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“這周周到周期考，把英語課本翻開，先劃考試範圍。”

教班英語丁老師，劃完考試範圍後，便笑吟吟說，“開學考時候發現，些同學英語成績還挺勉強，所以跟另位英語老師商量。”

“這次期考，英語滿分按照考形式，總分分。”

“分數分以同學，會建議們參加周學補習班，由班汪老師負責。”

類似話，已經好幾個任課老師說過。

這概也算附傳統。

别平時課時間挺寬松，但其實第節課後所謂社團活動時間，數同學都得參加競賽社團培訓。

而周午作為社團活動範疇，也競賽社團集體測試時間。

而到周，原本應該休息時間，才回學自習。

但如果偏科比較嚴，某科目成績非常差話，就會被老師提拉來學開竈。

偏科厲害點，兩門科目補習，周個午就徹底被占滿。

如此來，周末實際跟放假沒麼兩樣，也就周傍回，周午就得回。

個懶覺，個周末假期就沒。

當然，周周這些都強制性。

來，學也會逼。

但長肯定會……

對比李珞輩子，附段柔些，但效果目都差，總算讓李珞嘗到點熟悉。

過源強況，學自己進也會強得，倒自發願來學補課。

“當然，成績超過分，但還覺得自己需補習話，到時候也以報名參加。”

丁老師向玉婷，笑着說，“到時候玉婷這邊記名單，需報名同學就課代表登記。”

“好老師。”

午最後節課課後。

竺宇飛張國煌倆已經迅速沖教，成為班堂沖鋒兵。

李珞起伸個懶腰，朝顔笙說：“個廁所，稍微等。”

“喔。”

李珞離開後，應禅溪已經從樓來，進班教，隻到顔笙個，頓時奇怪：“李珞呢？”

“廁所。”顔笙指指衛間方向說。