，真曾學過劍法?徐傲琢磨半晌，還問來。

聽到徐教官話，裡些驚訝，自己剛才解釋過，自己并沒學習過劍法，麼徐教官徐教官樣，到自己嘗試施展過後，都問同樣問題?

确實沒學過劍法，以也從沒用過武器，這劍還來到徐郡後，長老幫煉制。

聽到解釋，徐教官随即起來，先剛見到時候，确實曾帶着佩劍，演武場拿劍時候也确實說過，長老幫煉制把劍，試驗劍威力，也正這把劍，用擊之，将演武場觀戰台毀掉。

剛才拔劍施展劍法時候，徐教官并沒站很，所以并沒麼異常，現就旁站着，徐教官本就些好奇劍，睛掃之，頓時發現些異樣。

劍正微微發芒，過演練劍法，按理說并需激發劍符文，麼這劍像已經激發過符文似?過也沒，裡琢磨着，或許養成習慣，拿劍就順激發符文，着這樣習慣也挺好，将來遇到危急時刻，還能省反應時間。

到徐教官盯着自己劍幾，好，自己麼忘記劍閃爍微芒，徐教官問起來，自己該麼跟解釋呢?

過着徐教官目隻留會，随即就移開，并沒詢問自己，長長氣，這樣也好，徐教官問，自己也就用着着如何解釋，盯着徐教官睛幾，發現并沒麼變化，琢磨着，來徐教官并沒懷疑麼，然也會這麼鎮定。

徐教官自始至終都沒注到劍異常，本就距離很遠，再加陽遮掩，根本沒發現劍微微泛着芒，此時到兩來，好像交談着麼，些好奇，過着現既然弟指導，自己還随打擾好，于就好以暇盤，靜靜着院兩。

徐傲，随即到旁，示仔細，然後便将剛才劍法再次施展遍，些到位方，更來跟解釋，告訴如何改正。

徐教官這指點自己，随即認真将所講東記裡，待得徐教官全部講完，收回長劍站回到原來位置，腦回憶剛才徐教官提到些錯誤，将劍法招式又溫習，随後便開始演練起來。

徐教官着半晌沒動靜，還以為麼方沒弄，剛詢問，沒到突然動作，徐教官挑眉，着起，然後招式演練起劍法，裡尋，來剛才回憶自己教東，這樣也好，自己講東确實些，能演練之溫習，練習劍法時候，錯誤也會相對些。

着将劍起來，雖然還些疏，但剛才已經顯同，招式更加到位，招式間銜接也更流暢，徐教官裡點頭，學東還真啊，過稍微指點，就顯改變很。

完施展遍劍法，收劍站好，随即扭頭向徐教官，剛才經過徐教官指點，自己也覺來，現動作更加順暢，對劍法掌握也顯進步很，但還覺得些方夠好，正等着徐教官指點。

徐傲這架勢，裡琢磨，然後對說到：現需加練習，對這套劍法還夠熟悉，等将劍法練熟，再給指點。

徐教官，自己過施展兩遍而已，對于劍法還很疏，确實需練習幾遍，等自己将劍法完全熟悉，些問題，徐教官才方便給與自己指導。

于吸氣，又開始反複練習，時間點點過，徐教官開始還饒興趣着，等到後來，就懶得直盯着，越練越好，也就開起差，到哥徐傲旁，哥閑聊起來，過話題倒沒遠，還關。

哥，學習能力還真夠厲害，過施展遍劍法，就能模樣打來，這劍法也算簡單，開始還以為經過幾次摸索才能記所招式，沒到子就全都記，雖然銜接還夠流暢，但經過這幾遍練習，已經顯越來越好。

徐傲本就直盯着，先還指點套鞭法，對于表現來學習能力本就體會，聽到弟徐傲這麼說，随即點點頭，然後說到：嗯，也來，先說軍些士兵，就說，這套劍法也學過，初學之時比，記得當時時間，才将所招式記，就當時也沒比時間，記得當時都說們賦異禀，學習能力極強，比，恐怕時們都隻能算稀松平常。

聽到哥這麼說，旁昏昏欲徐傲頓時反應過來，還院子央揮劍，然後臉鄭說到，剛才倒沒太注，經過們這樣說，這才識到，這才到兩個時辰功夫，就将哥教鞭法，還弟教劍法都基本掌握，若說弟教劍法算很難，掌握也就罷，但剛才哥教套鞭法，套級武技，沒到過個時辰點時間，就能将鞭法練到如此步，還真讓驚訝。

兄弟時間都約而同閉嘴巴，們都将目轉向，着招式院練習劍法，若所。

完全沉浸劍法之，根本沒注到後目，越練習，越覺這套劍法分錯，雖然招式并華麗，但每招都很實用，裡琢磨着，來這套劍法确實如徐教官所說，套基礎劍法，攻守兼備說，對修習者來說也算難，很好。

