樂容比禮很，說，就賦作曲麼。夠，作曲這種，得這浸淫很久才能所建樹。

鹭書院戰，個歲青。雖然紀些，但這，京名聲錯。

些欺負。青着頭着到自己腰間孩子。

來認輸。孩子也氣，擡着頭眯着回。

臨集團也沒擅長音律，比如衡清，作為渠芳先得弟子，衡清音律成就，已經傲視。

，臨集團真正管理學幾個，卻沒将音樂列為必修科目，說，就孩子們興趣就學，興趣就學東。

，容溫婉填鴨式教育，基本沒孩子能時間研究麼音樂。

認輸。。。。。。

青置信着笑眯眯孩子，麼覺得，這比賽成笑話。

雲閑扭頭，着邊容，見沒任何壓力，忍問：們這麼還沒開始就認輸?

雖然兩書院評委裁判各樣，其禮樂裁判鹭書院，但，這裁判也麼公正啊！

們沒過音樂課啊。容扭頭。

臨對孩子培養計劃，目還止步于階段，研究禮樂，得到達活階段。孩子們裡麼好機會學習麼東。

雲閑無語。

雅間裡，衆還如既往表，唯兩個表對，個遊昂，另個就賀庭先。

賀庭先到剛場兩個又場，連樂器都沒拿來，忍些開：衡清，還好渠芳先沒來，然到這幕，肯定得氣。

渠芳先音律，雍分名。能入弟子，卻隻衡清個，書院孩子，都衡清教導，結果，比拼時候，連比都沒比就認輸?

孩子們沒幾個歡音律。衡清苦笑着。

已經盡力，本來，容帶領，孩子們徹底長歪。容個實力至，實力，約等于武力值。以象，若沒衡清，孩子們完全都以容琪翻版。

第局，書，松書院又輸。

沒辦法，松書院孩子們紀太，書寫得好，自然輕筆力，孩子們練字時間太，能寫毛毛蟲字迹，就已經容易，更别說，跟些寫字比。

如今已經第局。雲閑對容說。

局，除第次禮孩子挺亮之，剩，雲閑根本。難這次比鬥們打算用個書院名聲來成全個孩子?

還局。容回。

樓雅間，遊昂緊張兮兮趴戶邊，臨書院卻回到位置，該該，改嗑瓜子嗑瓜子。

們都緊張麼?剩場，隻鹭書院再赢場，們就輸！遊昂實些完全沒危機。

剩場麼?賀庭先打個哈欠，問。

射、禦、數、策論。唐瑜回。

哦。賀庭先拈起瓜子，繼續嗑瓜子。

們别這樣啊！這被連啊！們時時刻刻都輸邊緣！遊昂忍。們接來勝利概率啊?

别擔。溫婉擡頭，笑着開：對于來說，分之勝率，但，對們來說，隻沒能參加會試級别才現，咱們勝率百分之百啊。

拿鹭書院筏子，溫婉麼能考鹭書院戰鬥力呢?這個時代，學識最，麼先，麼官。書院學習，基本都考官員些。

當然，如果鹭書院臉派教書先戰，就别怪京分院客氣。無論唐瑜、無音還衡清，都能方方面面吊打些先。更别說，們還渠芳先這樣殺器。

們接來場，若能赢場，代表鹭書院，對京分院表示敬佩。雲閑着容，聲說。

們還沒輸呢，這麼說，怕等會打臉?容瞥雲閑。