李朝宗裡這邊很歡樂，周這邊樣很歡樂，過歡樂隻周靜姝罷，兩位老着朝字也直發愁，周俊彥周夫都自書門第，周夫雖顯赫，但這個時代能讀得起書條件肯定差。

周俊彥捋着胡子，也見過寫字難，畢竟曾經為朝廷官攀附數，些貧讀書子弟入仕，投效到門也條，投效自然拿東來，這就像參加招聘簡曆樣。

字醜到朝這樣，還第次見到，周俊彥盯着朝字半，最後歎氣，：無完，朝總點方，然還原成聖。

們為麼總盯着字?周靜姝說：字寫好又能當飯，們麼朝面殺敵，戰功。

再功都稀奇，個本事。周俊彥擺擺，讓仆将布報捷書收起來，說：這字确實讓種别開面覺，都說字如其，來這話說也完全對。

本來就對。周靜姝：朝将軍，讓個成拎着刀鑽研書法，為難嗎?

真女留。周夫笑着說：這還沒嫁過就開始向着朝說話，這嫁過還得。

娘……周靜姝嬌羞喊聲周夫。

說說。周夫搖搖頭，：老爺，朝這仗也打完，該回來?

時間回來。周俊彥：劉子钰對朝本就沒好，到現都沒傳回來對朝動消息，估計就等這仗打完。

老爺，朝疆能危險?周夫着周俊彥問。

危險肯定。周俊彥：過問題會太嚴，劉子钰段無非就些，來朝還應付過來。

就擔朝長留疆。周夫：朝這麼功勞，封賞就隻能将軍?留疆麼辦?

劉子钰還沒瘋呢！周俊彥笑着說：疆就這麼落涼州裡，半會派将軍過，至于朝，繼續總督疆軍政事，等個疆恢複過來之後，劉子钰就以直接摘桃子。

這算盤珠子打還真響亮呢！周夫：好事全讓老劉占。

現好事，長遠來也定就好事。周俊彥說：這件事似朝虧，若從長遠角度來，涼州才個受益方。

好處都讓别得，麼好處?周夫着周俊彥，：莫成也老糊塗?

常言，最難透。周俊彥笑着說：但最難獲得也民，朝疆隻讓百姓回到居樂業狀态，就算得民，管朝久遠，旦回到疆，百姓們必箪壺漿夾歡迎。

又能如何?周夫繼續問。

換句話說，疆其實已經涼州盤，隻過名義還歸屬于朝廷罷。周俊彥倒耐，點點給自己夫解釋：待幾之後，朝領軍抵達疆，疆将軍們抵抗朝，時候些戰兵會會跟朝打?

哎呦，朝居然這麼長遠?周夫說：這得幾之後事?

若能長遠，涼州能到今?周俊彥笑：李朝宗朝這兩個就絕配，們兩個缺任何個涼州都到今。

老兩聊，周靜姝旁聽真切，從們話裡能聽來，朝半載回來，這麼以呢?半載見到面，都擔朝，擔些疆世族千姐。

周俊彥曾方為官，跟着周俊彥也方待幾時間，太解些世族派，女兒們裡就件具，為拉攏個或者拉攏某個官員，把自己女兒送聯姻數。

朝作為當今子最輕公爵，最輕從品将軍，這麼支潛力股難值得投資?而且朝血氣方剛紀，直待軍營裡也就罷，就算青樓樂子也無所謂，總督疆軍務事就能直待軍營裡面，肯定會些族進接觸，來保齊就個開狐媚子爬朝呢！

倒擔朝，擔些世族，些為達到目以沒底線，萬朝招麼辦?

周夫到愣神周靜姝，便開：靜姝，麼麼神?