徐傲盯着好會，着疲倦将劍法演練遍又遍，最後歎氣，對旁邊兄弟聲說到：若們這個紀也這樣毅力，說定們兄弟實力還能更進步。

兩兄弟聽到哥話所觸動，歲頭時候，們雖然像徐般惹非，自由散漫，但也确實沒到這樣認真執着，着斷變換形，徐傲緒飛到，記得歲時候，自己雖然都演武場混迹，但并沒比現徐好到裡，無非就裝裝樣子，但沒盯着，自己肯定偷懶，記得當時很都說自己賦比哥還，學習能力也更強，若自己能夠個時候沉來認真修煉，說定現自己已經超過哥，這樣話，就算實力份，哥也至于每次任務都帶着自己，到這裡，徐傲裡歎氣，琢磨着，也現開始努力話還來來得及。

見開始變，徐教官已經即将落太陽，随即打斷還繼續練習，對說時間已經，還回好好休息吧，再繼續練習。

，覺時間還，幾自己都完全來才回，過着幾位教官跟着自己個午，之自己個時候也就罷，現再拖着們麼回确實好，随即點點頭，剛收起劍，正邁開步子，随即就到個午都待練功裡徐，自己打招呼就屬實些說過，随即跟位教官交代聲，然後邁步進練功。

剛打開練功門，就聽到陣轟隆轟隆響聲，裡琢磨，徐該也修煉午吧?繞過鐵牆，剛個腦袋，徐就到，随即止練習，轉而朝過來。

，剛才?打恢複完聽到間裡靜悄悄，，，還以為。

聞言随即跟徐解釋，告訴自己因為跟教官們學習武技，怕打擾打恢複，就院裡，然後就告訴徐，現已經，回。

練功并沒，根本到面，徐聽這麼說，這才注到自己已經練習很久，過着自己體靈力還些，還能再練習會，回再打恢複，于便對說到：先回吧，再練習會。

徐簡單告别，便個練功，位教官陪伴，晃晃悠悠往自己處，還着，最這些，今好像回來最次，畢竟太陽都還沒完全落。

到自己院門，轉過來，客氣對位教官抱拳拱，謝謝位教官今陪着，指點武技，還送回來，位教官也辛苦，還點回歇息吧，還勞煩幾位，實抱歉。

聽到客氣話，位教官面面相觑，徐教官似笑非笑，然後對說到：長老吩咐過，們寸步離跟着，們這就，還麼能叫寸步離呢?

聽到徐教官話，頓時楞，徐教官這話麼?難們打算時候還這個院站崗放哨?先說這個院本就侍衛站崗，還衛隊巡邏，們若院站崗放哨，麼辦?難們都用覺嗎?

着臉疑惑樣子，徐教官教官哈哈笑起來，徐教官則笑着搖搖頭，随即告訴，長老排們也這個院，反正間也夠，們正好間。

恍然悟，怪得剛才徐教官反複強調寸步離，原來這樣個，過對于幾位教官自己起這個院，倒很興，周長老後，這個院子太過清，到除院門站崗衛兵，這個院就自己個，空蕩蕩，現幾位教官過來，至自己會覺得孤單。

過轉，幾位教官因為保護自己，才搬到這邊來，也們平時活用東也搬過來，若搬過來話，估計肯定些功夫，現時間也，若東話，自己剛好以幫忙，随即提，自己幫們把活用品搬過來。

徐教官聽到話，随即笑着對說：長老都排好，再說，們經常執任務，常本就沒需求，個間休息就夠。

裡琢磨，徐教官這話說倒理，就像自己這次以為執任務來徐郡，過就帶幾件替換，來幾位教官也如此，畢竟動，都會帶太東。

幾起邁步進院，指指自己個間，告訴幾位教官，自己就這裡，然後就招呼幾位教官自己裡，位教官相互，徐教官笑着對說到：時間，們就打擾休息，還長老裡學習煉器，今午來也累輕，還點休息吧。

說完話，位教官笑着拱告辭，徐教官更臉開挑選間，徐教官轉時候還聽到嘀咕，這比們處好太，至用幾個擠起。

着們背，裡琢磨，來們對這裡環境還算滿，甚至聽徐教官話裡，這裡比們原本方還好，這樣也好，比們之方還差，自己裡還真過，畢竟已經麻煩到們，需們放事，時刻跟着自己，若方還好，響到休息，就太對們。

們各自進自己選定間，會功夫，隐約還聽到徐教官陣陣呼聲，随即笑笑，然後回自己間。