第章考成法。版本！苦苦官員吧（章）

，清晨。

頂着兩個圈沈将份奏疏呈遞到通政使司。

昨抨擊考成策之弊，今便拿解決弊端之策。

這個速度，絕對能讓昨常朝認為隻為風頭衆官員汗顔。

沈預計。

個時辰，此奏疏便會被呈遞到閣；最午時，此奏疏便會被呈遞到禁；最黃昏，此奏疏容便會京師各個衙門傳播。

沈相信，張居正定會懂良苦用。

……

個時辰後，閣值。

次輔呂調陽書案，正翻閱奏疏，撰寫票拟。

突然，亮。

佝偻老腰由得挺直起來，将份奏疏緩緩展開。

臣翰林院編修沈謹奏，為考成法削奉之弊，言民之策。

《書》曰：民惟邦本，本固邦甯。臣以為：考，應先考德；歲稽，應先論賢。

考成之策，民為，欲民須加于牧民之官，應以親民固民為考。

……

考賢德，視官事如事，視百姓如子弟，縱富豪奸滑，偏累民，浮譽者，考語應優。

徒為考績，或盤剝，或貪腐，或冤民，或輕農桑、或輕教化、或輕流民、或勾連豪強者，考績應為。

……

鄉裡之，官民共治也。考成皆以固民為先，旱盜賊，敵國侮之虞，然護，國必久長治也。

……

簡而言之。

沈這篇《考成法之民策》就論述句話。

考成之法，須以民為本，以民固民為考，政事考績為考，虛文浮譽為考。

當。

考成法最弊端就：視官員政事成績，比如收稅、治冤案、緝捕盜賊等等。

結果而論段。

方官員胥吏為完成任務，或虛報田面積，或将賦稅轉移給百姓，或制造量冤案錯案等等，造成官民對，僞造堆虛文浮譽。

如此來。

百姓自然對主張施此策張居正，之入骨。

梁辰、梁兄妹對張居正，絕非個例，讓張居正倒台官員胥吏、底層百姓，數勝數。

沈主張将方民固民之舉，作為考核第标準。

比如将方民風教化、流民乞丐、頭言論、盜搶案件等況都作為官員胥吏考核指标。

具體考量細則與标準，自然還由部官員根據實際況拟定。

如此。