周，藝畫會議。

所教員、老師，包括主任都集此，們面都堆着沓文件。

來自各學函件、追責聲律師函、學員長退款訴求、同問候。

時間，藝學員全部罷課，聯學問責追責，業同虎視眈眈，樓律師事務所蠢蠢欲動。

事還沒徹底鬧，鬣狗聞着就來，都分杯羹。

作為話事主任并沒暴如，反倒靜得怕：

們當問題，各學解約，主源斷絕，學員罷課，社會零散源消失，

以及各學問責索賠、各所起訴、學長糾纏，即将到來無數傳票……

頓頓，語氣染些許：

問題本緊，……發如此事，為何沒提察覺?

讓盯緊個，們就這樣辦事?

怕藝問題，畢竟料到會這，各種預案措施太，即便暴，也信将損失到最。

損失頭，盈利占頭，就算虧。

提夠時間實施預案……

還沒察覺動靜呢，各個學律師函就到，學長鬧着罷課，套組技打過來，根本沒反制時間。

教員總長聲開：

盯得确實挺緊，子根本沒作案機會啊，除午回趟學，其形程都正常，

周午圖書館，午對象逛，從周到周都學課，無事。

唯以動，因為起沖突報警，們沒關系。

總長抿嘴，補充：

……這子應該告訴學，這麼陣仗，個搞來。

事實也如此，但僅如此。

主任捏捏眉：

自己當然，打壓分迅速，就預謀！

現都麼應對危機，如何度過難關！

都媽擡起頭認真考！都進監獄！

衆被嗓子吼，馬翻資料，裝作很忙樣子。

這時忽然敲門，等主任開，門就傳來焦急彙報：

壞事啊，學員樓遊抗議，絕志呐！

???

會議裡頓時懵逼，面面相觑秒，轉彈射起步，趴往。

隻見方頭攢動，百名以學員拉着橫幅，拿着喇叭，朝媒體或傾訴幸遭遇。

卧槽，這幫比崽子，居然這樣亂鬧，簡直野蠻，理喻！

完蛋，說給們退錢，先穩部分……

舉攝像機媒體，趕緊聯系本部。