子裡，姜雲譯，閉睛，開始調自己态，告訴自己靜、放松，受到界響。

時間分秒過，姜雲譯逐漸變得平靜而堅定。

另邊，李常韓夫子開始聯題，們精策劃，确保題目既符考試求，又能最限度考驗姜雲譯才華。

林作為主考官，雖然參與題，但也密切關注着考試進展。

韓夫子仔細審查李常副考官題目後，發現們異常刁鑽，如請論述曆朝科舉制度優劣及其對社會響結當朝政策，分析科舉制度當适用性。

這些題目顯超本次科舉考試常規範圍，對于輕考來說确實過于超綱。

韓夫子轉向李常，眉頭緊鎖，嚴肅說：李監官，這些題目對個孩子來說确實些超綱。

科舉考試應該注基礎識能力考察，而通過過于複雜題目來為難考。

果然李常如所樣，故為難姜雲譯。

李常卻對韓夫子擔憂以為，笑聲，陰陽怪氣說：韓夫子，未免太過。

既然姜雲譯學，且自己聲聲說姜雲譯這麼厲害，必這些題目對來說也問題。

們選拔平庸之輩，而到真正類拔萃才。

韓夫子聽到李常指責，雖悅，但仍努力保持靜：李監官，尊決定，但認為們應該遵循科舉考試規則标準。

過于超綱題目僅能會讓姜雲譯到挫敗，還能響能力發揮。

李常似乎并打算改變決定，揮揮，打斷韓夫子話：好，韓夫子，自分寸，必太過擔。

考試就挑戰性，嗎?

這些都能應對，如何為朝廷效力呢?

韓夫子着李常離背，無奈歎氣，自己無法改變李常決定，隻能希望姜雲譯能夠應對這些問題，發揮自己真正實力。

林仔細審視李常題目後，驚肉。

清楚這些題目對于姜雲譯這樣輕考來說過于刁鑽，顯然李常副考，李常故為難，但也并沒阻止。

林輕咳聲，盡量讓語氣聽起來平靜：李監官，韓夫子，這些題目……沒其問題吧?

神透對題目質疑，但話語卻盡量保持。

李常韓夫子對視，李常率先回答：沒，林，這些題目都經過們精挑選，旨全面考察考能力。

韓夫子雖然滿，但此時也隻能附：，林。

林，但此時已無法更改題目，隻能盡量确保考試公正性，于吩咐：既然如此，就請兩位監考官務必公正監考，确保考試過程順利進。

随後，林将試卷交給邊侍從，吩咐：把這份試卷給姜雲譯送，告訴放松态，盡力而為。

侍從領命而，林則站考場。

接來，考場隻剩姜雲譯個，面對着些似刁鑽題目，卻顯得異常靜，調姿，開始逐審視試卷題目。

姜雲譯筆紙飛動着，維異常清晰，每題目都腦迅速形成解題。

試卷題目雖然難度極，但姜雲譯卻仿佛遊刃餘，僅對基礎識掌握得紮實，還能夠靈活運用所學識，解決各種複雜問題。

答案條理清晰、邏輯嚴密，每題目都答得準确無誤。

時間覺流逝，姜雲譯終于完成所題目。

放筆，輕輕揉揉些發酸腕，然後再次仔細檢查遍試卷。

确認無誤後，吸氣，将試卷交給監考老師。

當李常拿着姜雲譯卷子時，臉寫滿置信。

眉頭緊鎖，目卷子來回掃視，似乎從麼破綻，但姜雲譯答案條理清晰、邏輯嚴密，每個字都像經過熟慮後寫。

李常疑惑越來越，轉頭向韓夫子，語氣帶着幾分質問：韓夫子，這姜雲譯麼能答所題目，而且還都答對?

肯定給麼提示吧?

韓夫子聽後，臉驕傲笑容，搖搖頭，解釋：李監官，這質疑林嗎?

們兩個後分别監督着姜雲譯寫卷子，林也直現場，麼能說機會給提示呢?

這都按照說來。

李常聽後，臉微變，韓夫子考場确啥都沒，而且們監督也分嚴格。

但，姜雲譯表現實太。

甚至些題目都回答這麼标準，僅懷疑甚至還些嫉妒。

韓夫子并沒給繼續質疑機會，繼續說：李監官，應該，科舉考試選拔才途徑。

們作為考官，更應該尊每個考努力才華，姜雲譯能夠答所題目，說确實真才實學。

林開打斷兩對話，對李常說：李監官，能否讓姜雲譯卷子?

李常雖然些願，但面對林求，還将姜雲譯卷子遞過。

林接過卷子，仔細翻閱起來，目卷子速掃過，時考片刻，然後又繼續向。

會兒，林便完姜雲譯卷子，臉滿笑容。

轉向韓夫子，誇贊：韓夫子，果然教導方，姜雲譯這次表現實太，僅答所題目，而且答案都精準無誤。

這樣才華，實難得。

韓夫子聽到林誇贊，臉也自豪笑容。謙虛回答：林過獎，這都姜雲譯自己努力結果。

李常站旁，雖然仍然些甘，但也被姜雲譯才華所折。