沈俊很識趣調轉子揀起風筝為吳豔離舉起，吳豔離再次奔，又又長毛毛蟲迎着風飛向空，青黃接顔空蜿蜒曲折像隻毛毛蟲倒像條龍，空衆風筝吳豔離成最耀隻，止奔站直放線風筝越來越也越來越遠，沈俊見風筝放空呆起，通過次接觸個潑辣女孩子，直敢主動搭話，隻好靜靜呆旁觀放風筝，吳豔離像誰比誰風筝放最最遠樣，直放線會兒個線車線都被放完，條毛毛蟲也由變，記風筝都風筝空隐隐約約裡動也動，沈俊直這潑辣女說話，但每次提到嗓子都咽，因為吳豔離直專注放風筝怕又被罵，陣風吹過來，吳豔離線車沒拿被風筝拉着，吳豔離叫“給把抓回來，”沈俊竊這老爺也幫自已把啊！給自已創造這麼個難得機會，弓追線車群裡好容易才給吳豔離抓回來，吳豔離見氣喘籲籲哆哆嗦嗦，拿起線車，終于開說話，“麼風把給吹到這裡，這裡來也沒見拿隻風筝，直呆旁麼事嗎？”

沈俊檫檫額頭漢，“從直歡，蹈直都伴随，學期間更得到很認都為自已豎起拇指，課就第次到群約好起鬥，結果隊友輸給對方這讓時半會沒能接受，裡還頹廢好段，次聽見說也個者，所以今特到這底隻為到，探讨對蹈理解，到突破自已條件，再次赢得比賽。”吳豔離聽到沈俊來自已請教，表現得很樂幫助，“原來敗仗，借助幫助為赢得比賽，鬥民族蹈，能能對啟發，給來這麼段。”吳豔離把風筝線車遞給沈俊，沈俊面秀歡、妖娆、很節奏段蹈，沈俊見并沒得到啟發，但還驚豔到自已，股勁微吳豔離拍掌，吳豔離繼續說，“這樣動作其實沒很獨特，沒這麼受歡迎，但點必能幫助赢得比賽，這世間萬物每樣都又形狀，運動規律，就像這風筝空飛蜿蜒曲折搖擺，何觀察物L形狀很東動向運用到自已蹈裡面，這必能讓進步空間改變蹈視覺效果，再次鬥時侯赢也能為自已加分吧。”