爐,壺正冒着熱氣。
燒開。
修斯指着壺:這就蒸汽——其實太準确,蒸汽并沒顔,但這溫蒸汽空氣速卻,凝成滴滴細珠,們空起來就。
沒麼法?
周圍圍着學們愣,面面相觑。
們齡從到都,修斯并沒麼紀與,隻簡單讓佐伊選識字課成績靠參與進階班。
于就導緻這批學,甚至幾個,比如老伊凡。
着侃侃而談領主,老伊凡還覺得些真實。
當時慌慌張張拒絕,佐伊卻堅持讓報進階班,據說領主很需這批學員。
老伊凡對領主老爺沒麼印象,但修斯開辦學讓自己兒女免費識字,到這裡,拒絕話就麼也說。
真沒到自己也能來進階班——對識字确實很興趣,這并非因為本麼愛識,而過太識字苦。
因此怕參加沒薪巡邏隊,也夜蹭幾節課聽,識幾個字沒麼好,雖然作很累,但能着自己雙兒女,就這麼稀裡糊塗堅持來。
并算聰,認字靠也記背,因此聽到尊貴領主老爺發問,别踴躍發言時,腦裡片空。
以蒸東?
會燙到!
還會長長霧,就像哈氣樣。
确實以。還沒别法?
修斯挨個着學們,終于到老伊凡。
老伊凡頓時緊張起來,,腦子半點法也沒。
呆呆着壺蒸汽把壺蓋頂起來。
以把壺蓋頂起來。。。。。。嗫嚅聲說。
周圍傳來陣笑。
修斯卻沒笑,鄭點點頭:燒滾開,變成蒸汽以把壺蓋頂起來,這正類最偉發之,偉力難以象。
學們愣,們被頂起壺,互相對視。
偉力?
忽視任何邊現象,這個世界太值得探究東。。。。。。當然,探究記得先報告,專門實驗場,随實驗,特别密集方,這非常全。
記這點,非常。
好,現讓們向部分,們用個壺燒蒸汽能把壺蓋頂起來,麼們假如這個壺蓋加個傳動軸會樣呢?
修斯向遠處機械,拍拍這隻鋼鐵巨獸。
們便得到Ⅰ型機。
這台非常簡單蒸汽機,幾乎蒸汽機最原始形态,修斯自從打通制造蒸汽機所瓶頸後,本步到位點先進蒸汽機,比如脹機來,但考番後,還選擇從最簡單形态起。
為别,就為教這些學們。
需讓這些徹徹底底解蒸汽機所技術,所原理,半解很容易引發認幹涉,因此把每個結構都拆解來,單獨模具讓妮妮來制作,為就教會這群原理,而非簡單使用。
至于為麼——
們程師,廠靈魂,以止步于正确操作,們卻必須搞懂原理。
修斯向邊每個。
這些都簽訂實習同,等學成畢業,就廠第批程師。
鑒于許諾薪,所都非常開接受,絲毫擔修斯言。
領主從拖欠薪名聲已經打來,雇時砸些錢并沒費,領民信譽相當。
維護公信力件代價昂事,但修斯認為值得,沒公信力政權根本沒組織度,而組織度則政令施基。
紀各相同學員們齊點點頭,此刻,們對領主信任緻。
壺蓋被頂起,這個推力,如果們把這個力施加到後面連杆。。。。。。
修斯指着個曲軸,面又連着個飛輪。
這個結構蒸汽車車輪結構差,車輪個固定點,面連接軸把氣缸與活塞往複運動變成車輪旋轉運動。
事實蒸汽機車就蒸汽機最效幾個應用場景之。
修斯用使勁拽着曲軸,讓飛輪緩緩轉起來。
考慮到認幹涉,并沒啟動這台蒸汽機,而打算先講解具體原理。
學員們歎着點點頭。
這種機械結構設計确實巧妙,雖然們還太懂價值到底裡。
個旋轉輪子麼用?
何況還轉如此緩,這種東真能為卡斯特爾帶來變革嗎?着修斯氣喘籲籲,周圍們疑惑互相對視。
隻蓋娅若所表。
修斯瞥,這個女孩,佐伊着推薦這個叫蓋娅姑娘,許奇妙時讓女仆姐都到驚歎。
蓋娅麼,讓才華吧。
修斯帶着學員們來到遠處空,這裡擺着張簡陋子,面放着堆稀奇古怪零件。
個笑容。
好,們已經解蒸汽機基本原理,現進實踐環節——組裝台蒸汽機來吧。
學員們窒,着子密密麻麻零件,臉神複雜。
這堆東,真能變成台。。。。。。蒸汽機?
而且這比剛剛修斯用來教學台蒸汽機個頭複雜程度止個數量級吧?
讓們來組裝?
修斯歎氣:會起組裝,這台蒸汽機接來們廠用到,稱之為Ⅱ型機,現每課,已經沒自己組裝空閑,這就們實習作,起來吧,正好給們講具體原理,比如這個氣缸活塞如何運作。。。。。。
。。。。。。。。。。。。
遠處洞,群正鬼鬼祟祟向這邊。
壓到尾巴!
因為塊頭太,擋視線。
啊,莫妮卡,别亂鑽,歡用子畫畫嗎,麼來聽領主機械課?放棄藝術夢?
别吵,蒸汽機械就藝術。
嘿,們說個管子麼用?猜用來蒸汽。
問問領主就。
麼問?讓們暴。
靈鍊接啊,既然領主,邊說話邊教學邊組裝邊回群消息定問題吧?
理,試試。
。。。。。。
回!
領主說麼?
說。。。。。。讓們也裝台試試。