，覺得這符文種像烏龜覺?尹老畫完之後，符文面畫個圈以示點。

沒錯。些學員給相應反應。

麼們将這些類似部分拆開，由此們就能夠獲得這幾個符文碎片，們現試試。

說完，尹老也就拿紙筆開始繪畫起來。

對于這實驗況，所學員都表示理解，隻以為這未來遊戲将會相當常見拆分況，會讓們進組機會很。

尹老畫完之後，也已經到個特質箱子旁邊，畫完後激活瞬間，刻将符紙丢入箱子裡面。

嘩聲，裡面焰滔而起，證着這張廢符篆。

再試這個。尹老順着順序畫第個，這次複遍剛才過程，符篆激活後被丢入，又嘩聲焰沖，證這又張失敗品。

以此類推，嘗試到第個時候，這次終于些許變化，隻見這次噴來并再焰，而帶着寒流寒氣。

哦～！

驚訝喧嘩聲起，所都驚訝都着這幕，也就隻蒂娜相當淡定，因為真理圖書館裡面，期時候這個況演，這些就個簡單複罷。

而些學員到幕，則真正恍然這舉動背後義。

現用說們也最後面對這況處理辦法吧?尹老表依舊平靜問，隻嘴角卻微微勾起，顯然相當滿這些學員反應。

至于說今加入女學員就算吧，比隻會自己受傷而已。

而又林楓這位加入男學員，嚯！這個更過分，竟然都帶起來起嫌棄。

林楓同學，來自己法，以展示番嗎?

尹老這句問話問，們面學員都順着視線向林楓，因為最後排關系，們隻需個簡簡單單回頭，就以清晰見林楓臉屑表，時間都驚為，這林楓命嗎?

尹老這邊自然沒對林楓麼好緒，畢竟就蒂娜樣，也林楓賦，以說雖然能比蒂娜遜，卻也會差太。

現這表，或許對方已經比這個更好測驗方法，紀即使賦再，面也很難隐藏。

被衆目包圍，其尤其蒂娜目，林楓頓時就識挺挺胸膛，然後用平靜自信語氣說這段話這種隻需就些核能力符文，些隻用來充當回符文！

如此自信甚至其來甚至以說嚣張話語說來，基本都隻個反應，就信。

個個或懷疑或嗤笑或無語目打來，林楓态度卻沒絲毫變化，仿佛從頭到尾說就真話般。

對于這反應，尹老也挑挑眉頭，也就饒興緻問哦?展示給個能力符文個回符文。

林楓正向蒂娜，然後便直接起，就畫來。

哦，用來，直接面電腦畫符模拟器畫來就以。尹老說着就已經屏幕點點點，很屬于林楓電腦畫符模拟器畫面就展現錢放屏幕。

隻見面，林楓已經百分百模拟尹老畫符個符文仿佛複制粘貼樣投屏幕。

而以，即使電腦此時無法查與尹老畫來區别，相似度完全就以說百分百。

見這況，所學員再次被震驚呆，也就蒂娜番言論讓部分學員已經從盲目跟随狀态來，此時們還得驚訝于林楓模仿力之強，說話，們都以為這尹老自己畫來呢。

好，請開始展示。尹老微微個請勢，讓所注力再次集屏幕，而林楓旁邊隊友更已經悄悄湊過，就林楓接來将會何等驚泣鬼神操作。

林楓點點頭個位置，然後就見拿起鼠标，根本沒用到繪畫版。

但就這樣，僅僅隻刷刷刷幾，被林楓認為能力核符文并被劃來。

見這正确答案，尹老驚訝，表面則問何以見得如此?

林楓搖搖頭，然後吐兩個字直覺！

這個沒說謊，畢竟這睛告訴覺，就直覺嗎?

所表囧，而尹老表也僵，這答案還真無反駁哦。

就尹老說麼緩解氣氛時候，腦卻突然靈閃過，起麼?

就收到插班申請資料，林楓資料裡面，其條好像寫疑似擁絕頂賦，如此對應現這況，加這答案又正确。。。

個議頭突然浮現腦，這會真吧?當時也隻以為隻強點而已，或許其并沒誇成分?

這麼，但經驗豐富如，此時也并沒就此定猜測，直接将甲龜組符文畫來，直接問這個呢?

如此突兀為仿佛預示麼，原本還以為蒙學員腦都起議猜測。

這次好像已經熟悉鼠标畫符林楓以更速度換自己答案。

又正确?

尹老此時已經信分，但還次确認，将最後蜥獸組符文換來，就等着林楓寫答案時候，卻突然見林楓微微笑，然後都能轉頭向蒂娜，

認為這個問題，娜娜同學也以答來！