：“……個，啊，……”

實際，根本連個開頭都沒畫來。

雖然很就這麼坦，但為讓宮先太過氣憤，還迅速補：“實際，現還苦惱，連載漫畫麼結局……”

“恕直言，種毫無節節奏，全靠分鏡畫技撐作品，會很期待後續結局麼之，再加也無法收獲麼名氣或者收益，繼續連載無疑浪費老師優秀畫技珍貴時間。”

宮先說得很直也很現實。

還沒到需靠這種“現實”能力來讓活更好階段，但句“會很期待”确實讓覺得點刺痛，也能靜來好好考慮。

——或許正因為會如此，宮先才會對說得如此直。

長長歎氣，子趴子，沮喪又些賭氣：“腰斬就腰斬吧，反正也很繼續畫。周還考試呢，畫也浪費時間。”

宮劍為讓放棄畫畫才打來電話。

盡管劇設節奏都爛到沒邊，但老師畫面以讓忽視以切缺點——否則又麼毫無編輯負責、網站流量推薦以及任何宣傳況，靠着被畫風騙進來、即使言難盡還決定推薦給其讀者們，最好榜單呢。

無法獲得錢收益真，但無法獲得名氣倒定。

再這樣，老師很能因為過于無聊劇神級畫面反差紅線。

本來就沒認認真畫老師很能會被惡評打擊到放棄這條，宮劍努力就虧特虧，同時到這樣畫技被埋沒也會讓熱愛事業到刺痛。

得讓老師振作起來——首先從讓老師認識到畫技麼優秀開始。

“其實老師之作品也并沒取之處，雖然文士兵世紀貴族姐起幹農活劇……設……還定萌點！”

宮編輯語速很試圖說自己：“如果兩位主角最後能he，幸福活起話，應該也讀者磕，如以這種為結尾速畫結局如何？”

畢竟夠美麗角隻同框就夠吸引，到時候同框畫面說定都能吸引群讀者磕cp。

隻得到正向反饋，老師建起成就滿，後續簽約就好說。

語氣點萎靡：“們隻朋友啊。”

為麼刊雜志作品戀愛、青、成長、友誼種種主題，但宮編輯求老師定畫戀愛主題——

老師筆角關系，真相當識流！

兩個電波系角就算，基本全部主角都很電波系，完全搞懂們麼！

偏偏所隻場幾次配角都很正常。

雖然沒麼彩設定，但也正因如此，邏輯正常、維清晰，符份設而且同樣精美——老師筆所！怕隻場兩次配角，氣都趕主角！！

宮劍完全篇作品當時複雜到幾乎扭曲。

麼說呢——其實這麼漫畫作品，再加這幾作經驗，宮劍其實能理解點老師畫漫畫時法。