第章這個圈子

趙以孚抱着貓發呆。

正回着周覺。

周成就，隻需些志就能夠維持真氣周斷循環，就能斷從髒腑、肌體之間煉精氣化真氣。

所以說周便修真正開始。

對于趙以孚來說，修也算終于開啟。

默默回着，卻又被陣敲門聲所驚擾。

莫名動，昨事應當還後續。

吳忠也晨練，此時扭頭過來帶着詢問。

趙以孚：開門吧，至對方會麼開。

吳忠點頭，打開院門。

門班衙役，領頭則位長須肅容儒。

趙以孚見狀連忙兩步抱拳躬：學趙以孚，見過這位先。

先莅臨寒舍所為何事?

簡直揖到底，禮貌塌糊塗。

文士見狀依然闆着臉，但語氣倒稍稍松些：貢趙以孚?

趙以孚維持着彎腰狀态：正學。

文士輕輕撫須：本乃墨州主簿師爺盧策，乃奉許州令來請趙州衙門叙。

趙以孚聽應：學遵命。

師爺盧策見如此聽話乖巧免又撫須，轉瞬又聽趙以孚問：請問盧先，給鐐铐?

盧策聞言撫須動作頓，随之然：國貢，功名見官跪，就算罪也刑具。

趙以孚：如此便好，學便。

盧策忽然覺得這話話啊。

随之問：，張捕頭昨欲對鐐铐?

趙以孚隻搖頭：昨之事學無憑無證，今說也無益。

隻今許權衡罷。

說着便再言。

這番話點自己盧師爺來此所為何事，也表自己‘委屈’。

盧策很就識到趙以孚弦之音，：昨姓張真企圖給鐐铐?

趙以孚：無許文書，用鐐铐拿，學得已隻能将位捕頭驅逐。

盧策聽點點頭，對此極同理。

讀書特權麼以被區區個捕頭所破壞?

過随之又向趙以孚覺得些太對勁，這裡輕描淡寫說‘驅逐’，位捕頭說‘毆打’……

随之盧策搖頭再，這事也根本值得動腦子考。

于無話，趙以孚本将依依放，隻沒到這貓咪就這麼粘，個留神就又爬到趙以孚。

無奈，隻能将之攏袖裡偷偷帶着。