着若自己控制得當，徐教官隻些，應該會遇到太麻煩，于便答應請求，隻過還放，所以叮囑徐教官些注事，尤其法陣攻擊方式，讓定。

徐教官聽完自己話，鄭表示，于也啰嗦，刻拿符紙，準備布置殺陣，而到舉動，徐教官嘴角頓時止揚，臉興奮之，也随即再次顯現而。

旁徐令風着徐教官表，些甘，現雖然也用法陣進練習，所用法陣，威力比徐教官，經過連番練習，本來還覺得自己進步很，正打算讓幫忙布置徐教官樣法陣嘗試，成，徐教官這邊已經開始挑戰。

遲疑片刻，徐令風并沒說麼，因為也法陣究竟威力如何，再者就，徐教官能夠法陣堅持來，徐教官剛才說，這青，就法陣造成，來法陣威力定。

布置法陣時候，刻将法陣覆蓋範圍增很，畢竟徐教官法陣施展法，範圍更些，對于來說也更利，隻現長老，秘籍也沒提及最布陣範圍，隻好參考之法陣極限，将這個法陣布置遍。

布好法陣後，來到旁，徐教官，提記好法陣範圍，緊接着就将法陣啟動。

徐傲法陣範圍，調自己狀态，随後朝示自己準備好，到點頭，緊接着就催動法，頭紮進法陣之。

着徐教官舉動，開始還些緊張，畢竟徐教官徐教官樣，若被法陣攻擊擊，肯定會像徐教官樣，僅僅皮肉傷而已。

盯着闖入法陣徐教官幾，發現自己擔些餘，雖然自己還沒加法陣威力，徐教官僅僅憑借法作用，法陣攻擊根本奈何得。

說來也，以現法陣威力，之徐教官闖進時候，都沒太問題，何況本就擅長速度徐教官，盯着徐教官幾，自嘲來自己真，過就自嘲時候，察覺些同之處。

之徐教官進到法陣後，些由靈氣團形成攻擊幾乎圍繞着徐教官，而徐教官法作用，些團雖然也距離很，得來，些攻擊需追擊動作，才能迫使徐教官改變方位。

見此形，尋好會才反應過來，剛才徐教官就說過，法陣邊緣處攻擊已經能夠應對，這法陣無非就攻擊方式法陣所區别，對于躲閃來說，其實并沒顯同，來正法提，讓徐教官擁更速度，所以才會現這樣形。

着法陣斷變換形徐教官，确定此時确實沒任何問題，琢磨，然後對法陣徐教官說到，徐教官，接來會提法陣攻擊力，等法陣攻擊，速度數量會提很，單獨攻擊力度也會變強，定，被些攻擊碰到。

法陣徐傲正尋，這法陣似乎并強，至并比法陣厲害，聽到話，随即回應到，放好，這些攻擊并能對産任何威脅。

旁徐傲聽徐傲話語些輕視，趕忙開提，這些攻擊力，若估計錯，但被其任何攻擊擊，瞬間就會被擊飛，或許會因此受傷，忘記，法陣攻擊止，但失對體控制，怕時間很，也會被其攻擊接連擊，到時候受傷就像這樣。

法陣徐傲聽到哥解釋，稍琢磨也就過來，現自己憑借法作用，确實以從容避開法陣攻擊，等若将法陣威力提，自己所面臨壓力也就會很，若個當，隻怕自己場定會比哥好。

到徐教官躲閃之間表變，顯認真很，琢磨，緊接着提到，徐教官，為以防萬，還用輕符吧，這樣施展法躲避效果也會更好些。

聽到提，徐傲開始還些舍，畢竟這些符箓用張就張，着哥都連番提，于徐傲便沒糾結，趁着躲閃間隙，直接拿張符箓，随激活後，刻貼自己。

到徐教官已經動用符箓，刻等會，等到法陣徐教官完全适應符箓作用，這才開始将法陣威力提。

過将靈力注入到符箓時，還盡能減緩靈力輸速度，畢竟法陣威力提速度越，徐教官也能更時間适應，對來說也更全些。

随着開始調法陣攻擊力，法陣些攻擊每隔會就會，旁徐傲與徐令風來，這樣變化似乎并很顯，法陣徐傲卻完全同受。

法陣攻擊本就戰類似，攻擊就相當于個圍攻自己，如此，随着法陣威力斷提，就像剛才所提，些攻擊速度也斷加，好加幅度很，再加輕符作用，帶來速度優勢，然話，自己還真定能像現這麼輕松。

