第章禦進言！論說話藝術底。

沈過得忙碌而充實。

自打被萬曆皇帝經筵提名後，時間成諸官員點觀察對象。

書堂講學。

衆當值官員胥吏都旁聽。

奔着學習，奔着挑錯，還隻為與結識番。

嚴響書堂宦官們學業。

最後司禮監派遣太監值守，把控官吏入，才緩解些。

饒如此。

沈講學況還被些傳播。

除講稿。

沈自成派肢體動作與表也都被傳揚。

誇贊，也抨擊。

抨擊者都稱沈講學損師尊嚴，還奏稱沈講學态度端，應改之。

張居正到此奏章後，直接批覆：沈之講，實益于陛課業，百官皆應習之。

此批覆。

朝堂滿誇贊沈聲音。

張居正如此力挺沈。

方面，因沈講學确獨到之處。

另方面，因沈講學，就純粹講學，從亂議時政，像些儒般，夾帶私貨，嚷嚷着些報國救世、清虛話。

張居正俨然已将沈當成經筵講官來培養。

漸漸。

京師些私塾教習們也都開始模仿沈。

雖遠遠達到沈準，但卻讓個京師學堂私塾都幾分氣。

這也讓沈京師獲得些名。

……

馬自強親自關懷。

沈作漸漸從檢閱史志變成修撰起居注。

修撰起居注之所以美差。

因除能夠君，還能接觸到量奏疏。

常朝議事、君臣召對、閣議事些奏疏，沈都能到。

這無疑能速擴沈見識，使得對朝局之事越來越解。

仕途，謂搭扶搖直青雲梯。

徐階、拱、張居正都這樣來。

……