筆,驚訝發現,闆部竟然沒留絲毫痕迹,這符紙刻畫符文完全樣,到剛才長老提自己,質法器相較符紙會很,來自己需加強些神識力度,趕忙加神識,用力刻畫。
加後神識剛動作,就發現,闆部刻現個米粒坑,裡聲糟糕,急忙收回神識,苦着臉,向長老。
長老直盯着,今第次嘗試材刻畫符文,來定會遇到問題,自己初學之時,這闆就刻壞幾塊,雖然賦錯,來說也消耗數塊闆,所以長老特放作,旁盯着,以便于随時指點。
麼,長老自然清清楚楚,着神,長老笑眯眯對說,無妨,剛才兩次使用神識力度,折,再嘗試次。
得長老指點,裡略琢磨,頓時過來,力度夠,刻畫時候根本無法留神識印記,但力度,又容易損壞材本結構,所以需這兩個力度個折,從而尋到适力度。
理清,刻沉來,繼續嘗試,着又開始嘗試,長老随即繼續盯着闆,應着動作。
把神識調,控制着力度,讓神識闆用力畫筆,還好,這次神識力度算太強也算太,剛好闆留個淺淺印記,并着急繼續刻畫,畢竟現需到到個适力度,記,然後才能真正開始刻畫,否則,力度掌握好,即使刻畫來,符文每筆印記淺,最終完成符文也會因為這個瑕疵,威力打折扣。
着個淺淺印記,裡琢磨,然後又适當增加些許力度,然後再次筆畫,同時,仔細觀察,這次印記顯好很,相較于之長老刻畫效果,已經相差無幾,将這種力度覺記裡,再次稍微調,緊接着又筆畫,這次印記無論淺還濃淡,都長老刻畫時基本緻,着自己幾次嘗試接過,裡很滿,終于到個适力度,神識使用也控制錯,留印記也達到求。
着過幾次嘗試就已經能夠成功進刻畫,長老頓時楞裡,自己當初進嘗試時候,連消耗幾塊闆,練習,才摸索個适力度,麼這麼就掌握?就算自己指點,也該這麼啊,長老雙陰定着,慨,賦真這麼強嗎?
跟随鐵叔鄉幾,能正常修煉,經常混迹鐵匠鋪裡,幫鐵叔拉風箱時候,為控制爐溫度,會将神識探入爐,放鐵錠,時間長,對神識把控就遠超同齡孩子,也正這個原因,所以調神識輸時候,肯本需過嘗試,借助長老指點,幾次之後就到适力度。
已經到适力度,最難題已經解決,調自己呼吸,再次控制自己神識,準備開始刻畫完符文。
畢竟闆度遠超符紙,刻畫時候就算掌握力度,每筆刻畫還費很時間,像之煉制符箓時候,麼輕松簡單。
連刻畫好幾筆,這才闆刻畫符紙刻畫最同,就自己現使用神識來,為加神識強度,保證留印記清晰見,就必須加神識使用量,這樣來神識消耗就加很,現過刻畫幾筆而已,這消耗神識如果用來符紙刻畫,都能煉制幾個完符文。
來及考,畢竟符文還沒完成,但自己頓來,這符文也就廢,練習時候定鼓作氣,将符文完刻畫來,趕忙調好自己态,将雜抛諸腦後,放刻畫符文,随着神識輸,兩盞茶後,終于完将符文刻畫來。
盯着自己幾經嘗試後傑作,裡還些太滿,由于闆本度問題,符文雖然完成,但還些歪歪扭扭,并且幾筆印記還些淺,這樣來,雖然自己刻畫成功,但這些瑕疵還會響到符文威力,就這個普通爆炸符而言,引爆效果肯定會打些折扣。
再加剛才闆刻畫幾筆,這個符文已經沒辦法激發,因為旦嘗試激發,散落幾筆嘗試也會同被激發,從而擾亂符文本運轉,使得符文失應效果。
歎氣,到自己辛苦半刻畫符文最終還件廢品,裡些沮喪,随即,到自己神識消耗,趕緊視己,這,更苦笑連連,過刻畫個簡單爆炸符,神識就消耗成還,若自己連續煉制,豈完成幾個符文,神識就消耗空?
長老着完成符文,驚訝揮之,聽到歎氣,趕忙回過神來,到苦笑,好像對自己嘗試很滿,長老裡搖搖頭,這樣結果還滿嗎?自己這個師傅嘗試幾都沒能夠完刻畫個符文,過簡單嘗試幾,就到竅門,緊接着就完成個完符文,相比之,比自己當初強太,這賦太讓羨慕,還麼好失望?
,麼?長老歎息麼,猶豫,問句。
睜開睛,擡起頭,向長老,撇撇嘴,對長老說:師傅,這過個簡單符文,為刻畫,卻消耗成還神識,繼續練習,恐怕幾次之後神識就消耗。
聽到話,長老楞,臉驚訝問:剛才消耗神識?
