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《這是我們的戰錘之旅》第128章 我們将會回應(第1頁)

們将會回應

麼造物就試圖聯

加文王朝騎士産線區域,拉美斯正帶着幫智庫部隊辨識着混沌污染。

事實穩定靈能者都對亞空間變化很敏銳,因為敏銳當場就失控

靈能者能學拉美,因為位穿越者惡魔們自然而然以用很騷操作。

所以拉美教這些智庫便如何加強自與亞空間聯系,迅速辨識受到亞空間造物。

當然,這也隻個教育流程課題之

但效果說好好,說差也差。

像比如墨菲斯頓,卡胡蘭吉這類選,都用拉美教,惡魔見們都,而覺得好惹,所以對這類角教導靈能應用方式。

而部分智庫就比較麻煩,總控制自己靈能使用習慣,帝國強力篩選過後夠穩定,運氣也夠好,就這傳承自另個與們完全使用者習慣就把們害

而拉美案例把惡魔機會讓斷給自己構建同類型靈魂進試驗,累計到如今基本以為這些智庫定制靈能使用方案。

以後們跟時候,以嘗試利用來源于靈能,這樣助于們構建更好使用習慣。

教導結束,拉美斯也沒過度壓榨們。

智庫必須保證自己精力充沛,靈能相關研究最為忌諱

們其都已經嘗試過嘗試釋放法術,覺。

拉美斯所強調些虛頭儀式,被操作能性太動,法術搞定,然後亞空間脫離,最好本都沒反應過來種。

論聽次,智庫們都覺拉美話真離譜。

靈能作為為數從亞空間抽取力量現實宇宙進應用段,危險系數怕,每次釋放法術就拿自己注,随着法術釋放,賭輸概率也會越來越

結果這位能把釋放法術風險

您與相同。

墨菲斯托聲說

這位最為神秘長者,所擁識儲備真很恐怖,很難象這些識背後到底傷痛與淚。

當然,這顯而易見

拉美斯側目。

開挂當然

打完皮埃爾德保衛戰之後,羅穆斯讓寫教材,開始還尋事,簡單,結果發現每個靈魂特質同,對靈能應用方式與承受阈值也各相同,教育方式也就各相同。

所以隻得先掏本學教育應付預付,然後些靈能者靈魂開始進分類以及專項教育撰寫。

過程捏性質差靈魂,然後個個實驗,這些經驗純純,得虧痛苦轉移機制,次都把

教材還過于複雜,需段時間,但智庫已經來教

追溯,因為們追溯到,發現擁們相同特質類,然後将這份經驗傳承,隻倒向亞空間波濤,們便能份力量。

諸位智庫嚴肅點點頭。

長者們真傳承,就拉美斯這類直嘗試擴散靈能識,保守派超級異端們也隻能門門定制化課程受到濃濃

呼~夥都麼呢?

拉美斯來到正守望全場亞瑟側,隻見着正面對着燃燒戰旗向帝皇進祈禱聖堂們。

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