初，黃羊書院來個述之客，須發皆，紅滿面，拄藜杖，之步履如風，後随從背著囊力追著。沿學子或者遊客見到老先，紛紛禮，老者含笑點頭。

今依舊座無虛席，蘇先開講《修正》，老者悄然站群之後靜聽著。等蘇先講完之後，老者插言問：方才聽先言，夫子以科施教，德、言語、政事、文學，首德育，先正其，餘力，則以學文。然先賢亦雲：欲修其者，先正其；欲正其者，先誠其；欲誠其者，先緻其，緻格物。敢問先，修正還格物緻?

蘇子聞言而，最與辯論，何況這老者提問搔到癢處，當即拱示：這位老先，妨請來，辯駁番。

側鄧浩到舉步而來老者，趕緊起施禮：範夫子親臨，此次黃羊講學必然載于史冊。

能稱夫子，能讓鄧長尊稱夫子更，衆交頭接猜測老爺子來曆，鄧長聲宣布：這位老先範炎範夫子。

讀書誰範先名，祥慶狀元，太子待講、侍讀，澤昌書院長，國子監博士、司業、祭酒，教元及第狀元郎義，士林泰鬥物。算起來老已紀，但聲如洪鐘，目炯炯，精神抖擻，物矍铄。

包括蘇子，衆無恭敬彎腰禮：見過範夫子。

田園活讓範炎脾氣變得溫潤如玉，謙沖衆拱拱，範炎溫笑：老朽隐居林久，靜極動，恰巧收到義來信，提及黃羊講學，老朽便著臉皮來湊湊熱鬧。來會會老友，弟子，來順賣弄文章。

衆哄然而笑，範夫子賣弄文章，就當今子也得恭恭敬敬聽著，等何其幸也，能逢此盛事。這千載難逢機遇，翻筆墨，準備記錄範夫子言，将來寫本回憶錄傳于子孫。

得老者範炎後，蘇子先怯，息争辯之。範炎笑：學問辯，書院向來提倡‘博學之，審問之，慎之，辨之，笃之’，皆自澤昌書院，辨論無分，講清理才。

蘇子恭受教，收斂起剛才授學時狂放，面對衆學子放聲言：格物，乃窮究事物原理，緻，斷豐富自己識，并推向極緻。萬事理都，自然對修正理也清楚，方能修齊治國平。蘇某認為，修蹴而就，應學而時習之，而省之，以修學佐修，以修提自己德，格物緻與正修相輔相承，并無先後之分。

範炎颔首贊許，鄧浩插言：修最好辦法擇善而交，通過善友相互激勉增進德，起切蹉學問，書院所，便爾等擇善而交之所。修正為，格物緻為次，然賣弄學問，甚而巧言亂德、文過飾非，則與讀書修根本相甚遠。

善哉，此言。範炎撫須歎：夫子雲，必師焉，老朽困守田間，與善友相離，修差，來老朽趁還能動。夫子說修，其實就包含兩，修德修智，德才兼備方為材。夫子所說‘仁、智、禮、義、信’，并未将修修學分開來，修學過程，修結果，爾等擇善而從，博學于文，約之以禮，方成棟梁。

衆恭應。

範炎逸興遄飛，吩咐：給老夫拿紙筆來。

片刻功夫，紙筆取到，範炎略加索，紙寫格物、緻、誠、正，修、齊、治國、平字。放筆，蘇子淩旭各持端向衆展示。範炎笑：老朽以老賣老，以這個字作為黃羊書院院訓，否?

蘇子接任黃羊書院長，聞言躬：蘇某會讓将此訓刻于門崖之後，黃羊書院及其後來當謹為尊奉。

衆蘇子帶領，聲齊誦：格物、緻、誠、正，修、齊、治國、平。這刻，衆皆如癡如醉，為能置這場載入史冊事件而自豪，黃羊書院必然傳之千古，而能置其，以記錄到族譜刻于墓碑之。

條院訓傳到正主持院試趙叔綸，趙刺史頓後悔，如若範老夫子會來黃羊書院，會留條院訓，自己定守黃羊書院，把院試之事交給别駕，惜啊惜，自己但放過件士林傳揚事，也錯過名垂青史機會。

正捊須懊惱時，府學費教谕拿著今取秀才名單來請示。麗州州，每次隻能取秀才名。名單名字，這取誰取誰權力刺史。個名字個已圈定，趙叔綸提筆取，到後邊，富羅縣居然名單之。麗州縣，每個縣能得就算錯，富羅縣處偏遠，文風盛，往都取，今居然現兩。

筆略片刻，趙叔綸把兩都勾，費教谕些詫異，問：這兩都取，對縣學子似公。

趙叔綸将名秀才都選後，擱筆：黃羊書院事聽說嗎?

