這個時候說點麼，好像禮貌。

說點麼話，好像又對。

“塊？”

“好”

冉葉從尴尬掙脫來，連忙用《民畫報》遮臉。

旋即又識到對，把《民畫報》放來。

李東來幾分端倪，笑：“冉老師，畫報很錯文章，定摘抄來，讀給孩子們聽吧？

這樣優秀老師，真孩子們福氣。”

“啊。對對對，沒到被猜。”冉葉忙腳亂從帆布兜裡摸鋼筆紙。

筆尖戳紙，愣。

對麼對，數學老師！

萬倍經驗加持，隻個午時間，李衛東便掌握制造太陽能電池闆所需識。

以說，現物理方面造詣，已經以當胡亮老師。

伸個舒懶腰，着依然摘抄文章冉葉：“冉老師，圖書館班，咱們回？”

“好好好。”

冉葉甩甩酸疼，着筆記本些無語。

個午，到底些麼？

“冉老師再見！”

着急回飯李衛東打聲招呼，騎自車便準備。

餘瞥見冉葉蹲到，又回轉過來。

“麼？”

“鍊條掉。”

李衛東紮好自車過，熱切說：“來試試？”

此時，冉葉額頭已經滲密密麻麻汗。

為怕弄髒，隻能拿着棍挑自車鍊條，挑好幾都沒挑。

對個經常修車老司機來說，修理自車就拿把掐事兒。

李衛東接過棍，兩撥千斤，輕輕挑，鍊條便回到齒盤。

“來，試試。”

冉葉聽話騎自車，李衛東旁邊發号施令。