子裡,姜雲譯,閉睛,開始調自己态,告訴自己靜、放松,受到界響。
時間分秒過,姜雲譯逐漸變得平靜而堅定。
另邊,李常韓夫子開始聯題,們精策劃,确保題目既符考試求,又能最限度考驗姜雲譯才華。
林作為主考官,雖然參與題,但也密切關注着考試進展。
韓夫子仔細審查李常副考官題目後,發現們異常刁鑽,如請論述曆朝科舉制度優劣及其對社會響結當朝政策,分析科舉制度當适用性。
這些題目顯超本次科舉考試常規範圍,對于輕考來說确實過于超綱。
韓夫子轉向李常,眉頭緊鎖,嚴肅說:李監官,這些題目對個孩子來說确實些超綱。
科舉考試應該注基礎識能力考察,而通過過于複雜題目來為難考。
果然李常如所樣,故為難姜雲譯。
李常卻對韓夫子擔憂以為,笑聲,陰陽怪氣說:韓夫子,未免太過。
既然姜雲譯學,且自己聲聲說姜雲譯這麼厲害,必這些題目對來說也問題。
們選拔平庸之輩,而到真正類拔萃才。
韓夫子聽到李常指責,雖悅,但仍努力保持靜:李監官,尊決定,但認為們應該遵循科舉考試規則标準。
過于超綱題目僅能會讓姜雲譯到挫敗,還能響能力發揮。
李常似乎并打算改變決定,揮揮,打斷韓夫子話:好,韓夫子,自分寸,必太過擔。
考試就挑戰性,嗎?
這些都能應對,如何為朝廷效力呢?
韓夫子着李常離背,無奈歎氣,自己無法改變李常決定,隻能希望姜雲譯能夠應對這些問題,發揮自己真正實力。
林仔細審視李常題目後,驚肉。
清楚這些題目對于姜雲譯這樣輕考來說過于刁鑽,顯然李常副考,李常故為難,但也并沒阻止。
林輕咳聲,盡量讓語氣聽起來平靜:李監官,韓夫子,這些題目……沒其問題吧?
神透對題目質疑,但話語卻盡量保持。
李常韓夫子對視,李常率先回答:沒,林,這些題目都經過們精挑選,旨全面考察考能力。
韓夫子雖然滿,但此時也隻能附:,林。
林,但此時已無法更改題目,隻能盡量确保考試公正性,于吩咐:既然如此,就請兩位監考官務必公正監考,确保考試過程順利進。
随後,林将試卷交給邊侍從,吩咐:把這份試卷給姜雲譯送,告訴放松态,盡力而為。
侍從領命而,林則站考場。
接來,考場隻剩姜雲譯個,面對着些似刁鑽題目,卻顯得異常靜,調姿,開始逐審視試卷題目。
姜雲譯筆紙飛動着,維異常清晰,每題目都腦迅速形成解題。
試卷題目雖然難度極,但姜雲譯卻仿佛遊刃餘,僅對基礎識掌握得紮實,還能夠靈活運用所學識,解決各種複雜問題。
答案條理清晰、邏輯嚴密,每題目都答得準确無誤。
時間覺流逝,姜雲譯終于完成所題目。
放筆,輕輕揉揉些發酸腕,然後再次仔細檢查遍試卷。
确認無誤後,吸氣,将試卷交給監考老師。
當李常拿着姜雲譯卷子時,臉寫滿置信。
眉頭緊鎖,目卷子來回掃視,似乎從麼破綻,但姜雲譯答案條理清晰、邏輯嚴密,每個字都像經過熟慮後寫。
李常疑惑越來越,轉頭向韓夫子,語氣帶着幾分質問:韓夫子,這姜雲譯麼能答所題目,而且還都答對?
肯定給麼提示吧?
韓夫子聽後,臉驕傲笑容,搖搖頭,解釋:李監官,這質疑林嗎?
們兩個後分别監督着姜雲譯寫卷子,林也直現場,麼能說機會給提示呢?
這都按照說來。
李常聽後,臉微變,韓夫子考場确啥都沒,而且們監督也分嚴格。
但,姜雲譯表現實太。
甚至些題目都回答這麼标準,僅懷疑甚至還些嫉妒。
韓夫子并沒給繼續質疑機會,繼續說:李監官,應該,科舉考試選拔才途徑。
們作為考官,更應該尊每個考努力才華,姜雲譯能夠答所題目,說确實真才實學。
林開打斷兩對話,對李常說:李監官,能否讓姜雲譯卷子?
李常雖然些願,但面對林求,還将姜雲譯卷子遞過。
林接過卷子,仔細翻閱起來,目卷子速掃過,時考片刻,然後又繼續向。
會兒,林便完姜雲譯卷子,臉滿笑容。
轉向韓夫子,誇贊:韓夫子,果然教導方,姜雲譯這次表現實太,僅答所題目,而且答案都精準無誤。
這樣才華,實難得。
韓夫子聽到林誇贊,臉也自豪笑容。謙虛回答:林過獎,這都姜雲譯自己努力結果。
李常站旁,雖然仍然些甘,但也被姜雲譯才華所折。