爐，壺正冒着熱氣。

燒開。

修斯指着壺：這就蒸汽——其實太準确，蒸汽并沒顔，但這溫蒸汽空氣速卻，凝成滴滴細珠，們空起來就。

沒麼法?

周圍圍着學們愣，面面相觑。

們齡從到都，修斯并沒麼紀與，隻簡單讓佐伊選識字課成績靠參與進階班。

于就導緻這批學，甚至幾個，比如老伊凡。

着侃侃而談領主，老伊凡還覺得些真實。

當時慌慌張張拒絕，佐伊卻堅持讓報進階班，據說領主很需這批學員。

老伊凡對領主老爺沒麼印象，但修斯開辦學讓自己兒女免費識字，到這裡，拒絕話就麼也說。

真沒到自己也能來進階班——對識字确實很興趣，這并非因為本麼愛識，而過太識字苦。

因此怕參加沒薪巡邏隊，也夜蹭幾節課聽，識幾個字沒麼好，雖然作很累，但能着自己雙兒女，就這麼稀裡糊塗堅持來。

并算聰，認字靠也記背，因此聽到尊貴領主老爺發問，别踴躍發言時，腦裡片空。

以蒸東?

會燙到！

還會長長霧，就像哈氣樣。

确實以。還沒别法?

修斯挨個着學們，終于到老伊凡。

老伊凡頓時緊張起來，，腦子半點法也沒。

呆呆着壺蒸汽把壺蓋頂起來。

以把壺蓋頂起來。。。。。。嗫嚅聲說。

周圍傳來陣笑。

修斯卻沒笑，鄭點點頭：燒滾開，變成蒸汽以把壺蓋頂起來，這正類最偉發之，偉力難以象。

學們愣，們被頂起壺，互相對視。

偉力?

忽視任何邊現象，這個世界太值得探究東。。。。。。當然，探究記得先報告，專門實驗場，随實驗，特别密集方，這非常全。

記這點，非常。

好，現讓們向部分，們用個壺燒蒸汽能把壺蓋頂起來，麼們假如這個壺蓋加個傳動軸會樣呢?

修斯向遠處機械，拍拍這隻鋼鐵巨獸。

們便得到Ⅰ型機。

這台非常簡單蒸汽機，幾乎蒸汽機最原始形态，修斯自從打通制造蒸汽機所瓶頸後，本步到位點先進蒸汽機，比如脹機來，但考番後，還選擇從最簡單形态起。

為别，就為教這些學們。

需讓這些徹徹底底解蒸汽機所技術，所原理，半解很容易引發認幹涉，因此把每個結構都拆解來，單獨模具讓妮妮來制作，為就教會這群原理，而非簡單使用。

至于為麼——

們程師，廠靈魂，以止步于正确操作，們卻必須搞懂原理。

修斯向邊每個。

這些都簽訂實習同，等學成畢業，就廠第批程師。

鑒于許諾薪，所都非常開接受，絲毫擔修斯言。

領主從拖欠薪名聲已經打來，雇時砸些錢并沒費，領民信譽相當。

維護公信力件代價昂事，但修斯認為值得，沒公信力政權根本沒組織度，而組織度則政令施基。

紀各相同學員們齊點點頭，此刻，們對領主信任緻。

壺蓋被頂起，這個推力，如果們把這個力施加到後面連杆。。。。。。

修斯指着個曲軸，面又連着個飛輪。

這個結構蒸汽車車輪結構差，車輪個固定點，面連接軸把氣缸與活塞往複運動變成車輪旋轉運動。

事實蒸汽機車就蒸汽機最效幾個應用場景之。

修斯用使勁拽着曲軸，讓飛輪緩緩轉起來。

考慮到認幹涉，并沒啟動這台蒸汽機，而打算先講解具體原理。

學員們歎着點點頭。

這種機械結構設計确實巧妙，雖然們還太懂價值到底裡。

個旋轉輪子麼用?

何況還轉如此緩，這種東真能為卡斯特爾帶來變革嗎?着修斯氣喘籲籲，周圍們疑惑互相對視。

隻蓋娅若所表。

修斯瞥，這個女孩，佐伊着推薦這個叫蓋娅姑娘，許奇妙時讓女仆姐都到驚歎。

蓋娅麼，讓才華吧。

修斯帶着學員們來到遠處空，這裡擺着張簡陋子，面放着堆稀奇古怪零件。

個笑容。

好，們已經解蒸汽機基本原理，現進實踐環節——組裝台蒸汽機來吧。

學員們窒，着子密密麻麻零件，臉神複雜。

這堆東，真能變成台。。。。。。蒸汽機?

而且這比剛剛修斯用來教學台蒸汽機個頭複雜程度止個數量級吧?

讓們來組裝?

修斯歎氣：會起組裝，這台蒸汽機接來們廠用到，稱之為Ⅱ型機，現每課，已經沒自己組裝空閑，這就們實習作，起來吧，正好給們講具體原理，比如這個氣缸活塞如何運作。。。。。。

。。。。。。。。。。。。

遠處洞，群正鬼鬼祟祟向這邊。

壓到尾巴！

因為塊頭太，擋視線。

啊，莫妮卡，别亂鑽，歡用子畫畫嗎，麼來聽領主機械課?放棄藝術夢?

别吵，蒸汽機械就藝術。

嘿，們說個管子麼用?猜用來蒸汽。

問問領主就。

麼問?讓們暴。

靈鍊接啊，既然領主，邊說話邊教學邊組裝邊回群消息定問題吧?

理，試試。

。。。。。。

回！

領主說麼?

說。。。。。。讓們也裝台試試。