堡壘戰所需堡壘，伏來到這裡，并開始進攻之就已經分兵修建。

現各個主航，途徑燕朝節點，都堡壘斷進攻。

伏計劃已經初步展現成效。

但這還夠。

接到朝廷來信第清晨，伏帶着批部隊，幾名穿袍老會面。

将軍，您好，陛讓們過來。

面幾名袍老，全都站發給排過來羅教護法。

朝廷來信還交代個任務，就讓伏個機會，給羅教教衆庇護。

最好能幫助們傳教。

伏着面紅潤，像東躲藏護法們，很疑惑。

幾位這段時間都麼挺過來?

根據伏解，秦将羅教教義修改并進傳播後，放幹就教向善，穩定王朝。

但放級壓級燕朝，便們毒藥。

這種平等，衆向善觀，會讓燕朝政體瓦解。

所以些當權者剛得這些消息時候，便直接達誅殺令。

們秉承着甯殺錯，放過原則，将所羅教相關員斬首後，頭懸于鬧門，用以警戒所燕朝底層百姓。

您覺得們誅殺百姓奴隸，便能限制們嗎。

幾名護法對視，臉已經帶着幾分笑。

各位護法，難……傳教到貴族?

作為第期軍事學堂畢業魁首，伏腦袋轉很，很就到種能性。

将軍果然才敏捷，等佩。

幾名護法點點頭。

底層百姓确實容易被清算。

但們傳教分麼受衆層次，管奴隸還貴族，都以被傳教。

再加這些護法們能力恐怖，剛來到這裡，到面百姓被殺時候，就轉頭進攻各貴族。

才應該佩各位，這羅教……實厲害。

伏剛才說其實并非厲害，而恐怖。

很慶幸對方自己，然這種非軍方段用來，按照伏現經驗來，還真沒法解。

同時，伏也慨秦測。

真為進入燕朝，提謀劃東……

對各位，們傳教後貴族，能來幫忙?

伏按耐，問個最為問題。

幾名護法商量番，對：

如今這幾個關鍵位置貴族，兩成以幫忙。

過幫忙過後，這些區域們參與管理，分配部分利益給們同時，還讓羅教們幫助繼續擴。