此點撥，莫先隻覺茅塞頓開，恍然悟：原來如此！

這刻，體文氣頓湧，實力竟更層樓。

豁然開朗維帶來更強，如巨錘般錘煉力量！

後隐隐儒字浮現凝聚，竟凝聚神格，步入等神祇！

還，這句話，仁者樂，智者樂！

解，仁慈樂于開，聰樂于斷！

解，仁慈笑，屍體便如嶽，聰笑，血液便如流！

階，仁慈樂于把敵屍體堆成脈，聰樂于把敵血液彙成流。

莫先全顫抖，獲取識讓忘記考，沉醉這子傳授之。

後，文氣更加湧動！

神格正速凝聚！

秒記ｈｔｔｐs:ｍ．ｘｓｗａｎｇ。ｃｏｍ

些實力微儒門弟子，幾更頓時豁然開朗，文氣震動之，全肌肉如被巨錘錘煉，後背肌肉暴起之，瞬間顯義背！

悟！

原來如此！

子沉聲：

們現《論語》，太平！

子向空，仿佛到個值得追尋：，老師從戰亂頓悟！從靈塗炭到！

讓諸王聞風喪膽！

比刀劍更力量！

為這個，老師當初率領千門徒，遍靈塗炭，經曆戰鬥，殺敵！

豈能求！

句話，輩讀書，怕事，但誰招惹們，便讓力量，書本！

莫先文氣璀璨，體傳來聲聲悶響，如同巨錘錘煉！

其也紛紛閉目考，氣息斷壯！

忽然。

睜開，個書皺眉：老師，覺剛才說太對，覺得……

子微笑。

仿佛到當初自己。

當初，跟樣，充滿各種懷疑。老師讓變得堅定移。

但刻。

狂風激蕩。

聲音戛然而止。

子閃而過，秒還原微笑，秒如雄獅般現個反駁學後！

粗壯雙臂鎖學脖子，瞬間完成裸絞！

現，還覺得說問題嗎?

子學邊輕輕說。

受到恐怖力量，受着雄獅背後利齒威壓，學瑟瑟發抖咽唾沫，呼吸急促：沒，沒問題。

微聲音滿堅定移。

麼瞬間，腦開始缺氧到真正，閃耀輝。

子點點頭，松開雙臂。

解答别問題，真會讓到愉。

這就傳播識樂嗎?

怪得，師父總說，好為師，誨倦。子微笑：果然，傳解惑，真讓愉。

而且老師說對，時候，語言無法改變個，但力量，卻能讓别認同！

這刻。

子忽然種覺，這幕，就如當初老師授課般！

千，老師就如此開壇講課，方千弟子浩浩蕩蕩盤膝而，或沉，或反駁，或通透而笑。

當然，當初自己反駁老師最。

但每次，都被老師所折！

位值得自己追尋老師，對于自己每個問題，都完全同卻分恰當、讓無法拒絕、讓得信回答。

時候過肩摔，時候裸絞，時候字鎖，時候斷頭台。

很豐富課過程。

也就苦痛，子學到豐富識。

能這就老師說，學習成長，總伴随着痛苦吧。

好，們先消化。子皺眉沉衆，目尤其莫留片刻，轉：得收拾收拾課本，，該旁邊第學報到。

正盤膝閉目，消化理解衆：……

講真，座各位都漢語言文學，或者曆史專業之類材，被儒門文化吸引，斷鑽研。

比如莫先，之就學教授，半輩子都鑽研儒文化。

結果萬萬沒到，自老師還準備學……實點違。

而就此時。

子先。

聲音從門傳來。

子擡頭，隻見林凡笑着入，後還帶着起。

林凡友，子笑笑：麼這過來?

這擔适應嗎……

林凡說着，些面盤膝閉目儒門弟子，臉古怪：過剛才，很适應……

子笑笑，拿包辣條邊邊說：也适應，比如到現，都洗澡熱到底往轉。而且，這裡美太好，比們當好。

過，隻能如老師當樣傳播識，就滿。

就好。林凡點點頭，随即尴尬：就，個……如今允許體罰……就說，允許毆打學。

剛才子課過程，得清楚！

好夥，這還第次到老師對學裸絞！

毆打學?子愣：剛才也沒毆打啊，而講理……

啊，子忽然拍腦袋：管叫毆打啊！

，跟說，老師當就這麼教育們。

老師原話就，語言，無法改變個。

隻力量，才能改變個神智，才能讓們無法反駁，徹底認識到自己淺。

正所謂，子語，怪力亂神！

林凡：……

又個解釋。

放吧，當就這麼來，們以後會習慣。子笑笑：而且，們如果真比更，們也以反駁，讓見識力量。

隻目們太淺，所以，與其費舌試圖扭轉們，如用力量讓們折……這便仁義！

正所謂，子曰，力乎仁。體力。力！！

林凡：……

毆打學還套套。

過說好理，自己竟然無法反駁。