第章學府圖書館困局，女主妙解展鋒芒

林詩雅髒仿佛擂鼓般急促動，每步都仿佛踩刀尖。

疾步穿過學府曲折回廊，袂風獵獵作響，像面迎風招展旗幟，象征着決絕志。

清晨陽透過樹葉，堅毅側臉投斑駁，仿佛為鍍層戰甲。

目如鷹隼般銳利，緊緊鎖定着方學府圖書館，裡正醞釀着場無聲硝煙。

空氣彌漫着股緊張氣息，腳步聲越來越，林詩雅能清晰聽見自己急促呼吸。

，此刻必須争分奪秒。

當終于來到圖書館門時，景象讓頭沉。

圖書館門，群正圍成團，将入堵得洩通。

劉夫子，位平裡總副貌岸然模樣老學究，此刻正目圓睜，須發皆張。

持卷古籍，聲俱厲斥責着試圖理書籍學府作員，唾沫橫飛，仿佛将面切都吞噬殆盡。

老夫絕允許們這些輕胡作非為！這些古籍先賢智慧結晶，豈容們随翻閱，更改位置！劉夫子聲音帶着股容置喙威嚴，仿佛來自遠古訓誡，每個字都如同錘般敲擊衆膜。

周圍，聚集着群被煽動學，們義憤填膺，揮着拳頭，喊着維護傳統、抵制改革号，如同被牽線偶，自己真正麼。

空氣彌漫着藥，場沖突似乎觸即發。

張主管面慘，群顯得無措，試圖勸說劉夫子，卻被對方揮打斷，隻能無奈歎氣。

李長們則旁竊竊私語，焦慮打量着這場鬧劇，們既擔憂孩子們學業，又敢輕易得罪劉夫子這樣老輩。

王學子則站群列，神帶着絲迷茫，似乎被劉夫子慷慨陳詞所打動，但又隐隐覺得裡對勁。

林詩雅吸氣，能受到現場混亂局面，每個表都透着同緒，如同複雜交織線團，理清頭緒。

沒即加入争吵，而環顧周，尋着能夠突破僵局線索。

目落站角落裡趙管理員，表些躲閃，似乎些麼。

趙管理員，林詩雅朝趙管理員方向過，聲音，卻清晰傳入對方。

而神，就像把銳利劍，直刺趙管理員底，讓到陣。

趙管理員沒到林詩雅會突然點名自己，形顯震，神閃爍，識後退半步，支吾：林…林公子，………

林詩雅并沒被拙劣演技所迷惑，目如炬，語氣平靜卻帶着絲威壓：趙管理員，這裡作，對圖書館況如指掌，又會?若坦誠相告，或許還能幫把。

趙管理員臉愈發蒼，汗珠從額頭滲，陽閃閃發。

緊張舔舔幹裂嘴唇，神飄忽定，最終還抵擋林詩雅逼目，聲說：林…林公子，其實…劉夫子…之曾提議将些珍貴古籍帶回‘研究’，被孫館長拒絕……

林詩雅然，揚聲：諸位學子，且聽說句！劉夫子并非真維護傳統，隻将圖書館珍貴古籍據為己！趙管理員以作證！

此言，群頓時炸開鍋，原本支持劉夫子學們面面相觑，議論紛紛。

劉夫子臉也由紅轉，再由轉青，指着林詩雅，指顫抖，半說話來。

林詩雅步，逼視着劉夫子，語氣冰：劉夫子，還麼話說?劉夫子嘴唇哆嗦着，神閃過絲慌亂，強裝鎮定，聲喊：派胡言！…這污蔑！老夫…老夫……

話未說完，便被個聲音打斷：劉夫子，也以作證！群位老者，正圖書館館長孫老。

緩緩到林詩雅旁，對着衆說：劉夫子确實曾向提過将古籍帶回請求，以規矩為由拒絕。

劉夫子此刻已面如，沒到孫老會這個時候站來指證。

張結舌，辯解，卻發現自己根本無力反駁。

林詩雅着劉夫子狼狽堪模樣，并沒絲毫環視衆，聲：諸位，改革為讓學府更好，讓都能更好學習！希望能夠辨非，被别用之利用！

群，王學子着林詩雅，神複雜，喃喃自語：難…們真錯嗎?

