獎勵完燕，銀子還沒發完，台衆又開始期待起來。

難成爵爺還封賞?

果然，賞完燕後，把曹柱、燕淩、燕平、居芒、葉、周根等通表揚誇獎。

過這次表揚先同，着闡每個貢獻之後，再每個賞賜百兩。

比如曹柱建設計能力，燕淩燕平武藝超肯苦開荒，居芒農活兒幹得好，管錢很套，周根才好善于宣傳采辦，最後歸結為點。

隻忠跟着本爵爺，爵爺肯定會讓們飽穿好。但如果跟着本爵爺發财，就像台這些，還剛才燕樣，當個能擔事，頭腦，本事物！

這話，衆開始動，都尋，如何才能成為爵爺這種本事物。

跟着爵爺，本事就能賺錢，剛才燕千兩銀子瞧着真過瘾啊！子幹農活輩子，也掙到銀兩零頭，燕過個賊子，加班加點指揮衆幹兩個，就能掙這麼，真羨慕啊！

見衆開始動，欲望再次被挑起，吼聲說，本事賺錢！就得先識字，能書能聽課，這才能學本事！

衆聽，如同醍醐灌頂，敲定個頭。

得識字，得課，得書，變成爵爺底本事，就能像剛才些物般，發财、賺錢！

此之，書聽課沒用，平裡需斷考總結。

為麼選燕當蒸餾業務總經理。就主動考，到直接蒸餾豔陽酒會虧錢，到支錢擴産設備，到兩撥輪換夜制，才能掙這麼。

問問們自個兒，幾個能這般靈勁，能自己摸索條速賺錢子?

台衆沉默。确實，這個燕瞧着雖，幹起事來麻利靈，換自己真還沒般本事。

旁燕聽，胸膛昂昂，神頗為得瑟。

給燕漲志氣，話鋒轉，但，燕子也别驕傲，既然現蒸餾業務經理，就得識字，會算數，懂管理。

說着說着，語氣變兇，半罵半訓，瞧幾個破字寫得狗啃似！認字加起來還湊到百個！叫書識字娘還逼逼叨叨借偷懶！如果識平跟本爵爺發展節奏，本爵爺馬換，相信這裡惦記活兒。

确實，旁燕平識字就，識平遠勝燕，就分惦記。

些子，偷偷幾次，撬兄弟牆角替燕，被腳轟回燕淩開荒墾田隊。

本來就饞燕千兩銀子，今聽這話，燕平被撩撥得潮澎湃，打算再商量着給自己也搞個廠管事，保證比燕賺得。

燕得瑟勁被當頭潑盆，刻清。

啊，千兩銀子，會惦記。若自己真平夠，跟節奏，辦砸爵爺事，被爵爺腳轟台，睜睜着本來屬于自己銀子倒入其懷抱，這種痛苦覺，于自婆娘跟别男覺。

也得學習！拼命識字長識！把這個麼蒸餾業務經理，幹得頂牢靠！

這番演講撩撥，徹底把場無論拿獎還沒拿獎，對本事渴望給勾起來，趁熱打鐵。

所以，本爵爺從今開始開辦學，凡歲以，幹麼活孩子，從今開始也别放養，都到學來識字學本事，免學費。

學對所開放，所都識字讀書，都收費。現們已經冥員，得飽穿得，尋常州百姓已經區别。爵爺也希望們，為冥，各個本事，能發财，子過得比誰都滋潤！

州陸各國從古至今，無例都采用愚民方式，讓百姓忙碌耕戰其，從而便于建穩固統治。隻境殷實些，才條件送自子侄讀書官，步步向。

這番話術，以利為誘勾起們對本事學識渴望，引導衆自認，認為自己冥而非傳統州，把本事，能發财，能過好子，作為奮鬥目标，牢牢綁自己戰車。

通過這種誘導，居民會逐漸與州陸産疏離，步步向自己設定線進。等到最後進境之，百姓，各個都會具備識平，産力，徹底超越尋常州百姓代力量。

集會結束後，從鎮子專門些秀才書，讓們脫産專事教學，自己薪付錢來養。

教學容也商量好，除教識字以，禁止教授封建禮教馭民套腐朽觀點，改用套價值觀體系，更接現代開拓創、尊識，誠信守諾等等。

忠君套玩兒被改成類似于現代企業核價值觀種，對領導負責，對集體忠誠，團結緻，尊個性，共同奮鬥，切以集體利益為優先。

些秀才書也傻子，聽這些說法，總覺得裡些對，又說來，瞧這幾個讀書疑慮，詭谲笑契約讓簽字。

秀才書到契約把這些教授容都簡單總結，旦自己簽，就把自己命運跟這些個些許叛逆觀給綁，榮俱榮損俱損。

到自己分分田，每飽飯，而且爵爺給授課錢也很實打實，夠自己冥鎮過美滋滋康活。

秀才書隻息之間，就好決斷，徹底把命賣給，簽名字。

至此，第支識字教化隊，兼建設隊，組建完成。

當，起鍋豬肉炖條免費請全鎮，還教衆好首，每句都含創開拓、堅定維護集體利益價值觀。

百姓們着肉，唱着，聲響徹冥脈，子過得也越來越起勁，友愛互助，夥兒起朝共同目标使勁。

每這麼幹勁過着，原本覺得這價值觀些古怪秀才書，發改變。

對啊，就跟爵爺說，質疑鑽研精神，聖都能犯錯，何況州些玩弄權術帝王呢?

百姓為，發展為，集體利益為。咱們緊跟着爵爺步伐，努力發展變強，然後反過來解救州陸，飽受封建奴役之苦父老鄉親，讓們跟樣飽穿，變成個諧集體，塊過好子。

對！爵爺才對！