孩子學習，老爺子也樂教。

還特為們制定學習計劃，讓們從頭學起。

别隻幾時間，但們因為學認真，每都會複習功課，現已經認識些簡單字。

也會寫。

隻給們夠時間，們還會繼續進步。

作也樣，認真、仔細努力。

時間分秒過，終于們頭完。

阿姐，們好。

，趕緊飯，都餓壞吧。

沒。

阿苗臉幸福，這比裡舒。

用風吹曬，到忙得跟個陀螺似歇，還落到好，現活對們來說簡直從到現最幸福時候。

阿姐，謝謝。

客氣，們好好幹，别讓失望就。

會。

阿苗們異同聲，神堅定，們會讓阿姐失望。

阿姐帶們島，給們作機會又讓們讀書識字機會，們激都來及，能讓阿姐失望。

嗯。

簡岚應聲，領着們進。

兜兜已經專屬腳等著，見到簡岚們進刻招招，媽媽姨姨們飯。

來。

飯間氣氛很諧，也沒言寝語習慣。

隻嘴裡沒物現飯渣滿飛況，麼說話就麼說話。

老爺子個抓機會就問阿苗們學習進度，這換成厭學孩子個飯還被問學習況，親子關系得破裂次。

然而阿苗們，們興老爺子問們學習進度。

問必答，間接還提些問題，老爺子也含糊給們講解。如果太複雜，老還會掰開揉碎講課。

兜兜也受益匪淺，會暢所欲言發表自己見解。

等飯好，所都很好。

碗筷收拾好後，阿苗們休息分鐘，就又回縫紉機加班加點趕制。

而簡岚，也門。

拿包，笑眯眯問兜兜兒子媽媽裡裝修，陪媽媽起?

！

孩兒聽樂，咧著米把塞裡，跟老太太們，太爺太奶媽媽就回來，們乖乖等回來呀。

記得牽好媽媽，别松把自己弄丢。

好哒。

然後，母子倆門。

第章故

門孩兒跟籠鳥似，渾都散發着樂氣息。

簡岚好笑，每都門，麼就這麼興。

樣。

孩兒胖臉笑容燦爛，之，今就跟媽媽兩個，興。

這興獨處。

也媽媽。

偶爾。

又。

也到麼，孩兒哎聲，這咋還歎氣。

到麼?

媽媽，個很很疑問。

嗯，說。

昨跟太爺太奶門，遇到個臂戴着布條叔叔。

這裡世，戴孝布。

個叔叔哭睛紅紅，說沒爸爸，問太爺這個叔叔為麼會沒爸爸，太爺說個叔叔爸爸世。

說到這裡，孩兒擰著眉頭，媽媽世就?

。

孩兒哦聲，為麼會呀?

因為老病恒古變自然規律。

麼又自然規律啊?

然後，簡岚就給孩兒講麼叫自然規律。

等說完，孩兒沒吭聲，而蹙著眉頭将容吸收消化完，才悠悠，懂，媽媽說自然規律就跟太爺之裝桶樣，最開始闆長齊，桶會從最塊闆子裡流來，根據最長塊闆來。

這自然界定律桶理論麼?

簡岚正說話，孩兒又來句，媽媽說沒個能們之回憶，等回憶結束們就。

簡岚睛驟然瞪，吓得渾個激靈，這孩兒會考來問題?

兒子，為麼會這種法?

别兒子見麼該見東吧。

這種類似于故對世界真實性提質疑問題，已經涉及到哲學。

突然到。

這回答簡直就乎簡岚料，仰頭，很好豔陽照，太陽沒從邊來。

媽媽，說沒這個能?

這個問題真好回答，簡岚忖片刻後，還該麼回答才能把孩子維帶到溝裡，遂，這樣，媽媽給講兩個故事吧。

好呀好呀。

然後，簡岚就給講莊周夢蝶，以及阿神話世界梵夢。

孩兒聽得很認真，等聽完，說，媽媽需好好。

好，。

裡已經裝修差，母子倆到時，正忙着裝打好架子。

摸摸闆，全部打磨滑，點都紮，也沒刺。

旁邊放着清漆。

，