第章禦進言!論說話藝術底。
沈過得忙碌而充實。
自打被萬曆皇帝經筵提名後,時間成諸官員點觀察對象。
書堂講學。
衆當值官員胥吏都旁聽。
奔着學習,奔着挑錯,還隻為與結識番。
嚴響書堂宦官們學業。
最後司禮監派遣太監值守,把控官吏入,才緩解些。
饒如此。
沈講學況還被些傳播。
除講稿。
沈自成派肢體動作與表也都被傳揚。
誇贊,也抨擊。
抨擊者都稱沈講學損師尊嚴,還奏稱沈講學态度端,應改之。
張居正到此奏章後,直接批覆:沈之講,實益于陛課業,百官皆應習之。
此批覆。
朝堂滿誇贊沈聲音。
張居正如此力挺沈。
方面,因沈講學确獨到之處。
另方面,因沈講學,就純粹講學,從亂議時政,像些儒般,夾帶私貨,嚷嚷着些報國救世、清虛話。
張居正俨然已将沈當成經筵講官來培養。
漸漸。
京師些私塾教習們也都開始模仿沈。
雖遠遠達到沈準,但卻讓個京師學堂私塾都幾分氣。
這也讓沈京師獲得些名。
……
馬自強親自關懷。
沈作漸漸從檢閱史志變成修撰起居注。
修撰起居注之所以美差。
因除能夠君,還能接觸到量奏疏。
常朝議事、君臣召對、閣議事些奏疏,沈都能到。
這無疑能速擴沈見識,使得對朝局之事越來越解。
仕途,謂搭扶搖直青雲梯。
徐階、拱、張居正都這樣來。
……