謝過爺後，随盧往津門學。

這第次來到津門學，回次陷盧夢境場景，仿佛就昨。

見到教授時候，正辦公研究件古董，盧喊兩聲才擡起頭。

盧啊，進來吧。

進辦公，盧向林鹿介紹。

這方庭教授，國曆史神話研究方面，權威。

随後，又向方教授介紹。

方教授，這位向您提起過朋友張閑，旁邊這位林鹿。

主動問好。

方教授，久仰。

方教授指指辦公發，笑着說。

位急話，否先會兒，讓先把這器物完。

古董，聲。

這秦朝銅铍?

方教授睛亮，笑着問。

懂古董?

謙虛說。

師父這方面專，濡目染解些。

許陰物由古董變化而來，所以研究古董也陰商必修課。

當然平算，否則當初古靈收購陰物，也會以馮偉為主。

【第章神話傳說】

方教授聽完話後，從抽屜裡拿兩個乳膠套，遞給。

嗎?

說聲好，戴好套，将銅铍端，仔細觀摩。

研究分鐘後，說自己見解。

銅铍，尖鋒平脊雙面刃長厘米，從形很像劍，卻種長武器。

銅铍尾端，般扁形或者矩形莖，與矛最差别于，矛長棍納入矛筒，而銅铍則莖插入棍，用繩捆綁固定。

這種武器始于戰國時期，興于秦朝漢期後逐漸淘汰消失。

方教授點點頭。

說點都沒錯，過很好奇，麼判斷秦朝銅铍，而漢期産物?

解釋。

漢時期，冶鐵技術發展迅速，铍為鐵制，而非銅制。

此教授研究這把銅铍，規格極，僅铍同模鑄，還刻銘紋，應該當秦軍某位軍官所用武器。

方教授鼓起掌。

這位友，紀輕輕，卻對古董研究頗，比底幾個學強。

收好銅铍，主動給們倒。

聽盧說，們解神話王母宮，嗎?

點點頭。

此事對們極為，還請教授。

方教授歎氣。

來盧已經告訴們，輕時曾經得到過本古籍，面對王母平詳細記載，與主流些觀點很同，算孤本。

這些研究方向，涉及王母，書容數已經忘記，書又被老太太鎖保險裡，否則就能給們拍照發過，也用們長途跋涉來。

問方教授。

聽盧哥說，您老太太體太好，嗎?

方教授點點頭。

老太太已經癡呆，雖然直護，但還失次，到時，摔跤被好送進醫院，原本沒礙，但檢查時，發現患絕症，個檢查時，醫說最隻剩個時間。

方教授圈紅，母親即将離世，作為子女如何能傷。

方教授頓，繼續說。

姥爺博物館保管員，戰争時期帶着博物館珍藏古董幼母親，躲藏，因為膽怯戰争，而保護好老祖宗傳來寶貝。

惜沒能堅持到戰争結束，轉移古董途碰到軍股部隊，被殘忍殺害。

軍搶所古董，媽裝才躲過劫，從之後，就執，發誓把流落國華古董，弄回華。

戰争結束後，從幫起，努力到廠長，改革開放後更把企業強。

賺很很錢，但賺到錢從亂，把這些錢都買古董，把流失古董，買回來捐獻給國，至今已經捐獻千百件。

【第章回丹】

聽完方教授話，對老太太肅然起敬。

戰争時代，太太國寶流失，老太太以己之力讓千件古董回到鄉，當真功德無量。

方教授問。

盧電話裡跟說，能讓老太太恢複記憶，真嗎?

點點頭。

确能到，但用辦法，老太太隻能再活百。

方教授很議。

麼?

把準備好陰物拿來，個巴掌檀盒。

把盒子打開，濃郁藥從盒子裡飄來。

方教授問。

這麼，藥嗎?

盒子裡顆用油紙包裹藥丸，但起效并裡面藥物成分，而陰物效果。

沒錯，這顆藥丸件陰物。

藥丸名叫回丹，顧名義，用後會回返照。

這顆藥丸來曆，陰商筆記詳細記載。

，