沒……沒麼。周靜姝聲說。

朝吧?周夫好似打趣卻問格認真。

周俊彥這個時候自己該溜達會，女兒很事這個當父親方便幹預，就像女兒選擇夫婿這件事，周靜姝相朝，朝也周靜姝，這個當父親除點頭之麼都沒說。

别以為周朝聯姻也份投資，周周俊彥這脈連個兒子都沒，就算聯姻最後又能麼樣?以朝性格，除非周俊彥這脈嫡親子弟求到頭，否則朝這裡後門，都如個戶翻進。

爹，麼話就跟娘說吧！周夫拉着周靜姝說。

娘，疆朝。周靜姝聲說。

放?周夫倒沒驚訝，自己女兒自己解，對朝自己也清楚。

放，放些。周靜姝：些世族為利益無所用其極，怕最後朝個注着。

覺得爹能讓嗎?周夫：這懷遠朝裡說就，這最個時間，而且這世太平，萬點麼事，爹還活活?

功夫好着呢！周靜姝些傲嬌說。

功夫好好咱先說，也些族子髒，說些歹子就髒嗎?周夫：這危險很都預料到，還待着好，朝秉性還解嗎?若真個娶妾，也會拉着對麼說番話。

就擔。周靜姝：半載回來，都怕把給忘。

半載就能把忘，還待邊麼?周夫笑着說：樣也值得托付終。

姐，姐……周靜姝貼侍女舉着封書信進來，：将軍來信。

，裡還惦着。周夫：這時間，就讓給送信回來嗎?

周靜姝接過信，當着自己娘親面拆開，朝信裡面倒沒麼啊愛啊之類東，字也如既往難，過裡施嘛！周靜姝就覺得朝寫字很好。

朝将自己離開懷遠之後事寫信，信最開篇卻給周靜姝解釋番，自己為麼這麼長時間沒給寫信。很枯燥乏封信，但周靜姝卻津津。

周夫着女兒神模樣，禁搖搖頭，自己輕時候好像也這個樣子，自己女兒這點倒随自己。

着信周靜姝突然笑起來，周夫也笑着問：朝這信裡說麼?笑這麼開?

信裡說，從離開懷遠到打完仗個，兩個都沒洗澡。周靜姝笑着說。

打仗時間洗澡。周夫笑着說：朝這孩子也實，這些事還跟說聲。

跟麼能說。周靜姝笑着說：還說這仗之後，疆之會敵敢于入侵呢！這仗等于為疆打平呢！

周靜姝收到信，李朝宗樣收到信，過李朝宗收到兩封信，封給李朝宗書，封卻給李甯。

謝靈韻邊拆開信件邊說：朝也，就能讓信使起帶回來，還再派趟。

麼能。李甯接過話，：叔說，公公私私，能混為談，若公私分就會問題，所以管官權利，定到公私分，這樣才能讓長治久。

叔教?李朝宗摸摸李甯腦袋問。

，叔教東。李甯挺挺胸膛說。

這就李朝宗願讓李甯跟朝邊原因，朝總能經間将很用東傳授給李甯，這些東刻教授，而就通過某件事，就讓李甯從學到些東或者懂些理。

給李朝宗信沒麼說，除說些疆規劃，就之間閑聊，主還寄托着份之吧！畢竟自己也時間回。

而李甯封信就，朝這封信格長，寫頁紙，信卻把李甯暈暈乎乎。

娘，幫。李甯舉着信遞到謝靈韻面。

謝靈韻也沒，自己兒子雖然識字很，但保齊朝信寫麼認識字也奇怪，當謝靈韻接過信時候，頓時就笑起來。

李朝宗所以向謝靈韻，：笑麼呢?麼開?

謝靈韻也說話，将信遞給李朝宗，李朝宗接過信，頓時也笑起來，隻見信個圈個圈，頁信紙，畫個圈。

李朝宗當然相信朝會認識字，這麼來問題肯定自兒子。

給叔信裡面畫圈?李朝宗問。

會寫字就畫圈代替。李甯：本來用拼音補，後來寫着寫着就給忘。

李朝宗這就，朝這就逗李甯呢！李朝宗将信容給李甯聽，信件最後寫到‘子，次給寫信再敢畫圈，就給回個滿篇全圈信，然後讓把信複述來，信就試試，叔能能幹來’。

讀完信李朝宗謝靈韻又陣笑，朝教孩子逗孩子方面絕對畫等号，能教東，就能逗次，能這就叔侄相處方式吧！像長輩更像好朋友。