成點,麼?師傅,神識還太?
長老副敢置信神盯着,半晌過後才反應過來,趕忙起來到邊,查神識,番查來,發現果然如所說,神識消耗成餘,着體剩餘神識,長老些激動。
般來說,開始學習煉器孩子,神識都會,即使經過段時間練習,神識所增加,也會增加太,但為麼這麼神識?這已經學習煉器幾孩子以媲美,記得剛開始跟着自己學習時候,自己曾經檢查過神識,确實比般孩子強,也正這個原因,自己才覺得很适煉器,從而才決定真正收為徒,悉教導,但這過來功夫,神識為麼增長這麼?
着長老議神,裡問題,沮喪以為,自己神識太過,所以對長老說到:師傅,除養魂玉,還别辦法能加速恢複神識嗎?或者沒麼辦法能夠讓神識速變強?
被突然這麼問,長老這才緩過神來,臉苦笑着,裡着,神識雖然還算很強,但比起同齡已經強倍還,這樣還嗎?為師像這麼時候,神識比差遠。
啊,神識算,為師當這麼強悍神識,就被師傅列為關門弟子。
到自己初學煉器之時,資質平平,神識更算衆,師傅還自己勤奮才留自己,自己能這樣賦,當也會受到,最後隻回到徐郡,個普通長老,遙當,些同時入門師兄弟,如今個軍擔任職?聲顯赫?唯自己,已被衆遺忘。
到長老臉些對,顧自己神識事,趕忙問長老這麼。
長老到關切神,苦笑聲,怅然,随即對說起自己經曆。
聽完長老話,這才,長老些經曆麼,原來本徐郡個旁支子弟,機緣巧,族裡發現神識,所以被族層推薦,軍個煉器師裡學徒,但因為同時學習太,又都各個族精挑選來佼佼者,番比較之,時長老就夠,管過來,都墊底個,師傅也失耐,時刻勤奮,就被師傅趕回。
但管如何勤修苦練,師傅始終都待見,總覺得賦夠,未來難作為,同門也察覺到師傅态度,逐漸開始排擠,學藝,受奚落,無奈之,隻好回到徐郡,過畢竟跟随師學過,平雖然,放徐郡這樣方依然衆敬仰,也就這個原因,才成為徐郡長老,但因為經曆,受盡長老備受打擊,回來之後,忙于煉器,頭,證自己,所以從過問俗事。
聽到師傅如此經曆,起自己被說能修煉段子,同受之,對長老說到:師傅,會努力練習,如果朝能碰到您些師兄弟,定會證給們,您徒弟絕對比們差。
聽到話,長老裡猛震,啊,自己這麼紀,提已經很難,就算自己拼命練習,也能追得之些同門,畢竟差距太,但樣,紀還,再者賦自己也清楚具體,就過幾功夫,神識就提這麼,已經聞所未聞事,這被些煉器師,估計定會門來搶,到這裡,長老個膽法,将來真站煉器師頂端,也能從側面證自己實力?
到這裡,長老振奮,盯着,細細琢磨着,如何栽培。
長老所,着滿放長老,疑惑,長老這這麼?麼呢?
長老察覺到疑惑表,随即收起自己緒,笑眯眯對說:啊,現如今,煉器途頂尖都麼平?
聽到長老這麼說,茫然搖搖頭,這些事自己,過之過遊記裡好像段描述,說些厲害煉器師,以煉制神兵利器,賦予兵器靈性,讓兵器自己起戰鬥,當時些,兵器麼會産靈性,覺得這些都寫這些故事編造,所以也就沒當回事。
長老臉茫然,于就跟解釋起來,原來這世間确實,們練法器具備靈性,以像修士樣進修煉,戰鬥時候以配主進攻擊,甚至以自動施放法術,這樣法器已經脫離常認,都會稱之為寶器,而這種寶器又分為兩種,種先,由孕育而,分稀,據說皇裡曾經得到過把長弓,就先寶器,另種就後煉制,煉器師憑借自己驚威能,強賦予法器靈智,讓法器變成法寶,管先寶器還後寶器,都分稀,也正這樣,寶器受到所修士追捧,但寶器現世,必定會攪動世間風雲,引得修士争搶,掀起陣腥風血。
說這裡,長老到送給段符文,嚴肅,給段符文,開始隻覺得精妙無比,煉制時候也沒,但煉制來長劍,确實把吓,因為激發後竟然能自動吸收靈氣,這寶器威能極為相似,雖然為師并曾親見過寶器,但對于寶器認還,後來仔細研究番,長劍并能稱得寶器,畢竟沒靈性,過會這樣,們極能會把認定為寶器,為全着,所以才為告誡,将法器來曆透。
這才真正,為麼長老讓自己說些法器煉制,原來層次原因這樣,被誤認為寶器,自己師傅肯定就遭殃。