藏經閣入門以後正方,個類似于醫館櫃台樣櫃台。過這個櫃台矮點,張子差,也張差寬。這個櫃台确實也被使用修士當作子用,隻見面放着杯清茶。
瑾甯,隻見櫃台後着位老模樣男修士,拿枚玉簡,似乎正讀着其容。雖然老但精神矍铄,形清瘦,姿态儒雅,副飽讀詩書氣質,起來确實很适藏經閣。瑾甯,這應該藏經閣管事,這修為境界自己透,定然比自己,隻具體何境界。
這位管事此刻聽到腳步聲,把玉簡放櫃台,擡起頭來瑾甯。
輩,弟子來藏經閣查閱典籍。瑾甯恭敬。
入門弟子呀?自便,練氣期功法、典籍就這層。過,之,先解這裡規矩。指指旁邊着告示牌,面寫着入閣須幾個字條條列些文字。
瑾甯到告示牌,仔細閱讀這入閣須。面體,以分為以幾個方面:
第,藏書閣第層練氣弟子入,第層築基弟子入,第層丹長老入,第層元嬰長老入。
第,入門弟子憑弟子份藏經閣免費兌換本适練氣期修煉功法以及本《常用法術全》。
第,弟子每次突破境界後,擁免費藏經閣兌換本功法(含法術、藝等)機會。
第,同份、境界弟子所能免費兌換功法(含法術、藝等)級别同。
第,免費兌換機會用完之後,兌換其功法(含法術、藝等),需費相應貢獻點,否則隻能到邊介紹、試讀部分。每本功法根據價值同,所需貢獻點同。
第,非修煉功法(含法術、藝等)純科普、常識、見聞等類資料典籍需兌換點,免費查閱。但同份、境界弟子,所能查閱典籍權限同。
第,複制功法、典籍需用空玉簡,各位弟子需自承擔空玉簡費用。根據複制功法、典籍等級容同,所需空玉簡級别也同,所需靈也就同。品空玉簡枚塊品靈,品空玉簡枚塊品靈,品空玉簡枚塊品靈。
瑾甯全部完後,對藏經閣規矩已經所解,便放準備放練氣期功法、典籍方尋所需資料。隻見排排書架,面擺着枚枚玉簡。書架按照分類排列,個藏書閣第層按照功法、法術、武技、藝、資料典籍等同類别分成同區域。
每區域,根據容又進步細分,同類别玉簡放起。每個玉簡旁都标牌标示玉簡功法、典籍名字,并對容簡介紹,面也寫兌換或查閱所需貢獻點數。
瑾甯先緻瞧遍,确定這藏經閣第層緻些藏經。然後,便到放置科普、常識類資料區域,開始細細尋、查閱起來。首先拿起枚介紹引氣入體過程及變化玉簡。目練氣期,神識能視,但還太能支持放,所以将玉簡放到自己眉神府位置,調用絲神識,閱讀玉簡裡容。
玉簡面介紹引氣入體過程及變化,與族裡學到差差,無非打、悟靈氣、運轉功法吸收煉化靈氣、引導靈氣按功法線運、将靈氣入丹田等。引氣入體、步入練氣層之後,視丹田時确實隻會丹田裡到靈根煉化靈氣,除此之别麼也沒。
丹田裡團氣體!也就說,這種況,特殊!隻為麼特殊?難丹田原因?丹田麼别樣方嗎?禁更加困惑。
又拿起枚介紹丹田玉簡。枚玉簡閱讀完畢,丹田識又補充,這宗門玉簡确實比族收藏玉簡介紹容完善。怪得,都來宗門呢!兀自歎。但,這枚玉簡裡也并沒提到丹田裡會現氣體事。
與丹田關,與麼關?難成與靈根關?
瑾甯眉頭微蹙蹙,又拿起枚介紹靈根玉簡。這玉簡比族玉簡說得詳細些,但總體還差差。這面也說修真界冰風種靈根,對應冰風種靈氣。根據這面所說,靈根,就隻會吸收靈氣,而靈氣就種綠點,沒别。
來也靈根原因,靈根麼特殊之處,或者擁麼隐藏、特殊屬性靈根。還沒到答案。但瑾甯連好幾個玉簡,神識用,已經覺很疲憊。所以,打算今就先回,改再來繼續查閱資料。
雖然裡很急,急着解惑,弄清楚這到底因為麼,但,告訴自己:急得。瑾甯于藏經閣,放靈鶴,乘着靈鶴準備回院。
這時已經,微風輕輕吹起,盛夜風帶來絲絲涼。盡管步入修之後,自對界溫度調節能力增強,盛溫度并會使覺太熱,但還被這微風吹幾縷煩躁。喃喃:來,急得。
很到青峰,又給靈鶴枚品靈獸丹,靈鶴欣又蹭蹭腦袋。靈鶴親昵會之後,把靈鶴還回。
回到院,簡單沐浴,然後便。
雖然修真者打也能恢複神識,但對修為修真者而言。像瑾甯這種練氣層蝦米,吸收靈力而蘊養神識效率還比較。靈力恢複以用打進,但神識恢複目并适完全靠打進。因為打運轉功法過程其實本也消耗神識。
神識消耗比較嚴時,再打,隻會加劇神識消耗,導緻更加疲憊。所以,現階段瑾甯還通過眠來恢複精力、神識。
第,還未亮,瑾甯便來。經過休息,又恢複神采奕奕狀态,于開始打。等到太陽開始起,丹田又幾縷法力。但突破第層比突破第層困難,突破境界,還得苦修方。
太陽漸漸來,陽開始普照。打雖說體累,但斷複吸收、搬運靈氣過程還點枯燥。站起來,伸個懶腰,準備幹點别。
,還修煉法術吧。昨師尊給枚記載常用法術玉簡,現正好練習,也省得用起來熟練。從儲物袋裡拿枚玉簡,把貼額頭,仔細閱讀起來。
練氣期常用法術清潔術、輕術、禦物術、靈目術、斂息術、隐術等等,這些任何屬性靈氣都通用法術。也需對應靈氣催動才能使用法術,如術、聚術、纏術、銳術、盾術、幹燥術等。
若沒對應靈根,使與屬性相關法術,就先将自靈力利用相原理、轉化為對應屬性靈力。這速度比起使用與自己靈根相法術,自然會。這就選擇主修法術時,會選擇與自己靈根相法術原因。
瑾甯先練習清潔術,這個門或者忙于修煉沒時間沐浴時必。隻見兩掐訣,調動層靈力使之體表面流動。随着靈力緩流動,體表面些塵等逐漸被帶……最終這些塵被靈力攜帶着遠離體,像陣風樣歸到遠處牆角處,沉入……
,靈力好像用,力太輕,些塵沒清潔幹淨,再來……
,這回靈力用,這個力太,再來……
還,靈力分布均勻,力忽或,方清潔得幹淨,方幹淨,再來……
次又次,練習次。靈力耗盡瑾甯便回靜打,打恢複好靈力瑾甯就再來練習法術。直到太陽已經得老,接正午時分,瑾甯才終于熟練掌握清潔術,到能夠準确使用。過,掐訣速度還比較,還需繼續練習。
練習午。雖然□□疲累以用打消除,但精神疲累,卻沒麼好消除。所以,瑾甯還決定休息。午休憩會之後,瑾甯又着昨隻溫靈鶴,來到藏經閣。同樣還來到昨區域,又開始查閱玉簡。
(未完待續)