您沒聽錯，個力寶寶，您兩個力孫個力孫女。

老爺子頓時激動連聲叫好，娃，話讓們聊聊?

征詢語氣。

簡岚沒應理，朝簡媽招招，秒懂夫妻倆刻将兩個孩子抱過來接電話。

兜兜自覺跟來。

個孩兒正好奇旺盛時候，卷卷圈圈也例。

倆孩子經常見媽媽講電話，也爸爸電話裡聊過，對講電話充滿興趣。

都需簡岚叮囑，抱話筒姐弟倆就老爺子們聊開。

對面也輪換著來。

老爺子把哥推決很堅定。

因此，當課程結束後，哥們就老求進葉。

也因為哥們原因，老已經幹休所，引發連鎖效應幾老爺子老太太們跟着回。

書硯書兄弟倆成乎團寵，特别受長輩歡迎，幾輩玩特别好，已經成功融入圈子。

對此，老們樂見其成。

事經過簡岚夫妻倆也極為興。

葉簡姻親，方起來另個勢時間沒問題，時間長問題。

最好姻親勢均力敵互助互利，隻這樣才能長久。

老邊照顧，輩陪着至于孤單寂寞，葉脈也接至于浪費，這對夫妻倆來說好事。

管個庭，隻就着熱鬧。

接電話也樣，個力寶寶消息讓老回哥們興，誰都舍得放棄姐弟倆兜兜聊機會。

麼辦?

排隊呗！

于，話筒對面換個又個，抱着話筒咿咿呀呀舍得姐弟倆自說自話。

聽着對面舅舅們傳來模糊聲音，再抱着話筒肯撒弟弟，孩兒輕聲跟簡岚，媽媽覺得弟弟長會個話痨。

但能聊，還能哭。

反正弟弟這張嘴除飯覺時候會保持靜，剩時間……

提也罷！

時候話其實也。

摸摸孩兒頭，簡岚裡浮現懷之，當初就麼點點，

伸比劃，從開始翻都會，點點長。學會，學會爬，學會說話，嘴也到沒個歇。

也認，位都敢稱兄弟。

這事孩兒，見過照片。

時候位誰，還奇怪麼被個認識爺爺抱着，好像還很歡老者樣子。

後來老爺爺份，覺得自己挺幸運。

媽媽，照片保護好。

會。

兜兜接電話。

對話筒失興趣姐弟倆朝簡岚伸抱抱。于，兜兜場太爺太奶舅舅們聯絡。

等孩兒電話講完，已經半個時後。

這個時間點還，飯已經差，剩碗筷由簡爸簡伯收拾。

然後，群轉鋪着毯廳讓孩子自由活動。

廳隻張由簡岚畫圖，簡伯用紅打造而成矮幾。

這廳唯擺設，剩全各式各樣墊、靠墊、以及個孩兒益智玩具，畫彩繪識卡片，兜兜課書之類。

姐弟倆放到毯，們就熟門熟起來，咿咿呀呀指著玩具交換着。

兜兜沒理們，而拿識卡片過來、臉闆嚴肅向們。

先玩，們今先來學。

同哦聲。

姐弟倆睛滴溜溜轉圈，胖乎乎子跟沒骨頭似滑到毯，從穩穩當當姿變成擺爛鹹魚癱。

主打個聽懂，就學能奈何！

第章逃，追，嚎啕哭！

然而哥威嚴容挑釁。

把全班同學治帖帖，還交好些個級好朋友孩兒對付兩個還沒滿周歲屁孩到擒拿事。

簡岚們就見個把倆崽子提溜起來。

好，然戒尺打掌。

掌這個字吓得姐弟倆渾個激靈，果斷穩穩當當着。

接來事就順利。

把倆崽子擺正孩兒進入教導主任模式，拿着識卡片開始張張教。

能記嗎?

太奶接簡岚雙奉茶，都離個豆丁，對于倆崽子能能學進表示疑惑。

老太太嘴角抑制翹，能能記清楚，但點，兜兜哥威嚴樹很好。

這話老爺子就笑，們兜兜好孩子。

必須好孩子。

怕聲音太響個崽子學習，簡岚們說話聲音刻壓。

但架個崽子都聰目慧之，倆崽子回頭們，神充滿怨。

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