聽到長老話，禁發苦，昨就嘗試過以注入靈力方式提法陣威力，結果雖說很錯，種消耗也般，自己才恢複些靈，裡經得起法陣如此消耗?

到自己提過後，并沒直接照，長老盯着，到面苦笑，琢磨，便擔麼，于笑着跟解釋。

隻加攻擊而已，會造成很消耗，放好。

聞言疑惑，長老這麼說麼?難說法陣消耗攻擊關?增加攻擊，消耗就會很?

随即回憶昨形，開始時候，自己往符箓注入靈力，提法陣攻擊數量，但個時候根本沒察覺到消耗異常，換句話就說，開始時候就算所消耗，也定很，然自己能絲毫沒察覺。

到這裡逐漸長老，來這個法陣消耗，應該就法陣攻擊數量關，昨自己開始沒察覺，肯定因為個時候消耗很，而後來因為逐步增加靈力輸，再加自己擔法陣會傷害到兩位教官，所以兩次增加法陣威力，都沒能察覺消耗問題。

到這裡，禁好奇起來，若僅僅增加攻擊，法陣消耗究竟會?于趕忙往符箓稍稍注入些靈力，到法陣攻擊自己操作，猛然間來，于刻維持靈力輸，同時借助神識将攻擊納入自己控制，免得飛徐教官邊，讓徐教官無法應對。

完這些，刻應靈力消耗速度，到靈力消耗确實很，幾乎自己施展次初級法術差，與龐靈相比，簡直牛毛，禁興奮起來。

因為這就着，隻自己增加法陣攻擊數量，殺陣并會給自己帶來太消耗，而來攻擊經過自己控制，同樣也以提法陣威力。

到法陣攻擊，長老已經所動，于琢磨，然後對說到，這法陣最能釋放攻擊，若放這麼攻擊，消耗靈力也會分恐怖。

之數昨就已經徐主邊聽說，殺陣極限，過聽到長老後面所說，此時則，消耗何止恐怖，自己過催動幾攻擊，就消耗自己成靈力。

長老并，已經從徐主邊得法陣最攻擊數量，見聽到自己解釋，并沒麼顯反應，楞才繼續說到，以現境界，增加法陣攻擊，最好超過之數，因為但法陣攻擊達到，就等同于玄階法術消耗，再加還維持法陣運轉，消耗幾乎接連斷施展玄階法術緻。

聞言禁起昨經曆，其實徐教官陣子還好，法陣攻擊數量最也就頭，并且維持時間也很長，徐教官進到法陣後，自己斷往符箓加靈力灌注，導緻法陣攻擊，最後來到之，雖然長老說還些差距，畢竟自己維持很長時間，所以才會導緻最後自己消耗極。

到這裡，尋，以現僅僅加攻擊消耗來，其實根本會對自己産麼響，就算維持個時辰，也會消耗靈力，如此來，隻自己将法陣攻擊數量增加太，完全無需擔消耗問題。

長老到臉之，自己，随即便再說，畢竟現已經基本掌握法陣控制之法，接來隻加練習，就算以現境界，能發揮法陣最威力，隻用好，也以起到超乎象作用。

雖然琢磨事，并沒放任法陣攻擊管，除現攻擊懸浮半空，其攻擊依舊斷對位教官展開攻勢。

位教官反應，到此時顯都比剛才好很，禁尋，自己對于攻擊把控已經基本到極緻，就算加入攻擊，最也就給其帶來威脅而已，對于其兩則還構成威脅。

再加加入攻擊自己還需适應，時間形成威脅也分限，并且正由于分控制攻擊，說定還會造成段時間攻擊威脅。

到這裡，索性繼續加靈力輸，到法陣又兩攻擊，刻分神識将們同時控制，随後趕忙檢查自己靈力消耗，到消耗自己猜差，依舊很，于便控制着攻擊，分别飛向位教官。

到法陣又兩攻擊，長老稍琢磨，也就圖，到剛才對攻勢控制，長老分寸，于便沒阻止，反而笑眯眯盯着法陣打量起來。

對于攻擊加入，反應最就徐傲，畢竟之隻面對攻擊，到糾纏自己攻擊突然，由得驚，畢竟攻擊就已經讓自己忙腳亂，過剛剛所适應，攻擊卻又，如何能夠驚?

過緊接着徐傲到，攻擊，雖然自己面對威脅更，對于法提也會更利，畢竟壓之才更反彈，昨徐弟法陣表現還曆曆目，當時到進步，自己還羨慕已，自己也機會提法，為何胡亂，全力應對才最。