着法陣徐教官依舊從容，稍，法陣攻擊才隻幾，相較之徐教官面對最強攻擊還差距，無論攻擊速度還數量都很，若徐教官這個時候就忙腳亂，後面也就沒必讓繼續嘗試。

繼續加靈力輸，着法陣攻擊越來越猛，數量也越來越，見攻擊數量已經接，而徐教官應對之時已經現些慌亂，随即便止繼續加靈力輸，也好讓徐教官能夠所适應。

等到徐教官逐漸适應，才開始繼續提法陣威力，過依然時刻留着徐教官反應，但現些應接暇況，就會刻暫緩法陣威力提。

就這麼點點将法陣威力逐步提，沒會功夫，法陣攻擊就已經來到之，這個程度攻擊已經之徐教官所承受緻，着法陣閃轉騰挪之留量殘徐教官，雖然覺得應該能夠應對，還由自主暫緩靈力輸，讓法陣攻擊維持好會，這才聲問。

徐教官，現覺如何?

聽到詢問，徐傲邊警惕躲閃着糾纏自己些攻擊，邊速回應，還好。

聽得徐教官回答，琢磨，徐教官雖然回答分利索，現狀态，顯些應接暇，于也就再繼續追問，而讓徐教官繼續适應會，到應對之時再次恢複從容，這才提句，然後繼續加靈力輸。

将自己靈力輸控制極，并且時刻好撤法陣準備，畢竟法陣攻擊已經很強，說定瞬徐教官個留神，就會被法陣攻擊擊，自己就刻将法陣撤，這樣才能避免徐教官被後面攻擊接連擊。

着法陣幾攻擊糾纏着徐傲，徐令風臉肌肉抽動幾，開始些甘，此時都變成羨慕，得來，以自己現能力，說而幾攻擊，就算之隻幾攻擊時候，自己都難以堅持。

徐傲也徐令風差表，站法陣之盯着徐傲晃突，臉羨慕之更甚，畢竟對于來說，若能到徐傲這樣，就算陷入敵圍攻，也以與之周旋很久，甚至伺機發動反擊，而像之樣，隻能選擇逃。

而徐傲則沉，若兄弟幾都能将這套法修練至弟這樣，就算将來遇到圍攻，能相互照應，每個也能借着法作用，讓自己避開敵圍攻，這無異于讓每個都些機會，于保命而言作用及。

衆注視，法陣攻擊還斷提，沒過時間，法陣攻擊就到之，着徐教官顯些顧此失彼，好幾次險些被法陣攻擊擊，這邊也留很久，直都敢繼續增加靈力輸。

琢磨好會，最後還決定再讓徐教官冒險，雖說顯覺來，現法陣威力并沒到達極限，甚至還很提空間，畢竟徐教官徐教官同，但被法陣擊，受到傷害肯定比徐教官更嚴。

就準備将法陣撤時候，院門處突然傳來聲輕咦，這殺陣?

聞聲趕忙擡頭，這才到原來徐主來，着剛才徐主竟然直接說法陣名字，于放棄撤法陣法，隻終止靈力輸，讓法陣作用減來，确認徐教官法陣威力來後并沒危險，随後朝着正過來徐主打招呼，同時好奇問。

徐主，您也這個法陣?

徐主到法陣旁站定，朝着，到用來控制法陣符箓，于笑着解釋，這個法陣曾經見過，威力相當錯，若布陣之全力催動法陣，其最以現攻擊，就算再厲害丹期修士，也見得能全而退。

聽到徐主話，禁詫異起來，這法陣這麼強嗎?丹期修士都定能全而退，會會太過誇張些?将徐主話細細琢磨遍，随即反應過來，徐主，這法陣全力催動到極緻，才會威脅到丹期修士。

回剛才形，其實之所以準備繼續提法陣威力，主就因為到徐教官些難以承受，時法陣攻擊已經達到之，雖然距離徐主說還半差距，按法陣威力提幅度來，若真将法陣催動到極緻，說定真以像徐主說樣，對丹期修士都造成威脅。

見聽到自己話就自琢磨起來，徐主法陣遊刃餘徐傲，目流絲難以察覺羨慕，随後自嘲笑笑，緊接着繼續說到，這法陣還個更厲害方，布陣者以控制法陣威力，還能操控法陣些攻擊，按照布陣者圖進攻擊。

還琢磨法陣威力問題，聽到徐主話，頓時好奇起來，法陣攻擊也能被控制嗎?還沒撤法陣，突然到，之第次布置法陣，開啟時候自己曾覺到符箓，其幾個用來布陣符箓之間，着種若若無連系，會會就借助這種連系，對法陣攻擊進控制?

到這裡，趕忙催動符箓，借着靈力作用，試圖對法陣攻擊加以幹預，幾次嘗試來，發現自己說控制法陣攻擊，甚至連響都到。

疑惑之，擡頭向徐主，然後問，如何，才能控制法陣攻擊?

聽到疑問，徐主臉絲苦笑，随後臉無奈告訴，陣法師，這個問題回答。