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《全知讀者視角 上》第182頁(第1頁)

們跟運氣好。之後到來災難會處于原始狀态。會物。

聽到‘原始’這個詞時,抄襲者臉覺得很愉

們該麼辦?

利用夥。

利卡翁,遠處準備訓練。

韓秀英問:起來很強。戰鬥嗎?

個膽鬼。而且,向導被禁止異世界災難作戰們隻能自己解決麻煩。

聽到利卡翁

守護者,準備好

守護者符擁頭銜。告訴名字好幾次,但利卡翁沒

從現開始,會教授給秘技,風之

風之。這個隐藏技能讓使用者以像運用自己樣靈活使用風。種族,隻些擁伊雲塔爾物種才能學習這項技能。

劉衆赫原本計劃獲得這項技能,但這次。能把所好技能都讓給個強者。

開始

時裡,學會這項技能而汗流浃背。

如果個系統信息‘否學習這項技能?’就好。但這。隻通過直接學習才能獲得技能。

讀過說,所以能勉強跟利卡翁動作。但準确來說,以為跟著

時過

利卡翁猶豫:守護者。很抱歉這樣說,但……

OmniscientReadersViewpointChapter

讀者視角第

Episode–TheFifthScenario(

集-第節(

喘著氣問:麼?結束嗎?

……

……

準确說……

别磨磨蹭蹭點告訴

全都錯

這句話太真誠來,覺像遭到核彈打擊。喘著氣,擡頭望著空。突然間,飄浮拱堂顯得更似乎嘲笑

利卡翁,以備突然殺

守護者……完全沒風之特質。,說實話,幾乎沒學習任何技能特質。

如果差錯,世界能會因而滅

***

幾個時就這樣過,然後幾。距離第個場景開始還

放棄,繼續試圖學習‘風之’。當然,還能。

守護者,還放棄吧……

……為會?

韓秀英旁邊咯咯笑著:為麼?當然因為賦。

能。

能呢?主角。錯,就覺得自己變成劉衆赫?

覺像被刀。皺著眉頭說:能理解腦子裡切。

啊,沒錯。每個都覺得以考首爾國學。

實話。

還記得部分對于‘風之領悟。沮喪萬分,于從幸裡拿塊備用電池,然後又讀遍文檔。

烈風,暴風。當直線曲線相交時,風之就會開啟。

-麼……

利卡翁聽著說話,肅然起敬。

其實,剛才《滅活法》劉衆赫領悟。《滅活法》裡,劉衆赫從單獨個漢字就達到洞悉。隻用分鐘就學會‘風之’。

但事麼簡單,已經浪費時間

呢?嘟囔著。

啊?剛剛才說……沒比這更準确描述

,這個比喻。

比喻。

抓狂。這次作者《滅活法》描寫沒能解決問題,因為這些解釋對來說完全隻毫無讀音,第面牆這個時候也沒用。第面牆給決斷靜,但賦。

利卡翁說話時,點發燒:來試試這個。風相遇,互成陰陽。而再次,風相遇,形成正負本源。

陰陽個來自,但利卡翁

麼獲得如此洞悉?

别隻說,用體貫通。

所以像這樣。

利卡翁凝神,從同方向吹來風開始圍繞周圍。兩股風旋轉著,給風注入能量。

……說真覺得這很笑。隻聽遍,就馬施展這個技巧?到啊?

自尊被激

這個呢?‘風相遇,形成防禦。再加風,組成卦。因此,風無所定,卻無處。’也能到嗎?

這個句子劉衆赫次回歸領悟到。這次,利卡翁困惑說。

能吧?這就覺。

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