費教谕若所點頭。

羊書院富羅縣，又義親操辦，就提義，黃羊書院得範夫子題院訓，澤昌書院派為長，今後必麗州讀書盛，來用久便會才倍，舉及第，富羅縣文風必盛，以後這些便會以黃羊書院而自居。錦添如送炭，本官此舉算送炭，黃羊書院未發迹時先示好，将來這些必然會對本官所激。

費教谕笑：熟慮，官遠如也。過官子歲，性卑劣，老母又甚溺愛，正好讓黃羊書院磨砺番。

趙刺史揮讓費教谕退，空蕩蕩堂趙叔綸：黃羊書院如果能些才，自己為刺史當然能放過機會，将來這些說定也能成為自己臂助。書院初建，缺錢物，如以府衙名義送些錢糧，為刺史能力助學值得書特書之事。

富羅縣義聽聞恩師來到黃羊書院講學，連忙騎炭帶著頭迎接，秦子雄磨著跟來，當代文宗，劉會騎馬，隻能望而興歎，帶叮囑義把範夫子請到富羅縣來。

富羅縣到黃羊已經修，官以并輛馬車，而且平許。當初黃羊寨剿匪半，今義等騎著馬到個時辰就來到黃羊腿。

黃羊已再當初匪窩，莫，如今離還半裡，群便起來，騎馬已經便。義等馬，牽著馬熱鬧群徐，兩旁商販聲叫賣著，來撈，幾位爺，黃羊寺禮佛，跟寺裡師們熟，能帶們拜見洪信師，幾位表才，黃羊書院求學，瞞幾位說，書院管幹親戚，能替諸位說話，讓幾位輕易入學。

義，這比澤昌書院入學時還熱鬧，範老師條院訓已經刻崖之，聽說來求學學子遠千裡而來，畢竟澤昌書院僅次招，而且數限，如今黃羊書院這個機會，夥都來碰碰運氣。

果然，老遠就到壁條院訓，正範老師筆迹，秦子雄将馬缰塞給頭，用摩劃，頭撇撇嘴，處張望著風景。

來巧，範炎到寺廟遊玩，估計過齋才能回來，義與鄧長、蘇師、淩師見禮，衆閑話幾句。黃羊書院萬事初創，來蘇子淩旭很，義鄧長索性起向頂遊玩。

鄧長推開斜探入葉，笑：當初老夫與談及薪盡傳，望能為寒些事，沒到這麼就實現。把富羅縣購義田資助寒消息告訴玉善，玉善始縣發動鄉紳，購置頃田資助寒門學子，老夫甚欣慰，來老夫這根餘薪還燒些時。

義：長之言，義當初理解，來到富羅縣後見到些寒門學子為計，得放棄學業任胥吏，義才驚覺當初如果餘師相助，恐怕今義隻田農夫。

頂青松挺，兩站崖邊，放望風物盡收底，腳雲若浪湧，讓無限豪。義笑：長之志，會越來越追從，今玉善，相信今吳化友等會接棒，代代往傳。長所說薪盡傳就如此，後來必然會牢記長今為所之事。

陣風來，松濤陣陣，鄧浩笑：義為官任，能麗州建起這座書院，後來更會牢記功勞。

義微笑，兩著腳雲，都甯靜。

半晌後，義：長麼時候回，回之到富羅縣。

再個就回。鄧長興緻落來，：如今澤昌書院争鬥休，此次讓蘇子淩旭過來，未嘗保全們。

義皺眉，書院争鬥很清楚，沒到長落風。此事幫忙，隻能：黃羊書院百業待興，急需才，隻願來黃羊書院師，黃羊書院力歡迎。

鄧浩搖搖頭，岔開話題：蘇子任長，淩旭相助，再加趙刺史熱聲望，黃羊書院定能迅猛發展起來，聽蘇子說，這幾求進書院讀書學已經到百。

這好事。義眉飛起來，笑：黃羊書院比澤昌書院，但按這個勢頭發展，個百餘就能趕澤昌書院。

義太黃羊書院。鄧浩微笑：無論澤昌書院還章義書院，都著數百底蘊，這既好事，就負擔。黃羊書院初創，起來麼都缺，唯獨缺股向朝氣，如果能幾考些舉進士，書院會如同後筍般迅速成長起來，甚至便能追這兩個書院。過，義，件事交待蘇子，也跟說說。

義見鄧浩神鄭，問：長何交待妨直說。

聽子說，這幾權貴富子弟通過各種方式來尋，求把子弟放書院讀書。鄧浩歎氣，：子無法推辭，隻得答應來。義，辦書院初衷為寒門學子個更好讀書之所，如果被這些富子占據書院位置，些真正需寒子反而能入書院讀書。

義皺起眉頭，這件事也碰，縣裡鄉紳此次稅為之政推沒阻礙，但書院成後，卻結伴尋來，求書院能收們子侄讀書，甚至許諾給于書院定經濟補助，義卻于面，也答應來。現長提及，讓義猛，黃羊書院能容納學過百，這樣來已經半被富子占據。

見義皺眉語，鄧浩又歎：義，如今能體會為長時難處。就算澤昌書院力扶持寒門子弟，也無力，徒呼奈何。黃羊書院之事剛開始，卻正向著澤昌書院方向發展，提，蹈之複轍。

已經跟子說，能推就推，能推就往推，說入學允許。鄧浩狡黠笑。

義苦笑，長為自己件得罪差事，過自己既然決定為寒門學子點事，就應該迎難而。

到這裡，義笑：長放，義麼。已經答應好再反悔，再入學，讓蘇先推便。會讓再修些處，講學之所也準備再建棟，這樣來書院能容納學就，壓力也會減輕許。隻這樣來，書院教學質量難免就會，長否好老師推薦給，長放，會虧待們。

鄧浩笑：财神爺，師長方面來辦法，悠遊林，如果能讓們入書院教學，們也巴得呢。