這個方向完全以進嘗試。

記建議，也叙說着萬千竅難點，又融于體時需奇緣需求。

這能需們夠好運才張學舟。

這種條件太難！

聽張學舟叙說相關，任然隻覺萬千竅術并非常修之術，而适些偏執型才。

甚至需這些才擁極佳運氣才能實現器成。

萬實現呢張學舟：畢竟世确實讓好運術，就像以對們叙說《墳經》！

任然叨叨萬千竅術，又放向運術部分。

張學舟與任然探讨僅僅得到任然修敏銳幫助，這甚至部分等同于與帝君溝通。

隻任然對修夠熟悉，任然就會代替張學舟詢問帝君某些難于理解問題。

這能完全解決張學舟問題，但會比張學舟無法與帝君溝通好得。

而且怕張學舟回到昆侖聖，詢問帝君又或與之探讨也并非簡單事。

帝君理解，對方會認為任然詢問屬于‘神’給予考，回應時會絞盡腦汁尋，遠較之張學舟以輩份詢問強。

任然聲叨叨，又乏提及如何修運術。

按運術修理，如果帝王擁最好運，為何帝王王朝還會破滅呢?任然難于理解。

或許其運更強?

帝王運最好嗎?

這涉及修運術，底隻帝王個修運術，帝王運術準提，這終究修輔助法門，能作為主修……

任然術途領悟理解力非凡。

張學舟所認修為籌者，現實世界隻任然甯缺能到反饋。

而另方世界，張學舟當也隻接觸義妁。

世像任然等絕對止寥寥數，但張學舟圈子确實，怕自都遵循舊制斷學習，對先輩斷歸納總結來修煉之術反向琢磨。

張學舟理解，直認為自己學習者，也覺得自己修為，難于反駁創建學說輩能，更别說條修之。

而對任然而言，對方已經精神強化篇推翻任線，甚至讓任都得反向遵循推導進。

如甯缺同樣自創甯氏實用散打，而義妁則同樣膽無比，僅推陳速學會辟決入門法，還打破懸壺宗修之法，讓鄭無空無法繼續教導。

這其論都自創能力。

說來張學舟還頗為羨慕這種能耐。

但也清楚自己能力優勢範疇，當速照虎畫貓沒麼問題，憑空推動則難之又難。

張學舟沒這方面能耐，但也解決問題方式。

自己别也錯，等到别創，就拿來學學。

而讓這些優秀創，需張學舟斷投入，讓這些專精于某又斷創推動。

論運術、萬千竅術、境界術、通用術法，張學舟覺得隻這些能耐學，就能耐教。

管處于現實世界還另方世界，張學舟都會如此。

投入并會虧，而隻能給予反饋，就給張學舟查漏補缺，會将創能力方面闆補全。