好像錯覺。

羅傑假裝向操場，實則細細着體變化。

很，憑借着過，體捕捉到股熟悉力量——這個世界特殊之力。

剛剛番傾注緒語錄似乎觸發這個世界規則，使受到特殊之力暫加持。

至于加持效果。。。。。。點類似【熱鬥志（綠）】與【覺悟之炎（藍）】聯動，緒、精神肉體都提。

隻過提幅度很，接于無，以緻于羅傑沒能第時間察覺到之力加成。

這能跟羅傑傾注緒夠強烈，以及對這種特殊之力熟悉關。

嗯。。。。。。或許項屬性比較也直接關聯。

過，提幅度點。

點，羅傑這個‘鄉’似乎也能夠享受到這個世界特殊規則增幅。

而且，門檻貌似很，就能觸發。

這個熟啊！

實，還【熱鬥志（綠）】兜底。

受着體殘留之力，羅傑目閃過絲興奮，就像到玩具般，開始迫及待嘗試起來。

嘶——

隔着個座位井守亮太直關注着羅傑，當受到羅傑莫名起氣勢之時，由吸涼氣。

開始懷疑自己又現覺。

否則話，麼會到津翔太現紅能量?

這科學！

井守亮太打量着周。

由于後氣質差距太，自然止井守亮太個關注着羅傑。

同學或用餘，或直視，打量着後排靠羅傑。

目帶着驚訝，目帶着羨慕，目帶着嫉妒。。。。。。但沒個像井守亮太樣，因為到異象，而驚失。

因為到?

井守亮太皺皺眉，片刻之後推推旁邊同學，詢問對方沒到羅傑奇怪東。

被詢問同學臉點難，害怕回答井守亮太話會染傳聞邪靈詛咒。

但若回答，說定會引來井守亮太糾纏，到時候也會因此染詛咒。

猶豫會，這位同學還願回答：麼奇怪東。。。。。。

說完，便以廁所為由，離開教。

井守亮太無暇顧及這些，打算冒着被厭惡風險，繼續詢問其同學。

轉頭，就發現羅傑纏繞紅能量已經消失，後者正拿着本、像魔法書奇怪書籍認真翻。

這種為放别同學能會點奇怪，但放自稱‘神極流術士’津翔太就分理。

作為度病，甚至會課時翻各種與超自然相關奇怪書籍。

所以。。。。。。剛剛到隻覺?

理智告訴井守亮太，肯定這樣。

畢竟，個病麼會纏繞能量，這又拍電，現實世界這種東。

但直覺卻給樣答案，邪靈這種東都，現些特殊力量也奇怪。

說定這個津翔太并病，而真神極流術士，隻過個性獨特點。。。。。。

啪——

井守亮太拍自己腦袋，将越來越離譜猜測甩腦。

術士這種東麼能會，真術士這種東，之名神社求到護符就至于點用都沒。

萬真呢?

啊嗚——

井守亮太打個哈欠。

，距離晨讀還點時間，先會，希望這次會噩夢。

井守亮太剛趴，原本着神秘魔法書羅傑就轉過頭來。

迅速進入夢鄉井守亮太，給這個世界特殊之力添加條注釋。

特殊之力所導緻‘象’并所都能得到，着定門檻。

至于門檻麼?

也許隻精神屬性達标、也許緒強烈、又或者某方面達到求，比如說類似‘靈’‘’設定?

羅傑默默打個問号。

樣本點，需更接觸這方面東才能得答案。

如果順利話，僅以推進魔法研究，接來制造變铠甲也能增加相關設定，從而将原本魔法科技铠甲變成帶唯元素‘騎士铠甲’。

時間緩緩流逝。。。。。。

随着陣鈴聲響起，教學也止讨論，回到各自座位。

c班‘擔任先’，也就班主任原勇太拿着學名冊進教，開始點名。

說實話，當羅傑到班主任隻個長相普通教師時，難免些失望。

既然個着番劇動漫類似設定世界，班主任應該個美女嗎?

還說，因為c班主角班級，所以沒這個設定?

也，c班既沒長相太過衆女同學，也沒很名園風雲物，就主角班配置。

沒美女班主任帶隊，似乎也件理之事。

至此，羅傑由到門過面之緣原千奈。

這位長相絕美、文武雙全、世頂尖園女神放動漫設定妥妥女主配置，而所A班也級成績最好班級。

‘仙台雙傑’另傑——林風，似乎也A班，據說還跟原千奈關系匪淺。

羅傑翻閱着津翔太記憶，即便這個份個卦，也從周圍讨論聲聽過許關于林風傳聞。

麼成績飛漲、個超越級第，體育成績也突飛猛進個運動奇才，劍成績更斐然度與站輕輩劍巅峰原千奈打成平。

最，這麼優秀個，卻隻個父母雙孤兒。

這就妥妥主角模版嗎?

正當羅傑神之際，班主任突然點到‘津翔太’名字。

由于還沒完全習慣，羅傑直到被許目注視反應過來，這叫啊。

幸好，羅傑也個見過場面，并沒因此驚慌，臉如既往酷。

到！

羅傑稍微擡，促應聲，接着繼續着神。

班主任原勇太也習慣以往津翔太樣子，沒過追問。

隻用疑惑目羅傑幾，總覺得今津翔太與以往許差别。

雖然還副酷模樣，但似乎變得順許。

原勇太用指輕輕敲敲講台，總覺最仙台英變得奇奇怪怪。

先轉入奇怪轉學，然後又學接連事，邪靈詛咒消息被傳沸沸揚揚。

對，僅仙台英，個原也如此，治變壞，還奇怪武裝團夥冒頭。。。。。。

總覺自己方正醞釀着些得東，原勇太邊繼續點名邊。