回乎！積平之得力，終自，而必俟其發之者，相待也。故氣至廣，得焉，以孤矣。

積之靜觀，初無所試，而已識之者，神相告也。故學問誠，候焉，容終秘矣。

務實慌忙寫這兩段，叫提比。用回乎字領起，乃以無文，故直接入題。由于孔子對其弟子律直呼其名，而顔子名回，字子淵，所以此處能說淵乎，而隻能說回乎。

回乎為起比，每比句，句數沒定數，後比也如此，但般而言起比宜太長，太長則會侵占後比位。用題、爾字盤旋，輕逗用舍藏而實作。

拱雖以時文見稱于世，但堂堂當今實學之宗師，昔也甲茅時文底子，更兼長期擔任學官、監考評，對于品評時文制義自然其獨見解。

務實以所寫這些，來，格局最仍破題句，其後部分，并非以字句精美見長，然而好就好平穩，堂堂正正。

這其實拱很歡風格，似這種以開宗派學問，會太歡劍偏鋒文，即便文章華美瑰麗，也非其所，以拱自己文風格也以穩健氣著稱。

僅拱，張居正文也如此，東野先文同樣如此。

所以此刻拱臉直挂着笑容，覺得務實已經自己這題之所提示：郭東野文，論方正，飾辭藻，以平靜見雄渾，于無聲處聽驚。若得，像以樣靠些點子沒用，因為郭東野，機靈未見得個褒義詞，隻認真、勤勉、專這類詞才。

過，務實這段話卻讓拱神，到自己與張居正關系。

自己張居正也如這段話裡般，因為志同而互相砥砺?

隻惜，雖志同，但卻太急些……甘居之輩，餘載，這些來對而言也該稱得亦師亦友，為何就如此着急，悄悄摸摸培植私、挖牆角呢?更别提逢迎，後诋毀，這種徐階慣用兩面派，張太嶽為

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