因為提宓飛被靈犀接受，所以理準備。

飯廳到往常樣宓飛時，宓神如常招讓過來。

連續見，宓飛比平時更主動。

換成以宓讓自己腿，孩還會害羞搖頭，隻依偎旁。這回卻步過來就，宓神裡全認真，認真得好像把臉都記。

宓失笑：還以為們分開幾。

宓飛聞着濃靈犀，又到送來都歡自己，神變得落寞。

宓見，沒提及。

兩親昵相處會，等到送到，宓飛才回到自己座位飯。

完飯後，宓直接陪宓飛回間。

回到間宓飛就把疊法術圖獻寶樣交給宓。

望着這法術圖隐匿靈氣，宓引動其張，狐呼嘯燃起朝丢方向撞。

目标之處面張開，把狐吞進又恢複正常平坦。

與其說着疊法術圖，如說這疊法術符紙。

頭到笑容宓飛。

寶寶乖。宓飛發頂摸，将法術符放，裡讓宓飛也能使用法術符辦法。

之覺得宓飛開靈遲事，用靈力引動符紙才能控制其法術，單純靠撕開符紙來破壞符法術法術靈力循環，造成法術失控也能達到傷效果，卻更能性傷到自己。

宓飛為麼沉默，輕輕扯宓袖。

麼難事?寶寶以幫忙！

宓朝微笑，忽然見因為放學回來還沒到洗浴覺時候，所以還挂腰咒怨娃娃。

個頭浮現，将張法術符遞給宓飛，說：寶寶試試，打裡就往丢，讓咒怨幫引動。

詭能同為世間靈能種，說定詭能也能引動法術符。

宓飛乖乖點頭，就把符紙抛向往之宓丢過方，咒怨配發絲射觸碰符紙。

狐法術符燃起時，發絲及時撤回。

實驗成功。

也宓樁事。

把張法術符折成千紙鶴，放進宓飛随荷包裡。

顯然宓飛很歡這隻千紙鶴，直勾勾盯着荷包，很把從裡面拿來仔細觀察樣子。

宓好笑，又折個愛放進裡。

驚波接波，孩臉溢着笑容，連平時着陰郁眉都透着樂，顯這個紀該童真氣息。

宓就趁着還空閑時間，把剩法術符紙折成、兔子、劍、朵、飛機……宓飛應接暇，最後宓睛裡充滿彩。

難，教。宓笑。

随後便把教宓飛折遍。

本用這種方式把法術符紙留給飛，否則按照孩性格，指定又都獻寶給。

然而最後見宓飛用珍惜目着這些法術符折紙，翼翼把們個個書擺放位置。宓就計劃隻成功半：寶寶收收，過這珍惜态度，估計輕易會拿來使用。

親子互動歡欣時間總得特别，就到宓飛該夜遊班時候。

雖然舍得宓分開，宓飛還乖乖學。

後

，書架傳宅靈管聲音，主學很認真，現夜遊班第名。

宓說：嗯，注飲營養跟。

随後從如囊裡拿點靈犀枝幹，折根分枝，就戴夜遊詭戲，以陰神之用宅靈送來刻刀雕刻神像。

越來越，自動燃起燭。

到夜遊班放學時間，宓裡神像也完成。

宓飛矜持得體進來，之步聲已經隔着門被宓聽見——這無疑某個宅靈騷操作，然以這間子隔音效果，讓聽見任何聲響話，連詭器語也别聽到絲毫。

宓把剛完成作品給宓飛。

這就個用點靈犀雕刻制作複制版司夜令。

神像為讓信徒裡個概神靈形象認，司夜令就神職份證，再沒其比這個更适作為神像核。

至于神像到底該成麼模樣，這就泗們該費索問題。

見宓飛對寨版司夜令反複端詳模樣，宓笑說：建神廟，神廟裡會供奉神像，這個會放進神像裡面。

宓飛擡頭，非常認真着。

宓竟然很輕易就會無聲注視表達，用玩笑哄孩說實話之間考慮就選擇後者，對宓飛說：個神其實就僞裝。

宓飛搖頭。

裝，就神靈。

動動嘴唇很這樣說來，卻得抿，隻能用神認真表達自己。

宓溫柔摸發頂，這們秘密，這個交給寶寶，到時候就由寶寶放進神像裡麼樣?

宓飛點頭。

已經夜，宓還返回渡厄書院。

畢竟第入門，渡厄書院比靈，得更事。

宓飛告别後，宓推開門進，轉間回到簪苑單間。

裡燭台亮着黃燭，宓記得自己離開時并沒點蠟燭，開問：宅?

咚咚。

洗浴間門輕響兩聲，作為對宓回應。

果然。

雖然沒直接把任門子靈融入門，但距離接觸依舊入侵這間，以到定程度操控。

這無疑件好事，燭暈從子透，見也會認為。

咚咚。

又兩聲敲門聲傳來，如隔面牆卻清晰鑽入。

宓向望。

咚咚。

咚咚。

節奏分敲門聲，兩接兩響起。

這刻，周其聲音好像都消失，之風吹葉蟲鳴聲若若無。

砰砰砰！

突然，耐敲門變成暴躁拍門。

從戶經過，陰印紙。

步伐很又遲緩，每步，麼物被拖聲音混。

砰砰砰——

即将經過突然。

朝戶這邊扭過頭。

側臉變成正臉子印紙。

如此靜默着。

麼?

砰砰砰砰砰砰！

越來越暴躁急促拍門聲已經乎于砸門，得好像就

自己這間，攪得煩亂無法靜。

宓倒沒受到緒緒，過發現自己節奏被帶偏，這敲門聲股特殊力量。

側頭燭台，溫燭靜燃燒。

等再再次望向戶時，赫然對隻睛。

偷。

弓着腰。

何時把紙戳開個洞，隻黃睛直勾勾盯着。