甚至用“請”歎号。

沒辦法：[抄以，但抄完之後，會題目還問清楚。]

拍完答案發送後，才到孤爪研磨回複。

[過，很難，概都會，但現寫。]

發個理解表包：[因為緊急況嘛。孤爪同學作戰吧，麼……]

孤爪同學概過分鐘才回消息。

孤爪研磨：[……]

然後連着個表包。

孤爪研磨：[學習吧。]

孤爪研磨：[無聊話就學習，學習使樂。]

考兩秒鐘，發送：[這叔叔教嗎？]

孤爪研磨：[。]

，估計孤爪叔叔正旁邊着。

：[叔叔說太對，向孤爪同學學習，現就學習。]

孤爪研磨：[……]

放機，忍傻笑會兒——最初起來太好接孤爪同學，總靜平穩又克制着與距離孤爪同學，原來父母面也幼稚又無奈何被拿捏樣子。

直到起自父母。

笑容戛然而止，性格異常等等等等目還沒！

順順利利帶屆，第屆也帶完半時候，還運氣很好當班主任。

松崎佳自覺自己職業涯還蠻順利——就稍微點、隻點點沒麼成就。

畢竟沒遇麼事，也沒能為學點麼特殊，屆學畢業後記得給發消息到分之，其還兩個記錯名字。再過，連個也沒。

……也段如同晨間劇樣，充滿青熱血、閃閃發珍貴師回憶啊！

所以——雖然畢業後定能記得但現能準确叫名字還用這麼珍貴神着謝同學！老師真超謝啊嗚嗚嗚！！

松崎佳動凝視着。

先帶着點茫然——畢竟老師神真很奇怪，然後忽然悟。

松崎老師肯定事但好逐客令！

主動：“沒别事，就先啦？”

松崎佳沉浸自己改變個沉默質樸女動自拔，識點點頭。

辦公時候，廊邊到個。

長直女壓着被樓風吹散長發，側着半邊體靠着邊牆，飽度很湛藍瞳靜向眺望，似乎單純着風景神，又像懷遠方事。

起來很孤獨。