但這時侯誰管，這種歡通過自來獲取關注為，本就自私自利L現。

全世界都圍着轉，歡麼就得到麼，這都以理解，但努力發發熱吸引别關注？

自自，自已都愛惜自已命，指望别愛惜？

輕時侯，林夕這招百試爽，隻自，就能引來各方關注，都怕，怕擔責任。

但現紀，成，選擇，責任都自已，跟别沒關系。

更何況，真，裡舍得啊。

所以自好幾次，林夕也沒，就半活，憂傷抑郁活着，每都埋怨。

埋怨父母，埋怨老師，埋怨陸雲川，埋怨社會……

尤其當某遇見曾經老師，林夕宇宙直接爆發。

“老師，時侯輕狂懂事，為麼好好引導，讓變成今這樣？”

林夕當然認為自已麼錯，隻如今活讓無法忍受，隻得承認自已當初錯。

但錯造成，因為時侯紀懂事啊，所以都們錯。

林夕老師，“……？”

這瞬間都爆粗，當初們當老師，為林夕也算操碎，各種勸，各種長。

但林夕反而越來越叛逆，每都副老子第樣子。

“事管？管閑事？”

甚至時侯嫌老師說教煩，直接動都。

老師能麼辦？

麼學，老師注力總能直放林夕。

既然沒法管，隻能當沒見。

現林夕子沒過好，怪自已時侯聽規勸，倒怪父母怪老師沒好好引導？

“林夕通學，教，自認對仁至義盡，沒任何對起方，過如此認為，現如此認為，将來也如此認為，雖規勸引導義務，但沒必須為負責義務，請好自為之，再怨尤，荒廢自已餘。”

老師對林夕指責很觸，轉頭就拿林夕讓反面教材教育現學們。

好這些教學，也就個林夕樣，然再來幾個，還真遭。