後。

夜。

處隐秘岸邊。

張逢從來，向方幽樹林。

這刻，邊境途結束，又回到。

唯同，張逢現體‘散散’，之間沒點武術底子。

但仔細望，卻又像龍形起，含各種勁力變化。

時間。

張逢就把勁力轉換用法徹底透。

張老！

而這時。

許邊，邊好奇向張逢，麼到?

許這最問題，就‘為麼能站?’

反而張逢最收獲，勁力‘千變萬化’。

所以。

張逢對許這樣‘’，沒麼好說。

懂。張逢又句話把堵回。

張老！但随後來漢，話語卻更為直接，錄像帶裡種武林嗎?

肯定啦！同時，夫滿歎，‘們漁都以打漁為，性老好，很能比得過們。

但們也隻能到雙腿擺動，然後半個子。

們這位老闆，哇塞，都站面咯！

這武林，麼诶?

說着，還舉例：聽說釋迦摩尼葦渡，們老闆也樣喽！

老伯！漢反駁句，葦渡，達摩，釋迦摩尼。

都樣！都樣啦！夫羨慕向張逢，厲害喽老闆！參加遊泳比賽，肯定能拿牌！

……張逢到直說‘踩’這事，裡搖搖頭，已經習慣。

因為這裡，們聊幾句話，就提起這個‘踩玄乎事’。

實際，張逢倒覺得玄乎，反而覺得踩技巧還能再提。

‘熱鬧，門。’

張逢向自己雙腿，

‘雖然借助超頻共振穩勁，讓半個子都面，但目平衡性還很好。

最隻能距離奔，還無法到面戰鬥。

這應該沒更脈絡共振緣故，以及體質達标。’

張逢歸經驗，很到症結，

‘解決這事，目最好辦法，就試着開啟更腿部脈絡。

，以加共振幅度，說定将來還真能像武林樣，蜻蜓點、踏無痕。

，開脈絡，也能幅度提體質。

隻，現沒更武學脈絡練法。

也隻能根據現秘籍，試着反推其原理，然後用這些原理為根基，嘗試些沒武學記憶脈絡。’

張逢越，越朗，

‘況且隻腿部能開，麼體其方也就能開。

到時候所打法都以得到幅度提，甚至質變。

但提，得解脈絡原理，還肌肉群層作用。’

到這裡。

張逢忽然學‘醫’，規範化解更體經絡分布與原理。

或者強化裡面現個‘經絡學記憶’。

但張逢覺得，與其漫無目等，如現學。

張逢索幾秒，向旁邊正閑聊許漢，

們能到些關于脈絡醫學書本嗎?越全面越好。

個麼嗎?許先奇怪反問句，然後就說：好啊，回寨時候，讓。

謝謝。張逢謝，又問：螳螂雀拳賽，般都麼時間?

般都底。許很回答，也就後。

嗯。張逢又借書目标，螳螂雀。

醫武分，應該也。

‘說拳賽開，會過來面。

這也算兩面之緣，借書應該問題。’

張逢邊，邊向着方林子。

張老剛才其實用謝。許笑哈哈跟，張老，幫戒毒，都還沒來得及謝。

許很激，現顯覺瘾很頻繁。

就堅持。張逢向旁許，平常麼問題，就來飯。

好！許鄭點頭，并承諾：張老放，交代飛刀事，也會幫盡力查，會忘！

也算份！漢步跟，也！

們就起查！許笑臉，氣風發，起幫張老！

好！漢還許擊掌，同樣氣風發。

……

夜更。

龍寨宅子。

老爸，錯……

阿叔們以後敢……次亂……

許漢滿臉害怕站院子裡。

麼?還次?

阿叔持根牛皮鞭，許面來，

個，都打個電話，報個平?

阿叔氣，裡鞭子真抽們兩個，但又真狠。

并且裡還個聲音告訴，‘孩子回來就好，别再打壞。’

這使得阿叔很掙紮，鞭子舉起好幾次，又落好幾次。

似都沒打。

但每次舉鞭子時候，許漢都吓得縮肩膀閉睛。

與此同時。

院裡還位歲男，長發，寬腿牛仔褲，個子。

稍興趣望着阿叔，又當到阿叔直打後，便吊兒郎當說句：

阿叔，到底抽抽啊?老祖宗說過，子打成器啊。

幹！阿叔罵句，向男，剛子，打打！

說着，阿叔就把鞭子扔給男。

男就剛子，也寨裡最能打雙紅棍。

打?打麼打?

剛子到皮鞭扔過來時，體沒動，但掌往伸，抓着皮鞭把，同時向抖，又用力向後甩。

‘趴嗒’脆響，青面現印記，本就韌性皮鞭也斷為兩截。

壞當。剛子把裡半截皮鞭扔到院，另個也扔到院，

阿叔也别當。

向許漢，

兩位爺說說，誰帶們?寨裡，還面?

覺得才騙兩位爺壞。

沒騙們！

許直接反駁，就阿！

還說謊話?渡都到們！阿叔氣打處來，拿鞭子，卻發現鞭子已經斷。

許仔說實話吧。剛子輕笑着許，現鞭子雖然斷，但保準阿叔又拿鞭子。

再騙過來扔掉，就沒麼容易。

所以，第個誰?

剛子活動腕，覺得個成仔，

假如說，們問個夫。

将來抓到個仔，呵呵。

張老仔！許氣反駁：張老好！

張老?剛子抓關鍵詞，并回憶幾秒，誰?具體說。