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《櫻花樹下的劍》第138章 136、管理學邏輯(下)(第1頁)

見衆都搖頭,奈良鹿鳴卻舉反對。

反對。

事說話。奈良櫻落向奈良鹿鳴卻并氣。

這麼鋪子交給女子,衆,而且,誰為浪客作,提議,由來監督。奈良鹿鳴說

各位無異議?奈良櫻落問向其

熏原本說兩句,但見其并未替說話,也就争辯

既然如此,就由來監督熏作。但監督權,并無糾正權力。若滿以向奈良彙報,而熏切經費都将由奈良劃撥。說完,奈良櫻落向熏。

熏點頭,縱千言無語,也隻句,定負領袖所托。

這次們還獲得幾處荒良田,荒以建征兵,而良田以雇傭農戶耕種,至于其細節,份文件,到時便錢,,這麼拉撒問題,其實并問題。們以作為戰力,卻并如何管理,所以再此之們說些管理概方向。們自己法,也以說來。熏以作為姐,這方面會經驗請教。奈良櫻落當着衆面表揚熏,其給予其信任

覺得按照奈良老辦法就每個個職位,然後。隻需到令禁止,應該很難。奈良酒說開始便軍事化管理方法。

覺得們浪客既然組織,麼就得搞些獨特職位,與衆架構,這樣才算氣象。浪川笑着說

氣象?自己封個将軍當當算氣象。奈良宗介調笑

既然招兵話,還方法嗎?這樣确實以讓期招到這些成分很複雜,麼區分這些到底呢。所以得淘汰制度,處使才用。奈良森

覺得忠誠度才。至于讓忠誠無數種方法。熏非常簡潔切話。這符價值觀。

忠誠,也成分,環境比,隻個隊伍能讓這些完成事麼就。渡邊淡淡說着這樣話。個隻乎目,并乎過程

很享受暢所欲言氛圍,起碼這奈良等級森嚴組織結構們浪客應該永遠保留這樣傳統,這領袖應該叫頭腦風暴。組織架構各自職能,但這,也應當活,私平等。為體現這種平等,管理者被管理者,應當同樣物,分差例。搞特殊化,圈子,這樣方能使同德。奈良說得義正言辭,毫無弄虛作假,因為個理主義者。

說完,渡邊就輕輕鼓掌,并附說得對。為自然迎來男性同胞鄙夷。

見這些讨論,奈良櫻落才開始說自己觀點。

讓奈良們說過方糖理論,所以管理學以方糖理論為推演體系。以分為種。

管理本質其實自己作為管理者權力。而權力本質來自于相信。若管理者管理個組織,麼樣才能威信呢?最方法就換掉以管理體系,将其扶植成自己,讓這些傳播自己。對這些給予好處,這樣們才能盡職盡責傳播自己。底擁護者,表面,也就掌握這個組織。這便

但這種方法隻架構換成自己,貌似獲得權力,但這極為表面之後,得給底施加以,讓底覺得跟着幹會奔向好活,所以需癢,但能讓底層獲得好處命令。這樣從權力就底層邏輯,能,也就

但以粗淺應用,落到實處細節,但僅僅如此還夠。衆隻管理開始。現先說第種。

種也就所謂軍事化管理。提倡令禁止,賞罰分這樣體系允許組織個個體,所都必須以操控為來強施加以潛識來讓所步調管理方式。甚至會喊些空洞号來增加這種潛識。這樣管理方式,目标效性。但進化能力,置條件決定組織每個允許夠穩定,又夠故步自封。當成機器,當成武器刀切管理方法。所以禁止,沒敢質疑管理者命令,因為軍法嚴苛。

這也數世,管理組織法。但們作為浪客,能簡單如此運用。每個個體雖然能讓其法,但以讓所條線,所以就傳播,得讓麼而戰,為麼而作。為理也好,為錢财也罷,得條落到實處,這便賞。

種管理方法,稱之為畫餅。這并束縛于組織每個為,但卻得規定每個時間細分。若管理者麼結果,就獎勵最靠結果,給予其誇獎。必須給所,甚至需個表彰會,讓所學習,越隆越好,越盛越好。為這麼呢?按方糖理論來說,得分糖,給予這個榮譽,就給其。但,這個被表彰真才實學,給衆,就推。但這個能時時刻刻被拉來當典型,豎旗子,用完丢,批評,這才好。因為批評變化,但極盡贊美,卻會毀掉。因為開始能會享受這樣贊美,但時間久,就會形成壓力,自己誇獎,但逼自己,會拼自己。若沒成,設就會崩壞。若,則會迎來嫉妒,然後樹敵無數。因為麼就會給其壓力,原本隻需活,作為表率幹兩活,這給其嗎?這叫捧殺。當然,若能推們就會自競争,自卷,甚至為以放棄自己命。

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