些，泰勒。

當德魯把書遞給修斯，然後過時候，麥格教授辦公裡正準備着節課用東。

抱歉，教授，第節課魔文，翻本魔法圖符集，來些。

德魯認真解釋着，這種事教授應該。

古代如尼文，，當教授也用本書騙來着，後來發現賦翻譯些東，過得承認，确實很趣。

麥格教授表并緊張，笑眯眯着德魯，神裡甚至帶着幾分回憶，需話，倒以午過來使用時間轉換器翻譯，過并太建議把自己弄得麼匆忙。

确實，格蘭傑姐課表，德魯發聲慨，着就覺得些仔窒息。

選擇，而且基本每屆優等都會選擇這樣，用滿貫證書來證自己優秀。教授好像也對種選擇反，隻乎料累，當差點沒堅持來。

啊?

也對，麥格教授當毋庸置疑第——就時間轉換器樣式來說，毫無疑問剛剛現。

樣，泰勒，過度勞累反而利于變形術保持良好狀态，适當使用還好，個時就太過累些。

清楚，教授，過度勞累反而會對魔力緒控制，對變形術來說這忌。

德魯瓜蛋子——體變形追求穩定都來及呢，過量使用時間轉換器甚麼，才自讨苦。

現這個狀态反而最好，每按時課作休息就好，作量其實沒變，隻教授給偷摸弄每兩時額休息時間而已。

嗯，教授點頭，必須時刻注這個分寸，變形術太強些，反而導緻體變形變得困難。

‘因為自己魔咒強度太會導緻别容易救過來這種事，教授反複鞭屍啊…’

德魯點頭，開始使用嗎?

着急，泰勒，最全方式就無時候使用，必須個僻靜方——邊簾後邊用變形術弄個空間，等退辦公後，伱就按照說樣操作，記嗎?

記得，教授——戴脖子，緩擰兩圈，然後同時空自己，然會發自己殺掉自己況。

德魯熟練背誦着容，麥格教授點點頭。

麼，開始吧，泰勒。

教授離開，順帶鎖間門。

德魯從盒之拿這個巧東，然後把鍊子按照使用說放自己脖子，翼翼轉兩圈。

昏開始消失，覺到股奇怪力量推着自己——但克制自己好奇探索欲，努力同股力量接觸，更敢分析個規則。

就這樣迷茫被帶着飛起來，直到邊現猛烈敲擊聲音。

‘落，，腳踏。’

然後就努力讓自己止考——見鬼，麼自己還這麼作探欲?

‘。’

德魯松氣，受到鍊自己脖子摩擦。

睜開睛，周圍環境更——這着陽刺激。

很顯然，次成功——或者說這玩能給個學時間傳送問題确實穩定很。

從用變形術弄來簾裡來，然後——毫無疑問，剛剛到飯時候。

‘後恐怕得調懷表。’

——課表已經被自己拿，剩來今作。

毫無疑問，教授就準備好。