此刻，周莉浮現久違，楊曙神也抹訝然。

幾曾何時，讓女兒認識世界，讓受社會包容性，受善。

但到最後，切善、幫扶、援助、關照……統統坍縮為物。

——憐。

這孩子真憐，這麼就能。

這位單親媽媽真憐，餘麼辦呀。

給您介紹相親對象，或許能讓憐庭變好些。

您女兒如此憐，為何買隻寵物陪呢?

您女兒很聰慧，而且懂事得些憐……

憐聲裹挾，女兒被同化染，認同社會給予自己份，卻又尋反駁之。

自消耗沉淪，為憐卻撕碎憐概。

但孩子同，說幸運。

周莉從恍神清：

謝謝，現，紅紅吧。

楊曙跟莉莉姐後，目掃過複健器材，到束帶淡黃汗漬，女娃還挺勁。

咚咚——

敲響門，莉莉姐開：

紅紅，教老師到。

兩秒後，傳稚嫩清脆女音：

請進。

門推開，映入簾，間頗具女風格間，、田字、毯、旋轉音樂盒。

以及闆垂落束帶輪。

莉莉姐簡單介紹幾句，然後樓燒泡茶，給兩獨處時間，這楊曙計劃部分。

來教，楊曙些功課，畢竟裴劍紅況特殊。

而莉莉姐請自己來，目也并非識，更希望女兒振作。

麼，第堂課學東，先從解彼此，交個朋友試試。

隻讓裴劍紅認自己，才能讓接納後續觀點傳輸。

就像戀愛說樣，需先樹主角設，确主角目标，增強代入，盡量将女主刻畫得讨，發糖時才甜效果。

憑借【男神勳章】好度bUff，以及【助為樂獎章】親力bUff，楊曙信劍紅交朋友。

而且剛才莉莉姐介紹時，裴劍紅句句回應，氣質乖巧且恬靜，長相淨愛，屬于精緻蘿莉類型。

抵好溝通類型。

于，楊曙與裴劍紅并排沿，以此拉距離：

聽莉莉姐說，歡畫畫?

嗯，P站畫圖。

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