馬成達今跟主公來，着童問，都已經迷糊，沒到這問這些虛無缥缈對答，換自己完全如何好！

見李從嘉對答如流，更敬佩！

李從嘉沉吟片刻，答：誠者，之所至，為開。真誠待，以誠待世，才還朗朗乾坤!

童聽罷，贊許之，站起來，拍拍。

突然，陣清風吹過，宛如雲霧散，觀後密林……

童微微笑，指向遠處片密林，說。

穿過這片樹林，座鐵索橋。橋懸崖，橋頭塊碑，面刻謎語。解開謎語，便能見到師。

李從嘉馬成達對視，，這僅對智慧考驗，更對境考驗。

馬成達剛跟随主公跨過門檻，進。

童台，咧咧打個哈欠，伸攔：這位施主，還留步吧，沒啥慧根毅力，也搭。

……馬成達這幾，就着童就爽。

擡就修理童！

曾童，似經間伸個懶腰。

拳正好打巴，馬成達隻覺遭股力被掀翻，倒門。

童連忙賠：對起施主，碰到。

李從嘉見狀愣，這童似孩般體，卻很修為，李從嘉笑聲：成達，等着，會麼事。

說罷，吸氣，奔着觀後樹林而。

樹林，陽透過稀疏葉灑落來，形成斑駁。

腳徑曲曲折折，似乎沒盡頭。李從嘉邊，邊試圖平複波動，保持顆平靜。

終于，來到鐵索橋。

鐵鍊橋澗若隐若現，橋見底淵，令望而畏。而所說鐵索橋，也過兩條鐵鍊，搭澗之間，分危險！

正當駐之際，橋頭旁側，位士正揮劍動，劍如龍，氣勢磅礴。

士法輕盈，宛如遊龍飛鶴！

橋頭果然着塊碑，碑刻着字：

橋，橋兩。欲過此橋，須寬。

李從嘉仔細讀幾遍，索着其含義。

拜見長！

李從嘉，拱作揖：輩李從嘉，冒昧打擾，見長劍術超凡，陳抟老祖?

士收劍入鞘，目銳利，似乎能穿：無歲，緣自會相逢。施主到訪，所為何來?

弟子許解之處，特來求教。李從嘉誠懇回答。

士輕輕笑，指鐵鍊橋：世間萬物，皆定數。此橋似險惡，實則通往彼岸。施主敢試?

來到此處，原試試。李從嘉說着。

士點點頭，接着抛個問題：何為橋?何為?

李從嘉稍作考，回答：橋，乃連接兩岸之物；，乃之方向。橋雖險，卻能通達；雖遠，終盡頭。

士滿笑容，繼續問：若橋斷絕，又當如何?

李從嘉吸氣，堅定說：橋斷則修橋，絕則開。若屈，何處坦途?

碑之所寫麼?士問。

李從嘉：碑寫過橋之法！

橋，橋兩。欲過此橋，須寬。

對橋頭個說。

們放雜，保持顆甯靜，才能順利過橋。

‘’代表靈純淨，‘兩’則指平靜與界紛擾。隻夠強，才能受界幹擾，達到‘寬’境界。

說罷，士退至旁，示李從嘉先。

李從嘉吸氣，邁步踏鐵鍊橋，每步都翼翼，全神貫注。鐵鍊橋晃動作響，好平衡，李從嘉裡砰砰亂，隻覺自己掉。

士見橋馬，橫練功夫！

卻沒絲毫法言。

說：輕，慧根好事！且回來吧，士先教套提縱之法。

李從嘉聞言，退回懸崖邊。

士本就法靈動，輕盈飄逸，後世也如此，雖然沒飛麼誇張，但騰躍之術，也講究技巧。

李從嘉已經站士旁，準備開始學習。

士站塊平坦，面滑如鏡，周圍幾株參古樹，樹梢間偶爾傳來鳥兒清脆鳴叫聲，增添幾分自然諧。

教輕術‘提縱之法’

士聲音沉而力，形如風，變換位置，避開攻擊。但掌握，首先得學會按卦步伐移動，這基礎基礎。

李從嘉點點頭，全神貫注聽着。

仙長如何稱呼?李從嘉問。

貧賈德。

士繼續說：卦，代表間萬物變化規律。必須先理解這些變化，然後才能将其融入到自己動作之。們按照卦方位，每步都與呼吸同步，讓氣息引導體每個動作。

說着，士賈德緩緩邁第步，步伐輕盈，仿佛腳堅頭，而柔軟雲朵。

賈德按照幹、坤、震、巽、坎、離、艮、兌個方向，每步，都伴随着長而均勻呼吸。

随着步伐斷變化，賈德似乎與周圍自然環境融為體，連帶着周圍空氣都變得輕靈起來。

李從嘉得入迷！

直到賈德腳步，回過頭來對輕輕點頭，示也試試。

也輕歎：傳言趙匡胤得到陳抟老祖指點武功，來也确其事，士法精妙卻套特殊方法。

論如何正史記錄陳抟老活歲，也絕對套養養氣法門。

到這裡，李從嘉吸氣，按照士指導，開始第步……