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《大秦風起,我隻手挽天傾》第430章 百年大計,教育為本!(第1頁)

縣麼?

聞言,蒙毅點點頭。

裡清楚,除鹹陽區之林苑,還縣,距離都差

而且,扶搖也說錯。

縣,相比于林苑,勢更為平坦。

修建起來,相對于容易些。

嗯!

刻,扶搖話鋒轉,:序癢署,從今起抽部分,作為監督,至于建造學宮事,讓尚坊與府接

序癢署,需編撰各級學子教材

,隻蒙,序,癢教材,剩各級學宮,才關鍵!

編撰教材事,由負責主抓!

令,讓許端,公輸仇等

諾!

點頭答應聲,蒙毅頭松氣。

來尋扶搖,便此事,學宮擇址隻順帶。

直以來,以為扶搖忘記

料,扶搖直記着!

請太子放,臣定盯好,現纰漏!

聞言,扶搖笑笑,朝着蒙毅,:對于序正能力與嚴謹,孤自然

因為相信,才會将這件事交給

過,序癢署最應該件事!

便對于農入秦,以及醫入秦,太醫令官署抽調,尚坊,府抽調來,擔任學宮夫子,進培訓,然後舉夫子資格證考核!

至于,軍事學宮,會讓太尉府官署邊協助

秦,沒夫子資格證,就能從事教導學子!

必須對于夫子德,以及否愛國進嚴加考核!

同時制定各級夫子俸祿,設定夫子等級評定标準,然後作為發放俸祿基礎!

諾!

點頭答應聲,蒙毅提筆開始記錄。

扶搖見到蒙毅提筆記錄,說話速度由得來。

裡清楚,教育個時代,都

既然已經開始為教育訂規矩,讓們盡完善。

兩個,關于學宮建造,以及教材編寫,交流直到夕陽,蒙毅才告辭離

扶搖留蒙毅,都被蒙毅拒絕。

。。。。。。。

計,教育為本!

始皇帝呢喃自語。

對于扶搖這句話,很

能性推各種學宮,隻能以學規模

,現這樣資本,自然各種學宮。

始皇帝沉吟許久,朝着趙:趙,傳召蒙毅,令帝國部所并為帝國皇性學宮!

諾!

點頭答應聲,趙

這個時候,尉缭與蒙毅紛紛入宮:臣尉缭,蒙毅拜見陛,皇帝陛無極——!

兩位愛卿禮!

始皇帝伸,輕笑,:平

諾!

落座,始皇帝笑着,:若朕記得錯,兩位愛卿此刻都忙碌才

此刻入宮,所為何事?

聞言,尉缭與蒙毅對視,蒙毅率先開:禀陛,經過序癢署各方勘察,适作為學宮方,隻處!

林苑!

,鹹陽區!

,長縣!

經過臣與太子商議,太子建議,各級學宮選擇長縣為宜,長勢平坦,距離鹹陽又,建造起來也方便!

禀陛,臣也拜訪過太子,太子建議以林苑作為帝國學宮

刻,尉缭也趁熱打鐵:太子認為,皇族牧場遠沒帝國學宮,對于帝國更利!

哈哈哈。。。。。。。

聲,始皇帝搖頭:這子,都敢激将朕

正好!

就以林苑,作為帝國學宮

同時,頒布帝诏,并長入鹹陽,作為各學宮

帝國皇學宮,落于區!

如此來,處擇址,也算都用

諾!

點頭答應聲,兩都沒反對,們都清楚,建學宮必然

秦帝國,皇關鍵。

,太子認為序癢署當負責教材編撰,由府與尚坊負責修建學宮!

刻,蒙毅也沒猶豫,将話說來:編撰教材難度極,臣請陛诏,令各署協助!

件容易得事

始皇帝點點頭,朝着蒙毅與尉缭,:朕巡于岷,也況,以及岷學宮教材!

本來回鹹陽,提及此事,卻因為系列忘記

如今扶搖提及,這好事!

說到這裡,始皇帝話鋒轉,:趙,傳太子入宮!

諾!

聲音傳來,已經消失見。

刻,始皇帝也無奈而笑,已經冊封扶搖為帝國儲君數,結果,扶搖尚未入宮謝。

這樣況,次見。

雖然罕見為扶搖這個太子舉冊封儀式。

頒布帝诏,等同于舉儀式。

畢竟,當帝國極為忙碌,而且扶搖又任,根本沒時間冊封。

,又顯得規格夠!

半個時辰後,扶搖進章台宮,朝着始皇帝禮,:兒臣扶搖拜見父皇,皇帝陛無極——!

哈哈,太子來啊!

始皇帝着扶搖,打趣,:朕冊封秦儲王數,還次見到太子呢!

父皇恕罪!

扶搖自然清楚這始皇帝打趣,轉,連忙朝着始皇帝拱:兒臣這幾忙碌,都沒休息!

父皇召見,兒臣還忙碌,根本就沒時間來章台宮謝!

更何況,兒臣來,還帝國事務更為

。。。。。。。。

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