于徐傲索性琢磨，為何自己邊攻擊變，而全神貫注盯着兩斷糾纏自己攻擊，全力施展法，兩攻擊交叉騷擾盡力躲閃。

旁徐傲到來攻擊之時，則樣法，雖說剛開始進到法陣時，就被攻擊糾纏，後面自己還跟抱怨過公，因為哥徐傲進來後，被分攻擊，才變成攻擊。

攻擊并着輕松，經過這番體會來，徐傲發現經過控制，雖說攻擊數量減，這些攻擊造成威脅卻提很，起初這攻擊輪番壓迫之，曾度忙腳亂，後來經過斷适應，這才緩解自己窘迫。

而至于緩解原因，徐傲自然清楚，肯定因為法提，雖然根本來及驗證自己法提，到攻擊加入，徐傲，肯定到攻擊已經奈何得自己，所以才給自己又加。

盯着糾纏自己攻擊，徐傲已沒之種态，此時巴得攻擊越越好，這樣才能證自己法正速提。

徐傲徐傲差法，到攻擊變後，臉則絲笑，其實剛才就已經所察覺，些攻擊對來說威脅夠，正琢磨着如何跟開，讓将針對自己攻擊增些，沒到這邊就已經調，給自己又加攻擊。

受增加攻擊後給自己帶來威脅，徐傲覺确實壓力增很，于便刻集注力，開始應對攻擊之，給自己帶來全挑戰。

子控制攻擊，再加之原本法陣攻擊，控制攻擊之，再加目标還個，開始時候，還些力從，覺些細節控制到位，過經過段時間适應，還很就适應過來，緊接着就先從徐教官開始，逐步加攻勢。

而随着控制，徐傲刻就受到，些攻擊對自己威脅突然提很，此時全力施展法，更時刻留，才能确保自己被些攻擊擊。

雖然昨曾布這法陣堅持很久，并且法陣攻擊到幾之後，依舊能夠堅持，這些攻擊淩厲程度遠非昨比，雖然攻擊數倍，但其威力卻遠超昨。

猛烈攻勢之，斷閃轉騰挪留無數殘徐傲，腦門漸漸現些汗珠，苦苦堅持好長段時間，才适應這種令窒息攻擊速率。

到徐教官已經逐漸适應，覺這樣攻擊差到極限，于便将目轉向旁徐教官，到徐教官此時雖然算輕松，躲閃之際卻也沒太匆忙，經過剛才時間适應，徐教官應該已經能夠接受這樣攻擊強度，于便開始控制徐教官旁些攻擊，斷讓攻勢變得更加猛烈起來。

過稍加控制，徐傲刻察覺到些攻擊勢頭突然提很，控制，這樣也考驗自己，于徐傲趕忙提起萬分，讓自己所施展法更加飄忽起來。

到自己過稍稍提些攻勢，徐教官刻就反應，來徐教官應該已經察覺到自己圖，過這樣也好，自己就以省嘗試麻煩，随即便選擇躍性将攻勢增。

雖說躍性增加，也敢次增加太，畢竟萬提太，徐教官無法承受，還能會受傷，所以将攻勢提些許後，就刻維持段時間，确定徐教官能夠堅持，并等完全适應，才會繼續提。

這樣來，對于徐教官邊些攻擊調，就沒太時間，沒會功夫，就将攻勢幾乎提到極限，到徐教官雖然些忙亂，也至于發危險，于便将目移到徐教官這邊。

其實位教官，最麻煩就徐教官，攻擊時候，自己就算将攻勢提到最，徐教官也過堪堪能夠承受而已，兩攻擊圍繞着，實敢提太，琢磨會，這才決定，讓其攻擊先逐步提，若徐教官依舊能堅持，再考慮提另攻擊。

經過點點斷嘗試，總算将其攻擊完全提到極限，到徐教官已經顯些力，額頭斷豆汗珠冒，連躲避時候都接連現幾次險，尋，來徐教官還需适應會，于就沒刻提另攻擊攻勢。

這邊剛剛，旁就傳來長老聲音，用等适應，提。

聞言禁苦笑，這辦法對于其兩位教官肯定沒問題，畢竟徐教官本就擅長法，如此逼迫之，長老就擔徐教官因此受傷嗎?

到沒刻動，長老笑着刻補句，用太過擔，反正攻擊都掌控之，隻控制好，能被擊。

聽完長老話，頓時反應過來，過兩攻擊而已，自己隻稍加控制，就算徐教官躲開，自己也完全以控制攻擊改變方向避開，就像剛才其兩位教官樣，自己斷給們施加壓力同時，也控制每攻擊，幾次發現們能避開，自己還特改變攻擊方向。

到這裡，無奈笑笑，其實自己還怕傷到徐教官，所以這麼簡單并且已經用過方法反而給忽略，既然長老都這麼說，自己隻控制得當，來徐教官确實會遇到危險，于也就放來。

随即便控制着另攻擊，斷加攻擊強度，幫助徐教官提法，翼翼控制，徐教官雖然次反應及，都能讓攻擊避開體，這樣次次反複壓迫之，徐教官對于法掌握也速提。

經過很長段時間嘗試，最終将徐教官邊兩攻擊都提到極緻，到徐教官此時已經汗流浃背，還好徐教官堅持來，然話，肯定提到這樣步。

而到徐傲施展法時候，已經偶爾能夠留殘，旁長老也點頭，來剛才番話并沒說，徐傲受到刺激後，斷挑戰自己極限，所以才能取得如今進步。

法陣位教官，此時法陣攻擊，雖然徐教官分擔較，此時每攻擊淩厲程度都遠超之，禁尋，沒必再加幾攻擊，讓們再提些。

就尋之時，卻突然覺法陣些攻擊自己失聯系，緊接着就到布置法陣符箓再次暴來，随後就消失陣之。