獎勵完燕,銀子還沒發完,台衆又開始期待起來。
難成爵爺還封賞?
果然,賞完燕後,把曹柱、燕淩、燕平、居芒、葉、周根等通表揚誇獎。
過這次表揚先同,着闡每個貢獻之後,再每個賞賜百兩。
比如曹柱建設計能力,燕淩燕平武藝超肯苦開荒,居芒農活兒幹得好,管錢很套,周根才好善于宣傳采辦,最後歸結為點。
隻忠跟着本爵爺,爵爺肯定會讓們飽穿好。但如果跟着本爵爺發财,就像台這些,還剛才燕樣,當個能擔事,頭腦,本事物!
這話,衆開始動,都尋,如何才能成為爵爺這種本事物。
跟着爵爺,本事就能賺錢,剛才燕千兩銀子瞧着真過瘾啊!子幹農活輩子,也掙到銀兩零頭,燕過個賊子,加班加點指揮衆幹兩個,就能掙這麼,真羨慕啊!
見衆開始動,欲望再次被挑起,吼聲說,本事賺錢!就得先識字,能書能聽課,這才能學本事!
衆聽,如同醍醐灌頂,敲定個頭。
得識字,得課,得書,變成爵爺底本事,就能像剛才些物般,發财、賺錢!
此之,書聽課沒用,平裡需斷考總結。
為麼選燕當蒸餾業務總經理。就主動考,到直接蒸餾豔陽酒會虧錢,到支錢擴産設備,到兩撥輪換夜制,才能掙這麼。
問問們自個兒,幾個能這般靈勁,能自己摸索條速賺錢子?
台衆沉默。确實,這個燕瞧着雖,幹起事來麻利靈,換自己真還沒般本事。
旁燕聽,胸膛昂昂,神頗為得瑟。
給燕漲志氣,話鋒轉,但,燕子也别驕傲,既然現蒸餾業務經理,就得識字,會算數,懂管理。
說着說着,語氣變兇,半罵半訓,瞧幾個破字寫得狗啃似!認字加起來還湊到百個!叫書識字娘還逼逼叨叨借偷懶!如果識平跟本爵爺發展節奏,本爵爺馬換,相信這裡惦記活兒。
确實,旁燕平識字就,識平遠勝燕,就分惦記。
些子,偷偷幾次,撬兄弟牆角替燕,被腳轟回燕淩開荒墾田隊。
本來就饞燕千兩銀子,今聽這話,燕平被撩撥得潮澎湃,打算再商量着給自己也搞個廠管事,保證比燕賺得。
燕得瑟勁被當頭潑盆,刻清。
啊,千兩銀子,會惦記。若自己真平夠,跟節奏,辦砸爵爺事,被爵爺腳轟台,睜睜着本來屬于自己銀子倒入其懷抱,這種痛苦覺,于自婆娘跟别男覺。
也得學習!拼命識字長識!把這個麼蒸餾業務經理,幹得頂牢靠!
這番演講撩撥,徹底把場無論拿獎還沒拿獎,對本事渴望給勾起來,趁熱打鐵。
所以,本爵爺從今開始開辦學,凡歲以,幹麼活孩子,從今開始也别放養,都到學來識字學本事,免學費。
學對所開放,所都識字讀書,都收費。現們已經冥員,得飽穿得,尋常州百姓已經區别。爵爺也希望們,為冥,各個本事,能發财,子過得比誰都滋潤!
州陸各國從古至今,無例都采用愚民方式,讓百姓忙碌耕戰其,從而便于建穩固統治。隻境殷實些,才條件送自子侄讀書官,步步向。
這番話術,以利為誘勾起們對本事學識渴望,引導衆自認,認為自己冥而非傳統州,把本事,能發财,能過好子,作為奮鬥目标,牢牢綁自己戰車。
通過這種誘導,居民會逐漸與州陸産疏離,步步向自己設定線進。等到最後進境之,百姓,各個都會具備識平,産力,徹底超越尋常州百姓代力量。
集會結束後,從鎮子專門些秀才書,讓們脫産專事教學,自己薪付錢來養。
教學容也商量好,除教識字以,禁止教授封建禮教馭民套腐朽觀點,改用套價值觀體系,更接現代開拓創、尊識,誠信守諾等等。
忠君套玩兒被改成類似于現代企業核價值觀種,對領導負責,對集體忠誠,團結緻,尊個性,共同奮鬥,切以集體利益為優先。
些秀才書也傻子,聽這些說法,總覺得裡些對,又說來,瞧這幾個讀書疑慮,詭谲笑契約讓簽字。
秀才書到契約把這些教授容都簡單總結,旦自己簽,就把自己命運跟這些個些許叛逆觀給綁,榮俱榮損俱損。
到自己分分田,每飽飯,而且爵爺給授課錢也很實打實,夠自己冥鎮過美滋滋康活。
秀才書隻息之間,就好決斷,徹底把命賣給,簽名字。
至此,第支識字教化隊,兼建設隊,組建完成。
當,起鍋豬肉炖條免費請全鎮,還教衆好首,每句都含創開拓、堅定維護集體利益價值觀。
百姓們着肉,唱着,聲響徹冥脈,子過得也越來越起勁,友愛互助,夥兒起朝共同目标使勁。
每這麼幹勁過着,原本覺得這價值觀些古怪秀才書,發改變。
對啊,就跟爵爺說,質疑鑽研精神,聖都能犯錯,何況州些玩弄權術帝王呢?
百姓為,發展為,集體利益為。咱們緊跟着爵爺步伐,努力發展變強,然後反過來解救州陸,飽受封建奴役之苦父老鄉親,讓們跟樣飽穿,變成個諧集體,塊過好子。
對!爵爺才對!