原甘憤，自已父親，能麼辦？能睜睜着自已父親嗎？

這時侯才無力發現，努力以為自已終于逃，其實自已仍然陷沼，兜兜轉轉圈，其實直都原掙紮。

隻顧父還，就永遠都能過自已。

原認命，開始來雲學盡職盡責當起個老師來。

雖然來雲學所鎮學，但因為來雲鎮本來就窮，個學隻幾個學，語數物理化學之類老師，各科隻個，其餘學科相當于沒。

而這些老師基本都遷評職稱無望，學混子，根本就沒教學激。

老師都這樣，就更别提些學。

們根本就沒過将來考學麼。

因為邊也沒考過學，沒正面教材給們作為參考，老師幹巴巴描述并以讓們對學充記向往，紀們也到未來途如何，隻混完這幾子就打賺錢養。

面對這樣現狀，原突然就起，當，就因為遇到個好老師，最終才個，見識到面更加廣闊。

雖然最後被逼無奈又回到這裡，沒能逃脫，這些孩子卻能更好選擇啊，為麼努力将這些孩子送，讓們也能夠通過努力學習獲得更加璀璨呢？

這樣目标，原也燃起鬥志。

個僅包個級英語，甚至很時侯，語文英語數學物理化學音樂美術之類課都。

成個學最努力最忙碌老師。

雖然數學觀很難被改變，然而還好幾個學，識到讀書好處，們也開始努力，開始通過自來改變自已将來法，并且這些努力學，也積極響着其學。

切原本都朝着好方向發展，原甚至信，隻怕辛苦怕累，總，能改變這些孩子、然後通過這些孩子來改變個甚至個國教育落後現狀。

但這時侯，原遭遇最惡來到邊。

檔電視綜藝節目組，打着幫助貧困區留守兒童名号，來到來雲學進為期個拍攝錄制。

然而現綜藝節目，請堆流量來鎮場吸，然後通過各種神剪輯來強制造沖突賣點以提話題讨論度。

至于節目最終目否能達到，并沒關。

說好關注貧困區留守兒童，最終過們場過遊戲，絲們也從能關這些留守兒童如何，們關注點隻會自已愛豆。

能最後把這場遊戲當真，反而些沒見過世面孩子。

更何況這個節目組還号稱利用這個來讓留守兒童們受到來自界關愛幸福，還改變留守兒童們幸福現狀。