圖書館，部分學子被劉夫子煽動，如同脫缰野馬，處亂竄。

書架書籍被粗暴拽，散落，紙張撕裂聲空氣回蕩，如同尖銳嘲諷。

被推倒，發刺摩擦聲，原本齊此刻橫豎，如同戰場殘骸。

學子們緒激動，聲叫嚷着，們聲音彙聚成片嘈雜嗡鳴，震欲聾，幾乎将圖書館頂掀翻。

空氣彌漫着汗、塵紙張混特殊氣，令窒息。

林詩雅站圖書館央，如同暴風礁，巋然動。

吸氣，丹田運氣，聲：諸位！請靜！聲音清亮而力，如同驚，瞬間穿透嘈雜喧鬧，直達每個膜。

學子們被這突如其來聲音震懾，紛紛止喧鬧，轉頭向林詩雅。

林詩雅環視周，目炯炯，如同兩柄利劍，直刺。

緩緩開，聲音铿锵力：改革，為讓學府更好，為讓們更好學習環境！難們希望繼續昏油燈苦讀，繼續使用破舊書籍嗎?聲音帶着絲質問，卻也充滿關懷，如同風化，滋潤着學子們田。

們寒苦讀，為麼?為宗耀祖，為造福百姓！而改革，正為給們提供個更加公平平台，讓們能夠更好施展才華，實現抱負！林詩雅語氣越來越激昂，如同熊熊燃燒焰，點燃學子們希望。

學子們逐漸靜來，們神從迷茫到堅定，從懷疑到信任。

們着林詩雅，仿佛到，到未來。

王學子站群，受到極震撼，起自己苦讀夜夜，起自己對未來憧憬，閃爍着淚，握緊拳頭，默默對自己說：相信，林公子！

突然，圖書館傳來陣騷動，個侍衛打扮步到門，林詩雅邊語幾句。

林詩雅臉微變，擡頭向，目邃而凝。

對邊孫老聲：來，事遠比們象複雜……慕容複隐藏學府棵古樹陰裡，微眯着，将圖書館形盡收底。

些被煽動學子，還林詩雅挺拔姿，都映入簾。

能受到空氣彌漫緊張，也體會到林詩雅股屈志。

沒現，隻靜靜觀察着，像位守護者，默默關注着每步。

雖然林詩雅并未見，但冥冥之，卻到股強力量支持着，這力量讓充滿勇氣決。

林詩雅受到這股莫名支持，，聲音更加堅定：改革并非蹴而就，需們所共同努力！向保證，學習環境将會更加公平，更加利于成長！目掃過場每位學子，聲音擲聲，如同顆顆釘子，釘入們。

學子們被林詩雅真誠所打動，臉釋然神，們紛紛将書籍放回書架，開始自發理被弄亂。

圖書館秩序逐漸恢複，原本劍拔弩張氣氛也逐漸緩。

空氣原本彌漫緊張氣息，被種，充滿希望氣息所取代。

就林詩雅以為局勢已經穩定之時，個侍衛打扮突然到邊，邊聲說：林公子，學府管理層聯系幾書商，們正準備對書教材動腳。侍衛聲音很，但林詩雅卻聽得清清楚楚，咯噔，股祥預湧頭。

穩定圖書館局勢欣瞬間被沖散，取而代之種冰警惕。

擡頭向，陽依舊媚，但卻到絲寒。

，真正挑戰才剛剛開始。

環視周，到學子們正努力恢複圖書館秩序，充滿責任。

能讓這些孩子們失望，必須盡幕後，将切陰謀扼殺搖籃之。

孫老，這裡就交給。林詩雅語氣平靜，卻帶着容置疑威嚴。

孫老，神帶着絲囑托期盼。

放吧，林公子。孫老鄭點點頭，

林詩雅沒再說麼，轉，袂風翻飛，像隻展翅欲飛雄鷹。

消失圖書館門，朝着學府管理層方向疾步。

神峻，如同裡凜冽寒風，帶着股動搖決。