第起來，葉森腦子裡刻到《線》這款遊戲。漸漸《線》這款遊戲名字含義，這個含義代表這直線與圓線這兩種線，代表着極端對，如同塔學會說相性樣，物質隻固體與氣體。而線段隻直線與圓線，也許直線與圓線也種相性。

起後，葉森邊攤過飯，就匆匆趕到學。學，今這個學期最後，就放假。

而今課，葉森都神遊物。物質兩形态，直線與圓線矛盾，腦裡揮之，同時葉森覺得塔學會似乎并簡單。僅僅時間就讓葉森見識到兩種樣。

放學後，葉森回到裡再次打開《線》。

這次遊戲界面現座軍營裡，而葉森遊戲角還次個角，隻此刻遊戲角穿軍裝，并且腰系配槍。葉森懂軍銜級别，也自己遊戲角軍營裡麼級别。

隻見自己遊戲角與其名軍官講台側雅座。而講台面約千士兵。

講台網絡面闆，正播放這片空，這片空葉森認識，正球空空。

而空圖片角寫這标題基武器與空。

這時講台軍官淡淡講。對于平民來說，，無數系，球組成。這科學普及識，已經幾乎入到每個平民庭。

但這其實隻個謊言，揭最科學謊言之，空。

如果空真，麼會因為系，球遠距離。以及自體積從而們呈現同。但們到麼，們到，空完全緻。

而且能所視覺成像都比視覺細胞，從宏觀來确定肯定很更視網膜成像，會個個比細胞更進成像，來刺激細胞，進而導緻到會同狀況。然而們到都統比細胞。而都比細胞事，個空宏觀理論分析幾乎能。當然也定幾率所都比細胞，但這種幾率基本等同于沒。

而這就科學騙局之空論。而真正答案。空，根本就系與球組成。們其實顆顆位于球衛軌基武器，也就們俗稱核武器。并且這些核武器已經千之久。

因此部分科學都基于世俗，與科學界将錯就錯。

葉森到這裡，個些呆滞。空假，這個磅信息讓葉森否定，卻時間任何理論來否定講台軍官理論。從邏輯軍官對。

葉森忽然覺到骨子裡冒股寒氣，個頭腦裡斷放放。難科學真隻場騙局，麼騙局背後真相麼。

這個諧共，國富民強社會，其背後到底隐藏這麼。

難這切隻為愚弄世謊言?。

……

這時遊戲界面對話框再次閃爍，提示葉森該回答問題。這次還讓葉森自由回答問題。

于葉森對話框裡寫到科學背後真相麼?。

講台授課軍官聽到葉森提問，說。其背後真相霸權主義與德主義鬥争。但這個問題們這次課程問題。葉森軍士，這個問題們以後課程講述吧！。

然而聽到授課軍官直呼葉森名字時，葉森卻突然吓。忙輸入自己提問，麼真名，登陸《線》遊戲時根本沒輸入角名稱與自己真實信息啊！。

授課軍官聽到葉森提問以為答。

這個問題很簡單，其實《線》這款遊戲根本就遊戲，而個真實世界。用科學話講，就個虛拟世界。所以《線》這款遊戲幾乎任何個遊戲角都與識真。因此當葉森軍官登錄《線》世界時，們就獲取基本信息。所以們真實姓名并奇怪事。講台軍官淡定講。

葉森聽完這些終于理解為麼《線》這款遊戲以自由對話，并受遊戲劇限制，因為這根本就沒遊戲劇虛拟世界。

麼霸權主義與德主義鬥争就無法制止麼，進而就必須維持科學主義如此謊言麼，并以此愚弄世。葉森帶着懇切語氣輸入自己提問。

這個問題其實很簡單，因為如果告訴球，都指向球基武器，并且還受球自控制，其基武器智能随時會因為球自甘堕落而某對球進滅世。這會造成類社會負面響。會導緻們向消極與絕望。同時失文進動力，進而導緻文向自甘堕落絕，并引發滅世危機。所以這個國對社會民善謊言。授課軍官着葉森遊戲角容置疑說。

葉森聽完這些松氣，這個答案抑制葉森對球文毛骨悚然推測。

随後葉森認真聽講授課軍官所講基武器與空論性。

軍官講述，如果文失核威懾，麼文将會種族主義，階級鬥争，以及霸權主義，德主義響，向滅之永無止境鬥争。

并且授課教官還指量文曆史沒核武器威懾慘結局，以及各種霸權主義曆史引發滅國族慘案。

這場《線》科學遊戲，總共持續分鐘便正式結束。

遊戲結束，授課軍官向葉森發邀請，邀請加入線文，成為線文真正士兵。

葉森表示需考慮。而授課軍官卻說随時歡迎葉森加入。

随後遊戲畫面再次閃自動結束這次遊戲進程。

而遊戲結束語歡迎葉森再次登錄。

葉森微微呆愕，随即又嘗試登錄。但遊戲界面始終顯示歡迎葉森再次登錄。