别事幫，還得個面對千軍萬馬，但如果阻撓長各衙門幹活事兒，這個能夠幫，們策将府各衙門都派員，現就得讓們動起來，誰真正完成任務，誰偷偷摸摸耍滑，把們都記錄來，這些該殺殺，該關關，相信其衙門敢碰這個眉頭。

程咬到另件事，現如今這個況，如果給這些來點狠，恐怕們也皇太孫殿決，各衙門當都批專門辦事，這些歸屬于各族，們這些如果延誤作話，其實對李象來說也個好事兒。

隻們延誤作，馬腳，們就以換，長久以來李象已經覺到長各衙門當，雖然自己命令能夠得到貫通，但總覺些控制，就因為各衙門當這些基層官吏，跟自己都沒關系。

之李象狠，已經換批層管理，現這些基層管理又變成核，所謂政策，對策，如果這些給辦事話，們也能夠各種各樣理由，所以這種況，李象也必須得謹慎應對。

現們集體鬧事話，對于李象來說也個機會，如果咱們能夠把握得，這些鬧事算鬧到點子。

老将軍言點夢呀，們甚至以借着這個機會，把批麼聽話給踢，平常時候到機會，現們主動把機會送到面，如果還抓話，就點對殿這些對照顧。

牛進達拍自己腦袋，馬就該麼辦，殿對于長現狀，其實老就些滿，隻過這些還沒響到李象對方針，所以能忍步就忍步，如果能次性解決們，雖能說解決全部，但隻解決其部分，對李象來說也相當錯。

而且目這個況，既然對方已經準備折，站到李象對面，們還麼好說，都已經把自己武器給拔來，如果還講究定團結話，就自己。

刀都架到脖子，殿都遇到刺殺，這就說這些已經決定跟殿決裂，幾雙方處于個平狀态，李象面取得次又次勝利，社會威望達到最，這些舊官僚也着能夠借東風，擴自己勢力。

所以們也努力跟李象進作，如果真能夠作好話，對自己族來說也個好事兒，但沒到李象進步過程當，就已經清楚這些實質，絕能夠讓們帝國當任何實權，所以開始從老百姓當科舉取士。

雙方矛盾根源，應該就科舉士，李象用這個辦法，把們輕子弟都給擋，們如果好好讀書，沒點真憑實據，們這些也沒辦法進入朝廷。

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當時們認為這條無法推，畢竟全國官僚都照顧自己孩子，全國官僚都加起來，趣÷閣分龐員，如果李象孤話，很能會引起全國官僚反對，真到個時候，李象統治都能會穩定，們唐王朝敢這麼嗎?

沒到就們認為成事兒，竟然被李象給成，這樣況，們也隻能傻愣着，如果還其法，也得們沒這樣能力，如果沒這樣能力話，除從于央朝廷調劑之，還能其選擇嗎?

最先屈就方官僚，這些孩子們原本也獲得利益，最也就各縣衙裡，到個品或者品官，算比普通稍微強點，現沒這個機會之後，們損失維。

剛開始時候确些滿，但很們就發現個藍，原來們拼搏隻本些品到品官僚，就算當話又能如何呢?這輩子也就比普通老百姓稍微強點，根本沒辦法繼續往。

現這況就樣，朝廷開始科舉取士，們孩子也機會參加科舉，而且科舉非常公平，由皇太孫殿統指揮，間會洩考題之類，們跟普通老百姓比起來，還非常優勢。

至普通老百姓隻能朝廷設免費學堂，而們既以讓孩子免費學堂，還以裡請些當事教比較好老師，給們孩子好好補課，這樣兩廂齊，麼們孩子考幾率就比普通孩子。

當這些官僚發現這個事兒之後，們刻就這麼辦，對于們來說，辦這樣事還非常錯，很就發現考幾率，第這樣成功，第肯定就跟着學，第就成片成片往殺。

失縣令以官僚支持，個舊官僚系統就很，别這些都品官以，但們數衆，而且掌握着唐面許縣，這種況，沒們支持，就等于把隻胳膊給砍斷，别這些縣老爺，各實力很。

但也自己苦衷，赢話們兒子品官員，輸話就丢命，這收入付成正比。