當，吳書之提筆寫試題。

分别涉及：瘟疫、震、災、洪、蟲害、流寇等災害暢所欲言簡答題。

而後将這張紙遞給環兒，言：将學宮之願東麾為官學子全部登記冊。

後，讓其統答題。當場将試卷全部收集回來，此番親自審閱。

環兒接過紙張瞧瞧：哥，考寫文章啊?全部都考政務?

吳正：文章寫團錦簇麼用?能務實，方百姓跟着吟詩作對能填飽肚子嗎?

咱們東目急需治世才，亂世當以防災害為主。等咱們真正穩定以後，自儒為辯經。

此次錄取官吏?

百吧！

就這麼點?

。

學宮除各類匠技術型才以，學政務學子就兩萬餘啊。

吳瞪睛，置信問：麼?麼會這麼?

環兒言解釋：咱們東學宮雖提供宿，但教學免費呀。開始首科學子才千餘，這幾裡越來越，很世門閥也都來此定居。

如今學宮裡學子比，到今為止，總數都餘萬，學麼科目都。

說學宮财政消耗麼越用越，還皆成倍增長。這樣吧，這次讓首科所願為官學子，分品類，都以參加考試。

怕學匠鍛造學子，隻願為官，都資格參加東第輪科考。

們說，東取士問，隻真才實學，品沒問題，都機會當官。

哥就憑這試題取才?

夠，題事關民，最後題以各抒己見。這次親自選拔才。以後每開次科考，錄取數待定，凡學宮之進學滿學子，通過結業，都以報名。

好，哥。就排！

嗯。

吳拉過環兒，伸扯其腰帶。

環兒羞澀退後步，羞：哥今還回夫們裡寝吧。

為啥?這才婚第?

……能霸占着，回頭夫們該樂。再說夫懷孕，該陪陪才對。

吳微微皺眉：今央央飛飛對……

環兒急忙打斷：沒沒，哥能，位夫對很客氣。剛進門，能懂事。

哥，來方長。……今且回歇息嘛，……也休息，昨夜沒。

吳笑：好好好，依。

處理完公務，吳回陪央說好會兒話，被其攆飛飛裡。

晃，吳正書之親自閱卷，千張試卷，批兩，直得昏昏欲。

突然間，吳精神為之振。隻因其位名叫袁枚學子，題答頗為彩。

此子發瘟疫需隔離病患牲畜。懂得井裡投放藥物便于全居民飲用治病。也震時帶領百姓空曠之避難。如果發洪，麼退後第件事則防治瘟疫。

此對每項突發狀災害都進詳細解剖，并且提應急方案善後事項。

最後題自主發揮題目，卻隻寫句話：執，認識到就先認，認就先認同。能理解理解執，能理解執理解。

吳急忙拉動旁繩鈴，聶掀開頂瓦片，頭說：。

吳擡頭，着實吓，滿臉願罵：娘，爬頂吓唬甚?環兒呢?

環姐學宮之尚未歸來。

速速派趟學宮，讓環兒給把今科士子位叫袁枚學子來。這裡等。

好。

許久之後，個約莫歲，穿着樸素但氣宇軒昂青來到書之，敲敲門，朗聲說：東學宮首科學子袁枚，奉命來拜見吳。

進來。

袁枚推門進入書，而後關門，邁步到吳書案之，跪禮，垂首言：袁枚見過吳。

吳從此進書刻，便開始留其言。見其為舉止似普通百姓，步伐禮動作顯然經過專業調教，遂疑惑，開說：起來吧！。

學敢。吳，您喚學何事?

這份試卷答巧妙，謂滴漏。紀，沒經過仕途，如何能這麼政務經驗?祖裡豪門士族?

回，學京士，父乃齊京府尹，袁滄。

吳聞言識站起，印象自己理寺幹獄丞時候，沒京府衙袁滄打交。

此時頗為驚訝問：袁滄袁公子?令尊現何處?麼會東求學?

父從京來逃陵病逝。瞞，乃庶，最男丁，雖得父親寵愛卻被主母視。父病故以後，幹脆離開陵，來東定居，已載。

難怪如此才學，令尊本就府尹，掌管京政務。這點考題，對于這種名門之後來說，皆自幼濡目染之事罷。

謬贊。

個東?

還老母親，随定居。

願東麾為官?

袁枚過望，再次跪禮：，學自千肯萬肯啊！如果您願給學個機會。學定肝腦塗，萬辭啊！

哦?這裡篇文章，先瞧瞧寫如何?

袁枚接過文章，匆匆掃，翼翼問：這您寫嗎?

吳置否嗯聲。

袁枚馬誇贊：好好好，妙妙妙！篇雲流，辭藻華美，展先賢之風采。

文法精湛，構巧妙，獨具匠，堪稱文學之瑰寶。子之辭章，古韻之峰，似玉之雕镂，令歎。文脈貫通，源遠流長啊！

吳：嗯，袁滄之子無疑，比老子還臉。